【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）
A.地球上的陸地被海洋分割或包圍，形成大陸和島嶼
B.海洋是連續(xù)的、相通的
C.海洋之間的物質(zhì)和能量可以充分地進(jìn)行交流
D.海洋之間的物質(zhì)可以交流，但能量不可能進(jìn)行交流

【答案】D
【解析】A地球上71%是海洋，29%為陸地，所以A正確；地球上的海洋是相互連接、聯(lián)通的，所以B正確；海洋的海水運(yùn)動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的交流，所以C正確；海洋之間的能量也是可以交流的，主要通過(guò)洋流實(shí)現(xiàn)；故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】半邊房（下圖）是陜西關(guān)中地區(qū)的特色民居之一，當(dāng)?shù)厥鳌班l(xiāng)間房子半邊蓋。省工省錢(qián)省木材，遮風(fēng)避雨又御寒，肥水不留外人田”的說(shuō)法，據(jù)此完成下面小題。

【1】半邊房門(mén)前種植落葉闊葉樹(shù)可能是為了

A. 春季防風(fēng)固沙 B. 夏季遮蔭納涼 C. 秋季截水增濕 D. 冬季擋風(fēng)遮雨

【2】北京時(shí)間12：48，該房屋的影子朝向正北，則該房屋的經(jīng)度大約是

A. 108°E B. 132°E C. 102°E D. 108°W

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是我國(guó)西南部分地區(qū)鋒面位置示意圖,所示天氣系統(tǒng)冬季較長(zhǎng)時(shí)間控制該地區(qū),鋒面云層向東可延伸到貴陽(yáng)上空。讀圖,完成下面小題。

【1】此時(shí),昆明

A. 降水量較大 B. 氣壓較貴陽(yáng)高

C. 以晴天為主 D. 氣溫日較差小

【2】與云南省相比,貴州省

A. 冬季低溫危害較大 B. 全年太陽(yáng)輻射充足

C. 洪澇災(zāi)害多在冬季 D. 生物種類(lèi)更加豐富

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀近年來(lái)我國(guó)華北某大城市郊縣葡萄種植區(qū)及酒莊分布示意圖，完成下列各題。

【1】讀圖可知，該區(qū)域

A. 東南部地勢(shì)高 B. 東部晝夜溫差較大

C. 中部光照充足 D. 西北部地勢(shì)起伏大

【2】該地發(fā)展葡萄種植、加工（釀造）和觀光等為一體的產(chǎn)業(yè)，其優(yōu)勢(shì)條件不應(yīng)包括

A. 自然環(huán)境 B. 交通運(yùn)輸 C. 市場(chǎng)需求 D. 空氣質(zhì)量

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在地球儀上，0°緯線與 0°經(jīng)線相比

A. 正好相等 B. 0°緯線比 0°經(jīng)線短一半 C. 0°經(jīng)線是 0°緯線長(zhǎng)度的 2 倍 D. 0°緯線是 0°經(jīng)線長(zhǎng)度的 2 倍

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)某地(30°N,120°E)跨入 2017 年 1 月 1 日的鐘聲敲響時(shí)，和該地處于同一日期的范圍 約占全球面積的

A. 1/3 B. 1/6 C. 1/9 D. 2/3

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符合北冰洋特點(diǎn)的是（ ）
A.東西狹窄，南北延伸
B.南北窄，中間寬
C.海岸線平直，海灣、島嶼較少
D.海岸線曲折、島嶼眾多

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“我國(guó)南水北調(diào)工程某輸水干線縱斷面示意圖”,回答下列問(wèn)題。

（1）南水北調(diào)工程分東、中、西線工程，圖示輸水干線為_(kāi)_______工程的主體。

（2）分析該輸水干線受水地區(qū)水資源短缺的自然原因。

（3）結(jié)合該線工程分析南水北調(diào)對(duì)調(diào)入?yún)^(qū)的影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答下列問(wèn)題。

瓜迪亞納河是伊比利亞半島最長(zhǎng)河流之一，發(fā)于西班牙昆卡省中西部潮濕的山區(qū)，注入大西洋加的比斯開(kāi)灣．河流全長(zhǎng)824km．蘊(yùn)藏著豐富的水能資源，西班牙和葡萄牙在該流域建設(shè)了多座水電站和水庫(kù)，進(jìn)行了充分的開(kāi)發(fā)和利用．所建水利工程大多具有發(fā)電、灌溉、供水、防洪等綜合效益．

（1）比較A和B地的地形差異及形成原因。

（2）分析瓜迪亞納河谷盛產(chǎn)葡萄的有利的自然條件。

（3）運(yùn)用地理環(huán)境整體性原理分析瓜迪亞納河流域開(kāi)發(fā)對(duì)河口三角洲和生物的影響?

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同步練習(xí)冊(cè)答案