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【題目】【地理:選修5——環(huán)境保護】

在山區(qū)農村地區(qū)建設污水處理廠,普遍存在“建不起、養(yǎng)不起”的問題,作為山區(qū)的某縣進行了多方探索,引進農村無動力厭氧污水處理技術化解了這一難題,所謂無動力厭氧污水處理系統(tǒng)就是人們常說的生化池,這種小型污水處理系統(tǒng)不需要任何設備也無需動力,只需利用生物軟填料和碎石濾料就可達到吸附污染物過濾污水的效果。人工濕地上長滿了美人蕉,蘆竹、荷花等植物,周圍建設了濕地公園并配備了健身器材,成為許多村民平時運動休閑的好去處。該系統(tǒng)治污效果良好,經處理后的水質達到了國家污水綜合排放一級標準。下圖為某縣農村無動力厭氧污水處理系統(tǒng)示意圖。

分析山區(qū)農村地區(qū)推廣無動力厭氧污水處理系統(tǒng)相較傳統(tǒng)污水處理廠的優(yōu)勢。

【答案】工程建設投入小;運行及維護成本低;占地面積小,選址靈活,適合山區(qū)農村地區(qū)推廣應用;將環(huán)境治理與美麗鄉(xiāng)村建設融于一體,既處理了污水、美化了環(huán)境,又提供了村民休閑和健身場所;低成本高效率,污水凈化效果好。

【解析】無動力厭氧污水處理系統(tǒng)工程建設投入小,適合在農村發(fā)展;運行及維護成本低,適合在農村使用;占地面積小,選址靈活,適合山區(qū)農村地區(qū)推廣應用;無動力厭氧污水處理系統(tǒng)將環(huán)境治理與美麗鄉(xiāng)村建設融于一體,既處理了污水、美化了環(huán)境,又提供了村民休閑和健身場所;低成本高效率,污水凈化效果好。

總體分析

本題考查農村推廣污水處理系統(tǒng)的優(yōu)勢。相比傳統(tǒng)污水處理廠,該工程的優(yōu)點主要從建設投入、運營維護、適合山區(qū)地塊小及綜合意義等方面分析。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“南半球某地面水平氣壓分布圖”,回答問題。

(1)圖中A、B兩地,高壓中心的是 ,形成氣旋的是 。(填字母)

(2)A、B兩地相比,空氣豎直方向向上的是 (填字母),空氣豎直方向向下的是 (填字母)。晝夜溫差大的是_________(填字幕)

(3)畫出甲處的風向。(直接在下圖甲處畫出風向箭頭)。

(4)不考慮地面摩擦力的情況下,圖中甲、乙、丙三地風力較大的是 ,理由是 。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】分析甲、乙、丙、丁四地氣候資料圖和風向分布模式圖,回答下列各題:

(1)風向分布模式圖中①、②、③分別表示 風、 (冬/夏)季風、 風。

(2)南寧市(22°48′N)位于風向分布模式圖中的 (填字母)地區(qū),但與 (填字母)地區(qū)的氣候特征最相似。甲、乙、丙、丁四地中與南寧市氣候資料相符的是 地。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答以下問題。

瓜迪亞納河是伊比利亞半島最長河流之一,發(fā)源于西班牙昆卡省中西部潮濕的山區(qū),注入大西洋加的斯灣.河流全長824km.蘊藏著豐富的水能資源,西班牙和葡萄牙在該流域建設了多座水電站和水庫,進行了充分的開發(fā)和利用.所建水利工程大多具有發(fā)電、灌溉、供水、防洪等綜合效益.

(1)比較A和B地的地形差異及形成原因

(2)分析瓜迪亞納河谷盛產葡萄的自然條件。

(3)附近海岸每年都吸引了大量西歐游客,主要原因是什么?

(4)運用地理環(huán)境整體性原理分析瓜迪亞納河流域開發(fā)對河口生物量的影響?

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】甲是某河段及其附近的等潛水位線圖,乙圖中的年徑流量曲線圖是從乙圖中A、E兩處測得的,讀圖,回答下面小題。

1關于河流EF段、CD段的說法,正確的是

A. EF段流向為由北向南,CD段潛水補給河水

B. EF段流向為由南向北,CD段河水補給潛水

C. EF段流向為由西北向東南,CD段潛水補給河水

D. EF段流向為由東南向西北,CD段河水補給潛水

2比較a、b、c、d的數(shù)值大小

A. a<b<c<d B. a=b=c=d C. a>b>c>d D. d>b>c>a

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【題目】下圖中,M、N兩點分別是晨線、昏線與45°N緯線圈的交點,OE⊥MN并交于P點,據此完成下列各題。

1此時北京時間為 (  )

A. 1時 B. 2時

C. 13時 D. 14時

2當OP最長時,該日是 (  )

A. 3月21日 B. 6月22日

C. 9月23日 D. 12月22日

3當OP最短時,下列敘述正確的是 (  )

A. 此日在北京看到太陽正東升,正西落

B. 澳大利亞冬雪紛飛

C. 阿爾卑斯山南坡的雪線達一年中最高值

D. 南極點此日的正午太陽高度為23.5°

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為我國某地的大棚農業(yè)設施剖面圖。該地修建大棚時,往往將地面挖深0.5-1.5m,同時在大棚的一側修筑厚達3m的土墻。讀圖,完成下列各題。

1農作物生長區(qū)域低于地面0.5-1.5m的主要目的是

A. 擴大農作物生長空間

B. 提高地表土壤溫度

C. 防止土壤肥力流失

D. 加快空氣流動速度

2農作物生長區(qū)域低于地面的深度增加,會影響棚內的

A. 空氣溫度和土壤肥力 B. 太陽光照和空氣溫度

C. 空氣溫度和土壤肥力 D. 太陽光照和空氣成分

3該地最可能位于

A. 珠江三角洲 B. 太湖平原

C. 山東半島 D. 四川盆地

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】太陽直射某地的那一日,下列敘述正確的是

A. 一定是該地一年中白天最長的一天 B. 該地一定位于五帶中的熱帶范圍內

C. 一定是該地一年中日出最早的一天 D. 一定是該地一年中氣溫最高的一天

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】20°W160°E經線是東、西半球分界線。圖中甲、丙在晨線上,此時地球位于遠日點附近。回答下列問題。

1

A. 南半球 B. 北半球 C. 東半球 D. 西半球

2

A. 揚州市(約32°N,119°E)的中學生正在上學路上

B. 南京市正處于一年中的高溫季節(jié)

C. 雅庫茨克(約62°N,130°E)已是白晝

D. 澳大利亞某地房屋朝北窗戶陽光射入室內面積接近一年中最小值

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