【題目】由于建筑密度增加,城市內(nèi)空氣流動(dòng)十分困難,因此加強(qiáng)對(duì)城市通風(fēng)廊道規(guī)劃具有重要意義。下圖示意城市通風(fēng)系統(tǒng)。讀圖完成下面小題。
【1】城市通風(fēng)廊道的主要作用是
A. 加快城郊熱力環(huán)流 B. 削弱城市熱島效應(yīng)
C. 減少風(fēng)沙天氣頻率 D. 減少汽車尾汽排放
【2】城市通風(fēng)廊道應(yīng)
A. 遠(yuǎn)離主要道路 B. 靠近下風(fēng)地帶
C. 限制汽車通行 D. 降低建筑密度
【3】關(guān)于圖示環(huán)流的敘述,正確的是
A. 環(huán)流中氣溫越低的地方,氣壓一定越高
B. 近地面氣溫高處,空氣上升,氣壓較低
C. 近地面大氣氣溫低的地方,高空的等壓面向上拱起
D. 該環(huán)流方向隨季節(jié)變化而變化
【答案】
【1】B
【2】D
【3】B
【解析】城市通風(fēng)廊道的主要作用是降低城區(qū)氣溫,削弱城市熱島效應(yīng)。城市空氣流通性差,主要是建筑物高大密集,所以應(yīng)降低建筑密度。近地面氣溫高處,空氣上升,氣壓較低。豎直方向上,氣溫低,氣壓也低。
【1】城市通風(fēng)廊道的主要作用是降低城區(qū)氣溫,削弱城市熱島效應(yīng),B對(duì)。能減弱城郊熱力環(huán)流,A錯(cuò)。通風(fēng)廊道,會(huì)增加風(fēng)沙天氣頻率,C錯(cuò)。不能減少汽車尾汽排放,D錯(cuò)。
【2】城市空氣流通性差,主要是建筑物高大密集,所以城市通風(fēng)廊道應(yīng)降低建筑密度,D對(duì)。主要道路可以做為通風(fēng)廊道布局,A錯(cuò)。要使上風(fēng)、下風(fēng)地帶貫通,B錯(cuò)。與限制汽車通行無(wú)關(guān),C錯(cuò)。
【3】圖示環(huán)流中氣溫越低的地方,氣壓不一定越高,高空氣溫、氣壓比對(duì)應(yīng)的近地面低,A錯(cuò)。近地面氣溫高處,空氣上升,氣壓較低,B對(duì)。近地面大氣氣溫低的地方,氣壓高,高空的氣壓比同一高度兩側(cè)低,等壓面向下凹,C錯(cuò)。該環(huán)流方向沒(méi)有季節(jié)變化,D錯(cuò)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖是某地的地質(zhì)剖面圖,乙圖是某地花崗巖(屬于侵入型巖漿巖)球狀地貌景觀圖。讀圖,完成下列問(wèn)題。
甲 乙
(1)簡(jiǎn)述甲圖所示區(qū)域的內(nèi)力作用的表現(xiàn)形式并分別說(shuō)明判斷依據(jù)。
(2)若乙圖為甲圖O地地表的花崗巖球狀地貌景觀,試簡(jiǎn)述其形成過(guò)程。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖,回答下列各題。
【1】設(shè)A、B兩地和B、C兩地之間的最短距離分別為L(zhǎng)1和L2,則
A. L1和L2 相等 B. L1約為L(zhǎng)2的一半
C. L1約為L(zhǎng)2的1.5倍 D. L1約為L(zhǎng)2的兩倍
【2】若飛機(jī)從圖中B點(diǎn)飛往D點(diǎn),沿最短航線飛行,合理的方向是
A. 一直向東 B. 一直向西
C. 向東南→東→東北 D. 向西南→西→西北
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)洋流的敘述,正確的是
A.由南向北流的洋流是暖流B.由北向南流的洋流是寒流
C.寒流水溫一定低于暖流水溫D.暖流水溫不一定高于寒流水溫
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)在地球公轉(zhuǎn)軌道上用箭頭標(biāo)出地球公轉(zhuǎn)方向。
(2)寫出地球公轉(zhuǎn)至下列位置時(shí)的節(jié)氣:A_________,B________,C_______,D_______。
(3)地球公轉(zhuǎn)從A到C時(shí),公轉(zhuǎn)速度變化情況是____________________________,北半球的晝長(zhǎng)變化情況是_____________________________________。
(4)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)至B位置時(shí),全球正午太陽(yáng)高度的分布規(guī)律是
_________________________________________________________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】江西三清山風(fēng)景區(qū)是世界自然遺產(chǎn),它展示了獨(dú)特的花崗巖石柱與山峰景觀。左圖為“三清山地貌景現(xiàn)”,右圖為“巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖”,圖中的字母表示內(nèi)、外力作用。讀圖完成下列問(wèn)題。
【1】塑造三清山地貌景觀的主要外力作用類型是( )
A. 風(fēng)化與搬運(yùn) B. 風(fēng)化與侵蝕
C. 侵蝕與堆積 D. 搬運(yùn)與堆積
【2】圖中箭頭表示形成三清山巖石的地質(zhì)作用是( )
A. a B. b
C. c D. d
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017 年 2 月 5 日,中共中央、國(guó)務(wù)院公開發(fā)布《關(guān)于深入推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革加快培育農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展新動(dòng)能的若干意見》首次提到創(chuàng)建“田園綜合體”。田園綜合體就是以企業(yè)和地方合作的方式,在鄉(xiāng)村社會(huì)進(jìn)行大范圍整體、綜合的規(guī)劃、開發(fā)、運(yùn)營(yíng)。該發(fā)展模式集現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、休閑旅游、田園社區(qū)為一體的特色小鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村,是綜合化發(fā)展產(chǎn)業(yè)和跨越化利用農(nóng)村資產(chǎn)的創(chuàng)新突破。下圖為田園綜合體的組成示意圖。讀圖完成下面小題。
【1】田園綜合體促進(jìn)鄉(xiāng)村促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不包括
A. 綠色農(nóng)產(chǎn)品 B. 房地產(chǎn)開發(fā) C. 休閑旅游 D. 金融、交通服務(wù)業(yè)
【2】該發(fā)展模式實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的
①經(jīng)濟(jì)可持續(xù) ②城鄉(xiāng)可持續(xù) ③社會(huì)可持續(xù) ④生態(tài)可持續(xù)
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】地球、木星在各自軌道上運(yùn)行到太陽(yáng)、地球和木星排成一條直線或近乎一條直線時(shí),從地球上看木星與太陽(yáng)方向正好相反,天文學(xué)上稱為“木星沖日”。讀2014年1月6日“木星沖日”示意圖,完成下面小題。
【1】圖中最低一級(jí)天體系統(tǒng)是
A. 太陽(yáng)系 B. 地月系 C. 總星系 D. 銀河系
【2】“木星沖日”時(shí),太陽(yáng)、地球和木星近乎排成一條直線,這體現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的什么特征?
A. 同向性 B. 近圓性 C. 共面性 D. 連續(xù)性
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】巖石按其成因分為三大類
A.巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖
B.噴出巖、沉積巖、變質(zhì)巖
C.噴出巖、侵入巖、沉積巖
D.花崗巖、巖漿巖、大理巖
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