【題目】讀下圖，回答下列問(wèn)題。

(1)從圖中巖層形態(tài)看，A處地質(zhì)構(gòu)造為________，它是良好的儲(chǔ)________構(gòu)造。從地形上看，A處為________，據(jù)圖分析，A地形的形成原因是____________________________________。

(2)①地是________(火山構(gòu)造名稱(chēng))，常積水成湖，且①處的________巖可轉(zhuǎn)化為③處的________巖。

(3)從圖中看，B處地質(zhì)構(gòu)造為________，此處容易形成的地質(zhì)災(zāi)害是________，這種地質(zhì)災(zāi)害又有可能誘發(fā)________等地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生。

(4)②處地層中常含有豐富的________等礦產(chǎn)資源，其上覆海域往往是________資源集中分布區(qū)。

【答案】(1)向斜　水　山嶺　向斜槽部受擠壓，巖性堅(jiān)硬不易被侵蝕而形成山嶺　(2)火山口　巖漿　沉積　(3)斷層　地震　滑坡、泥石流　(4)石油、天然氣　漁業(yè)(海洋生物)

【解析】本題主要考查地質(zhì)構(gòu)造的類(lèi)型及其應(yīng)用。

（1）根據(jù)圖中巖層的彎曲狀況可以判斷，A處為向斜，向斜是良好的儲(chǔ)水構(gòu)造：由于向斜的槽部受擠壓，巖性堅(jiān)硬，不易被侵蝕，反而易形成山嶺。

（2）①處位于火山的頂部，應(yīng)為火山口。火山噴發(fā)形成的巖漿巖被外力侵蝕、搬運(yùn)后，經(jīng)固結(jié)成巖作用，形成沉積巖。

（3）B處的地質(zhì)構(gòu)造為斷層，在斷層附近易發(fā)生地震，并誘發(fā)滑坡和泥石流等地質(zhì)災(zāi)害。（4）②處位于大陸坡，有沉積巖層，可能含有石油、天然氣等資源，且在其上覆海域，由于陽(yáng)光充足，餌料豐富，漁業(yè)資源豐富。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖完成下列問(wèn)題。

(1)據(jù)圖判斷甲地為　　　　　　 　氣候；甲氣候成因是　　　　　　　　　　 　；與此成因類(lèi)似的氣候類(lèi)型是　　 　　氣候。根據(jù)氣候類(lèi)型分布模式圖上看甲氣候主要分布在　　　　　。

(2)乙地為　　　　　　 　氣候。其成因是　　　　　　　　

(3)南澗的氣候類(lèi)型為 氣候（甲或乙），南澗夏季高溫多雨的氣候特征形成原因是受 季風(fēng)影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某大學(xué)地理系的同學(xué)，利用假期時(shí)間到全國(guó)各地進(jìn)行考察活動(dòng)，以下是他們繪制的地貌景觀(guān)素描圖，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下列問(wèn)題。

(1)學(xué)生甲的考察活動(dòng)是在他的老家海南的三亞進(jìn)行的，你認(rèn)為最有可能是學(xué)生甲所繪制的是________圖。

(2)學(xué)生乙自豪地說(shuō)：“我是全班考察中到達(dá)最高海拔的一個(gè)�！睂儆趯W(xué)生乙繪制的圖是________圖，該地貌形成的主要作用是________________。

(3)學(xué)生丙說(shuō)道：“我這次在同一個(gè)地方，冒著高達(dá)40多攝氏度的高溫繪制了兩幅圖，應(yīng)該數(shù)我最艱苦�！蹦阏J(rèn)為哪兩幅圖是學(xué)生丙繪制的？它們的名稱(chēng)分別是什么？主要是由什么地質(zhì)作用形成的？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】波波湖面積2800平方公里，深度2．4～3．0米，湖面海拔3690米，是南美洲西部玻利維亞（南回歸線(xiàn)以北）第二大湖。湖水含鹽量很大，過(guò)去一直是鳥(niǎo)類(lèi)從北向南遷徙途中的休息地，也是高度瀕危動(dòng)物安第斯美洲獅的水源。目前此湖已經(jīng)干涸。下圖示意1986年和2016年波波湖面變化，據(jù)此回答下列各題。

【1】波波湖的湖盆底部地勢(shì)特點(diǎn)是

A. 中高周低 B. 南深北淺 C. 南高北低 D. 東高西低

【2】波波湖的水位在下降過(guò)程中，在湖泊四周可以看到大量

A. 礫石邊灘 B. 鹽分析出 C. 樹(shù)木枯竭 D. 漁民內(nèi)遷

【3】下列最符合波波湖區(qū)天氣特點(diǎn)的是

A. 西風(fēng)凜冽 B. 降水豐沛 C. 年較差大 D. 日照強(qiáng)烈

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

木里煤田位于青海省海北與海西交界處的大通河上游盆地中，緊鄰祁連山自然保護(hù)區(qū)，其資源儲(chǔ)量占全省總探明資源儲(chǔ)量的70%以上。木里煤田開(kāi)發(fā)較晚，從2003年開(kāi)始，先后有8家企業(yè)進(jìn)入木里煤田進(jìn)行勘查開(kāi)發(fā)，但由于缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，木里礦區(qū)煤炭資源開(kāi)發(fā)效率不高，對(duì)生態(tài)環(huán)保重視不夠，基礎(chǔ)設(shè)施滯后，礦區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)進(jìn)展緩慢。下圖示意木里煤田的位置。

（1）說(shuō)明木里煤田開(kāi)發(fā)的不利自然條件。

（2）簡(jiǎn)述木里煤田開(kāi)發(fā)對(duì)大通河水文特征產(chǎn)生的影響。

（3）從經(jīng)濟(jì)或生態(tài)角度，為木里煤田的可持續(xù)發(fā)展提出合理化建議。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2013且7月30日，我國(guó)西北某地出現(xiàn)強(qiáng)沙塵暴，下圖示意該地當(dāng)日14時(shí)－24時(shí)氣溫、氣壓隨時(shí)間的變化。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

【1】強(qiáng)沙塵暴經(jīng)過(guò)該地時(shí)間段是（ ）

A. 16時(shí)－17時(shí) B. 17時(shí)－18時(shí)

C. 18時(shí)－19時(shí) D. 19時(shí)－20時(shí)

【2】與正常情況相比，強(qiáng)沙塵暴經(jīng)過(guò)時(shí)，該地（ ）

A. 氣溫水平差異減小 B. 水平氣壓梯度增大

C. 地面吸收太陽(yáng)輻射增多 D. 大氣逆輻射減弱

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生態(tài)工程以涵養(yǎng)水源保持水土為主要目的的是（ ）

A. 平原綠化工程

B. “三北”防護(hù)林體系

C. 沿海防護(hù)林工程

D. 長(zhǎng)江中上游防護(hù)林體系

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，完成下面問(wèn)題。

荔枝口味鮮美，但果實(shí)不耐儲(chǔ)藏。荔枝生長(zhǎng)喜溫暖，對(duì)溫度的要求是年均溫18℃-26℃，不耐冰雪霜凍，極端低溫若低于-2℃，來(lái)年基本絕收，南亞熱帶與中亞熱帶的界線(xiàn)也是荔枝主產(chǎn)區(qū)的分布北界。合江縣位于四川盆地南緣的長(zhǎng)江、赤水河、習(xí)水河三江交匯處，與嶺南地區(qū)（廣東、廣西一帶）的荔枝主產(chǎn)區(qū)相距400余公里。

（1）合江縣的荔枝產(chǎn)區(qū)被稱(chēng)為南亞熱帶的“氣候飛地”，試分析其成因。

（2）合江荔枝的產(chǎn)量波動(dòng)很大，但同類(lèi)品種的市場(chǎng)售價(jià)比嶺南荔枝高2-3倍，從氣候條件分析以上現(xiàn)象的原因。

（3）“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”。專(zhuān)家考證，供應(yīng)唐代都城長(zhǎng)安（今西安市）的荔枝來(lái)自于合江縣，而非嶺南地區(qū)，說(shuō)明其地理依據(jù)。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是我國(guó)某地等高線(xiàn)圖及拍攝照片，圖中等高距為10米。據(jù)此回答下面小題。

【1】能拍到圖示照片的攝像機(jī)位置是

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

【2】關(guān)于該區(qū)域地形與河流的表述，正確的是

A. 在乙處能看到甲和丙 B. 丙丁河段的流向是從東北流向西南

C. 乙處可形成沖積扇 D. 在戊處陡崖可進(jìn)行跳傘

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同步練習(xí)冊(cè)答案