【題目】What are the speakers talking about?

A.A record.

B.Some singers.

C.A live concert.

【答案】C

【解析】聽(tīng)力原文：

W:I didn’t think much of that performance.

M:No.It wasn’t too hot.What a pity,they’re a good group after all.

W:I couldn’t hear the lead singer at all.

M:Me neither.The guitars and drums were too bad.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)北京時(shí)間為5月1日12時(shí)時(shí)，舊金山（西八區(qū)）的區(qū)時(shí)為（　�。�
A.4月30日12時(shí)
B.5月2日4時(shí)
C.4月30日20時(shí)
D.5月1日20時(shí)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】若黃赤交角為20°，則（　�。�
A.太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)范圍變大
B.地軸與公轉(zhuǎn)軌道面之間的夾角為80°
C.極晝區(qū)的范圍變大
D.溫帶的范圍變大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列問(wèn)題。

【1】

A. 太平洋板塊與印度洋板塊擠壓形成的

B. 非洲板塊與美洲板塊擠壓形成的

C. 太平洋板塊與亞歐板塊擠壓形成的

D. 南極洲板塊與美洲板塊擠壓形成的

【2】

A. a洋流向東南流，b洋流上升

B. a洋流向西北流，b洋流下降

C. a洋流向西北流，b洋流上升

D. a洋流向東南流，b洋流下降

【3】

A. 上升補(bǔ)償流形成大漁場(chǎng)

B. 加那利寒流與南赤道暖流交匯形成大漁場(chǎng)

C. 千島寒流與日本暖流交匯形成大漁場(chǎng)

D. 拉布拉多寒流與北大西洋暖流交匯形成大漁場(chǎng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】回首三十多年來(lái)的神州大地，許多人遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，漂泊打拼于異地他鄉(xiāng)，鄉(xiāng)愁何寄？鄉(xiāng)愁是不可泯滅的記憶，是揮之不去的鄉(xiāng)音繚繞，是故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情在靈魂上的烙印。由此可見(jiàn)

①鄉(xiāng)愁的影響深遠(yuǎn)持久

②鄉(xiāng)愁增進(jìn)了文化歸屬感

③鄉(xiāng)愁是鄉(xiāng)土文化的標(biāo)志

④鄉(xiāng)愁是民族文化的靈魂

A．①② B． ①④ C． ②③ D． ③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】When did the man arrive?

A.8:00. B.8:30. C.8:45.

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】晴朗的天空呈現(xiàn)蔚藍(lán)色，是由于大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的（　　）
A.吸收作用
B.反射作用
C.折射作用
D.散射作用

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】多年累積的高速工業(yè)化對(duì)珠江三角洲地區(qū)城市化的推動(dòng)作用主要表現(xiàn)在加速了(　　)

①非農(nóng)產(chǎn)業(yè)向城市集中②人口向城市集中③人的觀念和生活方式的轉(zhuǎn)變④農(nóng)村傳統(tǒng)生活方式的傳播

A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下列圖文材料，回答相關(guān)問(wèn)題。

圖為某島國(guó)示意圖及相關(guān)氣候資料統(tǒng)計(jì)圖。該國(guó)面積28．8萬(wàn)平方千米，人口428萬(wàn)，森林覆蓋率達(dá)30％，天然牧場(chǎng)和農(nóng)場(chǎng)占國(guó)土面積的50%以上，有“世界凈土”之稱，為世界天然優(yōu)質(zhì)奶源生產(chǎn)國(guó)和乳畜產(chǎn)品出口國(guó)，但糧食不能自給。

（1）描述圖中A地附近河流的水文特征。

（2）該國(guó)乳畜業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)條件。

（3）該國(guó)畜牧業(yè)發(fā)達(dá)，但糧食不能自給，簡(jiǎn)述其自然原因。

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同步練習(xí)冊(cè)答案