【題目】關(guān)于“北京時(shí)間”的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.東八區(qū)的區(qū)時(shí)就是“北京時(shí)間”
B.“北京時(shí)間”是指東八區(qū)中央經(jīng)線的地方時(shí)
C.北京所在地的地方時(shí)就是“北京時(shí)間”
D.東經(jīng)120°的地方時(shí)就是“北京時(shí)間”

【答案】C
【解析】東八區(qū)的區(qū)時(shí)就是“北京時(shí)間”,A正確。
“北京時(shí)間”是指東八區(qū)中央經(jīng)線的地方時(shí),B正確。
北京所在地的地方時(shí)是116°E的時(shí)間,不是“北京時(shí)間”,C錯(cuò)誤,選C。
東經(jīng)120°的地方時(shí)就是“北京時(shí)間”,D正確。
所以答案是:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響有( )
A.誘發(fā)地震和潮汐現(xiàn)象
B.干擾電離層和無(wú)線電長(zhǎng)波通訊
C.誘發(fā)海嘯和臺(tái)風(fēng)
D.產(chǎn)生“磁暴”和“極光”

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為“到達(dá)地球太陽(yáng)輻射量的分布圖”, 圖乙為“大氣受熱過程示意圖”。圖甲中曲線分別表示地表吸收太陽(yáng)輻射量、地表反射太陽(yáng)輻射量、大氣上界太陽(yáng)輻射量、云層反射太陽(yáng)輻射量。據(jù)此讀圖完成下列問題。

1圖中曲線①②③④依次表示

A. 大氣上界太陽(yáng)輻射量、地表吸收太陽(yáng)輻射量、云層反射太陽(yáng)輻射量、地表反射太陽(yáng)輻射量

B. 地表反射太陽(yáng)輻射量、云層反射太陽(yáng)輻射量、地表吸收太陽(yáng)輻射量、大氣上界太陽(yáng)輻射量

C. 地表反射太陽(yáng)輻射量、地表吸收太陽(yáng)輻射量、云層反射太陽(yáng)輻射量、大氣上界太陽(yáng)輻射量

D. 地表吸收太陽(yáng)輻射量 云層反射太陽(yáng)輻射量、 地表反射太陽(yáng)輻射量大氣上界太陽(yáng)輻射量

2曲線在30°N附近數(shù)值低于南北兩側(cè)的主要影響因素為

A. 云層厚度 B. 地勢(shì)高低 C. 正午太陽(yáng)高度 D. 植被狀況

350年來(lái),①曲線在高緯度的數(shù)值有減少的趨勢(shì)其主要原因是圖乙中

A. B增強(qiáng) B. E增強(qiáng) C. G增強(qiáng) D. K增強(qiáng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)耀斑強(qiáng)烈爆發(fā),對(duì)地球產(chǎn)生的直接影響是( )
A.干擾某些人造衛(wèi)星的正常工作和電網(wǎng)的正常輸電
B.產(chǎn)生“磁暴”,導(dǎo)致全球變暖
C.人們海上沖浪會(huì)受到嚴(yán)重影響
D.北京地區(qū)可以在夜晚看到極光

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為亞歐大陸東部某季節(jié)大氣運(yùn)動(dòng)圖,讀圖,完成下列各題。

1】圖示季節(jié)長(zhǎng)江中下游地區(qū)的天氣狀況可能是 ( )

A. 陰雨連綿的梅雨天氣 B. 炎熱干燥的伏旱天氣

C. 受熱帶氣旋的影響 D. 受強(qiáng)冷空氣的影響

2】當(dāng)P天氣系統(tǒng)最強(qiáng)盛時(shí),印度半島 ( )

A. 德干高原一年中涼爽的時(shí)候

B. 農(nóng)田干枯,土地龜裂

C. 乞拉朋齊降水最多的時(shí)候

D. 西南季風(fēng)來(lái)得早,造成洪澇災(zāi)害

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】魚菜共生是一種新型的復(fù)合耕作體系,它把水產(chǎn)養(yǎng)殖與水耕栽培兩種原本完全不同的農(nóng)耕技術(shù),通過巧妙的生態(tài)設(shè)計(jì),達(dá)到科學(xué)的協(xié)同共生,從而實(shí)現(xiàn)養(yǎng)魚不換水而無(wú)水質(zhì)憂患,種菜不施肥而正常成長(zhǎng)的生態(tài)共生效應(yīng)。讀圖,回答下面小題。

1有關(guān)魚菜共生復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)的描述,正確的是

A. 對(duì)科學(xué)技術(shù)水平要求高 B. 需勞動(dòng)力多,解決農(nóng)民就業(yè)

C. 大幅降低農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)成本 D. 資源利用高,生態(tài)效益突出

2魚菜共生復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)最可能率先開展的省區(qū)有

A. 臺(tái) 粵 B. 魯 冀 C. 青 藏 D. 浙 閩

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答下列問題。

材料一 湖南省地處云貴高原向江南丘陵的過渡地帶。全省山地占51.22%,丘陵占 29.27%,平原占13.12%,湖泊水面占6.39%。湖南省多年平均降水量為1427mm,4-10月降水約占全年總量的75%。

材料二 2015 年湖南省不同坡度耕地面積表。

材料三 下左圖是1999年和2015年湖南省不同級(jí)別的水土流失面積變化圖。下右圖是湖南省水土保持重點(diǎn)地區(qū)分布圖(Ⅰ-Ⅴ是環(huán)湖和河流中上游水土保持重點(diǎn)預(yù)防區(qū),Ⅵ-Ⅸ是生態(tài)維護(hù)和水源涵養(yǎng)重點(diǎn)預(yù)防帶)。

(1)1999年以來(lái)湖南省土壤侵蝕面積的主體集中于級(jí)別,1999年至2015年土壤侵蝕問題主要體現(xiàn)在級(jí)別的增加。

(2)水土流失的形成是自然和人為因素共同作用的結(jié)果。湖南水土流失自然原因是降水豐富且,地形以為主等,不當(dāng)?shù)娜祟惢顒?dòng)主要有等。

(3)水土流失導(dǎo)致農(nóng)業(yè)減產(chǎn)的直接原因是。湖南省治理水土流失的主要工程是

,其對(duì)洞庭湖的生態(tài)意義主要表現(xiàn)為減少湖區(qū)的

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】富士康科技集團(tuán)主要負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)、通信、電子產(chǎn)品研發(fā)制造。1988年進(jìn)入中國(guó)大陸,在深圳建廠現(xiàn)在遍布全國(guó)。2012年,富士康在中國(guó)大陸的基地已超過31個(gè),其中,2012年開工建設(shè)的富士康新總部在上海落成,并承擔(dān)貿(mào)易、科技總部職能。目前,這家擁有120萬(wàn)工人的全球最大代工企業(yè)將會(huì)快速“變形”:用3年時(shí)間投入100萬(wàn)機(jī)器人代替部分手工制造。讀下圖,完成下列問題。

1富士康從在深圳建廠,到遍布全國(guó),主要是因?yàn)榕c轉(zhuǎn)出區(qū)相比,轉(zhuǎn)入?yún)^(qū)(  )

A. 工業(yè)基礎(chǔ)雄厚

B. 礦產(chǎn)資源豐富

C. 市場(chǎng)廣闊,交通便利

D. 勞動(dòng)力和土地價(jià)格低廉

2在不久的將來(lái),富士康在全國(guó)集中四大分布區(qū)中,最可能專注研發(fā)和電子商務(wù)的地區(qū)為(  )

A. B.

C. D.

3富士康投入機(jī)器人代替部分手工制造,其主要有利影響是(  )

A. 提高產(chǎn)品質(zhì)量 B. 降低勞動(dòng)強(qiáng)度

C. 緩解用工短缺 D. 減輕環(huán)境污染

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成以下問題。

材料一 包蘭鐵路自包頭至蘭州,全長(zhǎng)990千米,全線有140千米在沙漠中穿行。其中在中衛(wèi)和甘塘間經(jīng)過騰格里沙漠(如下圖所示),在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里,風(fēng)沙活動(dòng)嚴(yán)重影響了列車運(yùn)行;后來(lái)采取了下圖的草方格固沙、治沙措施,取得了良好的效果。另?yè)?jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),圖中這片位于寧夏平原南端的綠洲部分地區(qū)退化嚴(yán)重。

麥草方格沙障

材料二 草方格沙障是用大量麥草、稻草、蘆葦?shù)炔牧希诹鲃?dòng)沙丘上扎設(shè)成方格狀的擋風(fēng)墻,以削弱風(fēng)力的侵蝕。施工時(shí),先在沙丘上劃好施工方格網(wǎng)線,再將修剪均勻整齊的麥草或稻草等材料橫放在方格線上,用工具從中部插下約15厘米,并使草的兩端翹起,露出地面的高度約20厘米~25厘米;再用工具擁沙埋掩草方格沙障的根基部。每隔幾年,草方格要進(jìn)行維護(hù)或者重新鋪設(shè)。該工程曾獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步特等獎(jiǎng)。

(1)分析圖示地區(qū)部分綠洲退化的可能原因。

(2)簡(jiǎn)析草方格沙障能夠防沙、治沙的原因。

(3)鑒于草方格沙障優(yōu)良的治沙功能,有人建議可在西北大規(guī)模發(fā)展,請(qǐng)你分析其理由。

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同步練習(xí)冊(cè)答案