【題目】如圖甲所示,經(jīng)電壓加速的電子(加速前電子靜止)從電子槍射出,其初速沿直線的方向.若要求電子能擊中在方向飛、與槍口相距的靶,試求在以下兩種情形,所需的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小:

1)磁場(chǎng)垂直于由直線和靶所確定的平面;

2)磁場(chǎng)平行于槍口向靶所引的直線

【答案】1 2,n=1,2,3

【解析】

設(shè)電子從槍口射出的速度為,則,故,

式中,分別為電子的質(zhì)量、電量(絕對(duì)值).

1 如圖乙所示,為了擊中靶,電子圓軌道的半徑應(yīng)滿足關(guān)系:

又,圓半徑與磁場(chǎng)的關(guān)系為

由上兩式,為了擊中靶,的大小應(yīng)為

把已知數(shù)據(jù)代入得:

2時(shí),電子作等距螺旋線運(yùn)動(dòng),如圖丙所示,電子以沿做勻速直線運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)所需時(shí)間為,同時(shí),電子以在垂直于的平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),繞一整圈的時(shí)間即周期.為了能夠擊中點(diǎn),要求,故要求

把有關(guān)數(shù)據(jù)代入,得

本題中的問(wèn)題(1)是粒子在平面內(nèi)的運(yùn)動(dòng),兩問(wèn)題(2)則是空間的螺旋運(yùn)動(dòng).在閱讀問(wèn)題(2)的解答時(shí),應(yīng)知道圖中的虛線實(shí)際上是一條空間螺旋線,而不是平面曲線.

即使粒子是平面運(yùn)動(dòng),其研究過(guò)程也無(wú)法避開(kāi)空間問(wèn)題,因?yàn)榱W拥倪\(yùn)動(dòng)方向、受力方向、磁場(chǎng)的方向本身就是以空間形態(tài)呈現(xiàn)給我們的,如果粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡再以空間形態(tài)出現(xiàn),其難度可想而知.

空間問(wèn)題的處理能力,是參與物理競(jìng)賽的學(xué)生必須具備的能力,而且該能力在各種能力要求中處于特別突出的位置.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“某地區(qū)土地利用變化圖”,分析回答問(wèn)題。

(1)此圖反映了該地區(qū)的__________過(guò)程,該過(guò)程的具體表現(xiàn)是:_______________________、______________________________、______________________________。

(2)該過(guò)程中使圖中城市日益突出的環(huán)境污染包括:__________污染、__________污染、__________污染、__________污染等。

(3)該過(guò)程中城市對(duì)郊區(qū)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境產(chǎn)生的不利影響主要表現(xiàn)在:_________________、____________________等。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】德國(guó)慕尼黑大學(xué)的一位教授是這樣看待中國(guó)的:他首先把中國(guó)分成東部與西部,再分別分成南北兩部分,形成如圖①②③④四塊區(qū)域,并將這四塊命名為 金色中國(guó)銀色中國(guó)、黃色中國(guó)綠色中國(guó)。發(fā)揮你的想象完成下列各題。

1】決定銀色中國(guó)、金色中國(guó)、黃色中國(guó)綠色中國(guó)自然區(qū)域差異的基本因素是 ( )

A. 氣候和地貌B. 水文和地貌

C. 水文和植被D. 地貌和植被

2】各色分區(qū)與主要成因的組合,正確的是 ( )

A. “黃色中國(guó)”——海拔高度所致

B. “金色中國(guó)”——海陸位置影響

C. “綠色中國(guó)”——流水侵蝕作用

D. “銀色中國(guó)”——緯度位置影響

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為世界1月平均氣溫10~22 ℃范圍示意圖,右圖為某地年內(nèi)各月氣溫變化曲線與降水量柱狀圖。讀圖回答下列問(wèn)題。

1】【1世界1月平均氣溫10~22 ℃范圍在南半球大陸西岸海域明顯變寬,主要原因是

A. 受寒、暖流共同影響 B. 受暖流影響

C. 受寒流影響 D. 受陸地影響

2】【2甲、乙、丙、丁四地中,氣溫和降水特征與圖2所示信息相符的是

A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 我國(guó)為保證經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng),付出了巨大的資源和環(huán)境代價(jià),經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日趨尖銳。讀我國(guó)東、中、西三大經(jīng)濟(jì)地帶經(jīng)濟(jì)發(fā)展所付出的不同類(lèi)型資源環(huán)境代價(jià)統(tǒng)計(jì)圖。

據(jù)此完成下列小題。

1甲、乙、丙三坐標(biāo)軸對(duì)應(yīng)的經(jīng)濟(jì)地帶分別是(  )

A.東部經(jīng)濟(jì)地帶、中部經(jīng)濟(jì)地帶、西部經(jīng)濟(jì)地帶

B.中部經(jīng)濟(jì)地帶、西部經(jīng)濟(jì)地帶、東部經(jīng)濟(jì)地帶

C.西部經(jīng)濟(jì)地帶、東部經(jīng)濟(jì)地帶、中部經(jīng)濟(jì)地帶

D.中部經(jīng)濟(jì)地帶、東部經(jīng)濟(jì)地帶、西部經(jīng)濟(jì)地帶

2影響我國(guó)東、中、西三大經(jīng)濟(jì)地帶經(jīng)濟(jì)發(fā)展所付出的資源環(huán)境代價(jià)結(jié)構(gòu)差異的主要因素是(  )

A.城市密度B.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

C.科技水平D.資源總量

3為了減小經(jīng)濟(jì)發(fā)展所付出的資源環(huán)境代價(jià),我國(guó)應(yīng)(  )

①關(guān)閉所有鋼鐵、電力、水泥等高耗能、高污染企業(yè)

②加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)、鄞罅M(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整

④大力發(fā)展污染輕的勞動(dòng)力導(dǎo)向型企業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)

A.①②B.③④C.①④D.②③

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“世界某島嶼7月份等降水量(單位:mm)線分布圖”,完成下列各題。

1該島嶼東西兩側(cè)7月份降水量不同,主要影響因素為()

①大氣環(huán)流②地形③洋流④太陽(yáng)輻射

A. ①② B. ①③

C. ②③ D. ②④

2該島嶼的地形特征為()

①中部地勢(shì)高,東西兩側(cè)地勢(shì)較低②中部地勢(shì)高,四周地勢(shì)低③以高原、平原為主④以山地、丘陵為主

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩種或兩種以上有比重差異且可以相混的流體,因比重差異而產(chǎn)生的流動(dòng),稱(chēng)為“異重流”。讀“水庫(kù)異重流形成示意圖”,回答下面小題。

1關(guān)于水庫(kù)異重流,下列說(shuō)法正確的是

A. 黃河流域發(fā)生頻率高于珠江流域 B. 到達(dá)大壩的異重流不利于水庫(kù)清淤

C. 加速了漂浮污染物的凈化 D. 三角洲泥沙來(lái)自于水庫(kù)環(huán)流

2下列情形可以形成異重流的是

①大風(fēng)吹拂湖面②河流人海③冷暖氣團(tuán)相④上升流

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】人口機(jī)械增長(zhǎng)率是指某地某時(shí)段內(nèi)遷入與遷出人口數(shù)的差值與總?cè)丝谥。讀2006~2014年我國(guó)東部發(fā)達(dá)地區(qū)某省(市)人口增長(zhǎng)率變動(dòng)圖(注:機(jī)械增長(zhǎng)率+自然增長(zhǎng)率=0時(shí)人口總數(shù)達(dá)到最大),完成下列各題。

1圖示時(shí)期該省(市)人口總數(shù)(  )

A. 持續(xù)上升 B. 持續(xù)下降 C. 先減后增 D. 先增后減

2推斷圖示時(shí)期該省(市)人口機(jī)械增長(zhǎng)率變化的主要原因是(  )

A. 經(jīng)濟(jì)水平持續(xù)下降

B. 勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)外遷,就業(yè)機(jī)會(huì)減少

C. 響應(yīng)國(guó)家“上山下鄉(xiāng)”政策

D. 自然災(zāi)害頻繁發(fā)生

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料回答問(wèn)題。

材料:下圖為我國(guó)氣候資源類(lèi)型圖。每個(gè)氣候資源類(lèi)型以3個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字表示,左起第一位為水分資源,中間一位為熱量資源,右邊一位為光資源,數(shù)字1~4分別表示資源的質(zhì)量等級(jí)。

(1)對(duì)比分析青藏高原、西北內(nèi)陸、四川盆地氣候資源的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),提出各區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的策略。

青藏高原

西北內(nèi)陸

四川盆地

優(yōu)勢(shì)

水資源豐富

劣勢(shì)

水源缺乏

農(nóng)業(yè)發(fā)展策略

光資源轉(zhuǎn)化為熱量(如大棚農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè))等

大力發(fā)展生物技術(shù)等

(2)從圖中看出,華北平原并不十分缺水,請(qǐng)你具體分析一下華北平原缺水的原因。

(3)填表簡(jiǎn)述緩解東部地區(qū)電力供應(yīng)緊缺的對(duì)策及其理由。

對(duì)策

理由

開(kāi)源方面

東部地區(qū)能源需求量大;中、西部地區(qū)能源豐富;東部地區(qū)科技水平高

節(jié)流方面

區(qū)際協(xié)調(diào)

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同步練習(xí)冊(cè)答案