讀“世界人口增長(zhǎng)的三種模式圖”,結(jié)合所學(xué)相關(guān)內(nèi)容分析并回答下列問(wèn)題。
(1)圖甲表示的是________型人口增長(zhǎng)模式,這種人口增長(zhǎng)模式主要分布在________(地區(qū))。該模式
         的有利之處是________________________________________________________________________;
         不利之處是__________________________________________________________________________。
(2)圖乙表示的是________型人口增長(zhǎng)模式,這種人口增長(zhǎng)模式主要分布在________(地區(qū))。該模式
         的有利之處是________________________________________________________________________;
         不利之處是__________________________________________________________________________。
(3)圖丙表示的是________型人口增長(zhǎng)模式,這種人口增長(zhǎng)模式主要分布在________(地區(qū))。該模式
         的有利之處是________________________________________________________________________;
         不利之處是__________________________________________________________________________。
(4)我國(guó)人口增長(zhǎng)模式屬于________(甲、乙、丙)。引起人口增長(zhǎng)三種模式差異的根本原因是_____
         ____________________________________________________________________________________。
(1)“高—低—高”;發(fā)展中國(guó)家;經(jīng)濟(jì)發(fā)展中勞動(dòng)力充足;人口增長(zhǎng)過(guò)快,不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的“再
        投資”;影響人均國(guó)民生產(chǎn)總值的提高;生活水平的提高受到限制;不利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù);容易
        產(chǎn)生社會(huì)問(wèn)題等
(2)“三低”;多數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家;有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的“再投資”;有利于人均國(guó)民生產(chǎn)總值的提高;有
        利于生活水平的提高:有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)等;經(jīng)濟(jì)發(fā)展中勞動(dòng)力不足
(3)“高—低—高”向“三低”過(guò)渡;個(gè)別發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家;人口自然增長(zhǎng)率下降,有利于國(guó)民
        經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整;有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的“再投資”;有利于人均國(guó)民生產(chǎn)總值的提高;有利于生態(tài)
        環(huán)境的改善等;人口年齡結(jié)構(gòu)的調(diào)整需要很長(zhǎng)時(shí)間;影響了一定時(shí)期經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
(4)丙;生產(chǎn)力、社會(huì)發(fā)展不同
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:0103 期中題 題型:綜合讀圖題

讀下列世界人口增長(zhǎng)與土地資源供求關(guān)系圖,完成下列各題。
(1)A、B、C三條曲線中,表示世界人口增長(zhǎng)的是_____,該圖反映了人口增長(zhǎng)過(guò)快所引發(fā)的_________
    _______________的矛盾。
(2)C曲線自_______(時(shí)間)開(kāi)始呈下降的趨勢(shì),其主要的原因是:________________、____________
    ______________。
(3)世界人均可耕地面積變化的總趨勢(shì)是__________________________。
(4)按現(xiàn)有生產(chǎn)水平計(jì),世界可耕地面積開(kāi)墾完畢的時(shí)間是____________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

讀“世界人口增長(zhǎng)的三種模式圖”,結(jié)合所學(xué)相關(guān)內(nèi)容分析并回答下列問(wèn)題。

(1)圖中,a圖表示的是______________型人口增長(zhǎng)模式,這種人口增長(zhǎng)模式主要分布在_____________(地區(qū))。該模式的有利之處是____________________________________;不利之處是__________________________。

(2)圖中,b圖表示的是_____________型人口增長(zhǎng)模式,這種人口增長(zhǎng)模式主要分布在___________(地區(qū))。該模式的有利之處是________________________________________;不利之處是__________________________。

(3)圖中, c圖表示的是_____________型人口增長(zhǎng)模式,這種人口增長(zhǎng)模式主要分布在_________(地區(qū))。該模式的有利之處是________________________________________;不利之處是__________________________。

(4)我國(guó)人口增長(zhǎng)模式屬于_________________(a、b、c),引起人口增長(zhǎng)三種模式差異的根本原因是__________________________。

 

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

讀“世界人口增長(zhǎng)的三種模式圖”,結(jié)合所學(xué)相關(guān)內(nèi)容分析并回答下列問(wèn)題。

(1)圖中,a圖表示的是______________型人口增長(zhǎng)模式,這種人口增長(zhǎng)模式主要分布在_____________(地區(qū))。該模式的有利之處是____________________________________;不利之處是__________________________。

(2)圖中,b圖表示的是_____________型人口增長(zhǎng)模式,這種人口增長(zhǎng)模式主要分布在___________(地區(qū))。該模式的有利之處是________________________________________;不利之處是__________________________。

(3)圖中,c圖表示的是_____________型人口增長(zhǎng)模式,這種人口增長(zhǎng)模式主要分布在_________(地區(qū))。該模式的有利之處是________________________________________;不利之處是__________________________。

(4)我國(guó)人口增長(zhǎng)模式屬于_________________(a、b、c),引起人口增長(zhǎng)三種模式差異的根本原因是__________________________。

 

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

讀“世界人口增長(zhǎng)與土地資源供求”圖,完成下列問(wèn)題:

(1)圖中a、b、c三曲線表示世界可耕地總面積變化的是    ,表示按現(xiàn)有生產(chǎn)水平所需耕地面積變化的是    ,表示生產(chǎn)水平提高后所需耕地面積變化的曲線是    。

(2)圖中A點(diǎn)的含義是                  。

(3)欲使土地開(kāi)始匱乏的時(shí)間延至B或C點(diǎn),可采取的措施有            。

(4)分析此圖,說(shuō)明研究環(huán)境人口容量有何意義?                  。

 

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