下圖是某區(qū)域水資源循環(huán)利用模式示意圖。讀圖回答1~3題。

1、圖中字母含義表述正確的是

[     ]

A、a表示污水處理，b表示污水收集
B、a表示污水排放，b表示污水處理
C、a表示水的利用，b表示水的污染
D、a表示水的污染，b表示污水處理

2、城市化水平的提高要求增大供水量，可采取的措施有

[     ]

A、減少區(qū)內(nèi)水體蒸發(fā)量
B、增加區(qū)內(nèi)降水量
C、提高區(qū)內(nèi)水資源重復(fù)利用率
D、增加地下水儲(chǔ)量
3、如果區(qū)內(nèi)某水體發(fā)生了富營養(yǎng)化，可行的治理措施是

[     ]

A、增加來水量和增加出水量
B、減少來水量和增加出水量
C、減少來水量和減少出水量
D、增加來水量和減少出水量
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：上海模擬題 題型：材料分析題

讀世界農(nóng)產(chǎn)品交易中地區(qū)虛擬水資源的流動(dòng)圖，回答問題。
　　虛擬水是指生產(chǎn)商品和服務(wù)所需要的水資源數(shù)量。虛擬水不是真實(shí)意義上的水，而是以“虛擬”的形式包含在產(chǎn)品中的“看不見”的水。
　　虛擬水資源的概念是用來描述水資源管理的，可以作為判定水資源在國際貿(mào)易中的流動(dòng)情況。許多國家虛擬水資源的進(jìn)出口以農(nóng)產(chǎn)品和工業(yè)產(chǎn)品表現(xiàn)出來，每年全球范圍內(nèi)商品中虛擬水資源的流動(dòng)量為16250億立方米，約占全球水資源總消耗量的40%。這些虛擬水資源中的約80%的流量都和農(nóng)產(chǎn)品交易相關(guān)，其余部分由工業(yè)產(chǎn)品構(gòu)成。
1．圖示各地區(qū)中，虛擬水資源流入量最大的地區(qū)是________________，可能的原因是_____________。
2．北美洲的虛擬水資源流動(dòng)量大，總體情況是流出量_____于流入量；其主要原因是___________________。
3．從水資源利用的角度，說明虛擬水資源流動(dòng)的意義�！�
________________________________________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4．針對(duì)我國日益嚴(yán)峻的水資源短缺形勢，如何調(diào)整農(nóng)產(chǎn)品的進(jìn)出口貿(mào)易結(jié)構(gòu)？
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科目：高中地理 來源：期末題 題型：探究題

實(shí)驗(yàn)題。
    張晨和幾個(gè)同學(xué)到海邊去野餐，他們帶上了鍋、盆、火柴、干凈的毛巾等炊具，但是忘記了帶淡水，附近又找不到水源。張晨和同學(xué)一起利用地理書上學(xué)過的知識(shí)想出了一個(gè)自己制取淡水的方法。請(qǐng)你說說他們獲取淡水的方法和過程。
    _________________________________________________________________________________________
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科目：高中地理 來源：上海高考真題 題型：單選題

豐富的海洋資源，多變的海洋環(huán)境，對(duì)人類生產(chǎn)、生活產(chǎn)生巨大的影響。
1、在下列世界著名漁場中，位于北大西洋暖流與拉布拉多寒流交匯海域的是
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A、紐芬蘭漁場
B、北海道漁場
C、秘魯漁場
D、北海漁場
2、當(dāng)“拉尼娜”發(fā)生時(shí)，往往會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是
[     ]
A、熱帶太平洋東部暴雨頻繁
B、南美太平洋沿岸魚類大量死亡
C、東南亞地區(qū)持續(xù)干旱
D、亞洲東部沿海臺(tái)風(fēng)次數(shù)增加

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科目：高中地理 來源：四川省月考題 題型：單選題

“牧童經(jīng)濟(jì)”是英國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家K·E·博爾丁提出的一種現(xiàn)有的對(duì)自然界進(jìn)行掠奪、破壞式的經(jīng)濟(jì)模式。位于中亞的咸海，原面積大于6．0×104Km2，到2000年只4000Km2。咸海面積減小的主要原因是：

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A．圍湖造田
B．大量引用流入咸海的河水灌溉土地，流入咸海的水量日趨減少
C．全球變暖，蒸發(fā)旺盛
D．位于干旱地區(qū)，森林植被破壞，沙漠化的現(xiàn)象加劇

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科目：高中地理 來源：0110 模擬題 題型：單選題

虛擬水是指生產(chǎn)商品和服務(wù)所需要的水資源數(shù)量。虛擬水不是真實(shí)意義上的水，而是以“虛擬”的形式包含在產(chǎn)品中的“看不見”的水。圖為“2002～2007世界農(nóng)產(chǎn)品交易中地區(qū)間虛擬水資源的流動(dòng)圖（單位：109m3/a）”。讀圖，回答1—2題。
1、虛擬水資源流動(dòng)量最多的地區(qū)是
[     ]
A．A
B．B
C．C
D．D
2、圖中信息表明
[     ]
A．D地區(qū)虛擬水資源進(jìn)口多的原因是干旱缺水
B．C地區(qū)虛擬水資源進(jìn)口多的原因是農(nóng)產(chǎn)品總產(chǎn)量少
C．通過國際間農(nóng)產(chǎn)品的交易可以更合理調(diào)節(jié)水資源的空間分配
D．虛擬水資源都是從生產(chǎn)效率高的國家出口到生產(chǎn)效率低的國家

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科目：高中地理 來源：0119 期末題 題型：單選題

為了緩解水資源空間分布不平衡，可采取的主要措施是
[     ]
A、跨流域調(diào)水
B、興建水庫
C、節(jié)約用水
D、植樹造林

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科目：高中地理 來源：廣東省期中題 題型：單選題

“一山不容二虎”反映了地理環(huán)境所具備的
[     ]
A．平衡功能        
B．消費(fèi)功能          
C．分解功能      
D．生產(chǎn)功能

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科目：高中地理 來源：0102 月考題 題型：單選題

讀下圖回答1—2題。

1、引起圖中地理環(huán)境變化的根本因素是

[     ]

A．大氣環(huán)境
B．地殼運(yùn)動(dòng)
C．海陸位置
D．人類活動(dòng)
2、圖示地理環(huán)境的演化過程主要體現(xiàn)了

[     ]

A．地理環(huán)境的整體性
B．地理環(huán)境的差異性
C．地理環(huán)境的穩(wěn)定性
D．地理環(huán)境的復(fù)雜性

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同步練習(xí)冊(cè)答案