【題目】讀 我 國(guó) 沿 30 ° N 幾 種 地 理 參 數(shù) 隨 經(jīng) 度 的 變 化 趨 勢(shì) 示 意 圖 ， 完 成 下 列 問(wèn) 題。

【1】【1】圖中三條曲線代表的地理事物分別是

A. ①年太陽(yáng)輻射量②7 月均溫③地勢(shì) B. ①地勢(shì)②7 月均溫③年太陽(yáng)輻射量

C. ①7 月均溫②年太陽(yáng)輻射量③地勢(shì) D. ①年太陽(yáng)輻射量②地勢(shì)③7 月均溫

【2】【2】②曲線在 b 處數(shù)值很低的主要原因是

A. 地勢(shì)高，氣溫低 B. 云量多，反射強(qiáng)

C. 距海近，水汽多 D. 緯度低，對(duì)流旺

【答案】

【1】【1】C

【2】【2】B

【解析】試題分析：

【1】上圖表示的是沿北緯30°隨經(jīng)度的地理變化參數(shù)圖，在東經(jīng)90°－東經(jīng)100°大致是我國(guó)的第一階梯，是地勢(shì)最高的，在東經(jīng)100°－東經(jīng)110°大致是我國(guó)的第二階梯，從東經(jīng)110°以東是我國(guó)的第三階梯，是我國(guó)的地勢(shì)最低。從圖上可以看出，①線在第一階梯是最低的，第三階梯最低，說(shuō)明這表示的是我國(guó)7月份氣溫線，②線在第一階梯是最高的，在第二階梯最低，第三階梯其次，是我國(guó)太陽(yáng)輻射的分布線；③是第一階梯最高，第二階梯其次，第三階梯最低，說(shuō)明是我國(guó)的地勢(shì)變化線，故選C.

【2由上題可知②是表示我國(guó)的太陽(yáng)輻射變化曲線，在b處數(shù)值低，是因?yàn)榇颂幨撬拇ㄅ璧�，地形封閉，大氣不易擴(kuò)散、云量多，對(duì)太陽(yáng)輻射的反射強(qiáng)，所以太陽(yáng)輻射低，故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定的地質(zhì)作用下，某些有用的礦物富集形成了礦產(chǎn)。讀巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖，回答下面小題。

【1】圖中與煤炭資源形成相關(guān)的地質(zhì)作用過(guò)程是(　　)

A. ①② B. ④⑤⑧

C. ②④ D. ③⑥⑦⑨

【2】圖示各相關(guān)地質(zhì)作用中，能表示大理巖形成過(guò)程的是(　　)

A. ② B. ③ C. ⑦ D. ⑨

【3】下列有關(guān)巖石圈物質(zhì)循環(huán)的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 各類巖石都能形成巖漿巖

B. 各類巖石都能形成沉積巖

C. 各類巖石都能形成變質(zhì)巖

D. 變質(zhì)巖能形成新的巖漿

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為北半球亞熱帶地區(qū)大陸東西兩側(cè)①、②兩地降水量逐月累積折線圖。

據(jù)圖回答下列各題。

【1】關(guān)于①②地說(shuō)法正確的是

A. ①在大陸東岸

B. ②地夏季降水多

C. ①地降水12月份最多

D. ②地氣候在亞洲沒(méi)有分布

【2】夏季影響①地的大氣環(huán)流是

A. 信風(fēng)帶 B. 夏季風(fēng)

C. 副熱帶高氣壓帶 D. 西風(fēng)帶

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列問(wèn)題。

某地氣壓分布圖。

（1）影響A處的天氣系統(tǒng)是____，在該系統(tǒng)控制下,其天氣特點(diǎn)是_______。影響B(tài)處的天氣系統(tǒng)是______，在該系統(tǒng)的控制下，B處可能出現(xiàn)______天氣。

（2）C、D、M、N四處中易發(fā)生降水的是___________、___________。

（3）圖中E、F兩點(diǎn)風(fēng)力較大的是_________，因?yàn)?/span>_____________________________。

（4）該圖表示的是___________ (南或北)半球，E點(diǎn)的風(fēng)向____________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校利用暑假期間帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行夏令營(yíng)活動(dòng)，他們分別考察了該圖中A、B、C、D四地，根據(jù)圖中信息（圖中黑粗線為鐵路線）。回答問(wèn)題。

【1】同學(xué)們考察A城和B城后發(fā)現(xiàn)兩城主要工業(yè)部門不同，A、B兩城主要工業(yè)部門分別是

A. 棉紡織工業(yè)、毛紡織工業(yè)

B. 毛紡織工業(yè)、棉紡織工業(yè)

C. 鋼鐵工業(yè)、毛紡織工業(yè)

D. 化學(xué)工業(yè)、鋼鐵工業(yè)

【2】同學(xué)們到達(dá)C山脈時(shí)發(fā)現(xiàn)該山脈兩側(cè)景觀明顯不同，造成C山脈兩側(cè)景觀不同的主要要素是

A. 熱量 B. 降水 C. 海拔 D. 人類活動(dòng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)東北地區(qū)某河流流量補(bǔ)給示意圖，回答下面小題。

【1】圖中數(shù)碼表示的河流補(bǔ)給類型正確的是

①地下水補(bǔ)給②湖泊水補(bǔ)給③雨水補(bǔ)給④積雪融水補(bǔ)給

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④

【2】與淮河相比，該河流水文特征是

A. 水位季節(jié)變化小 B. 泥沙含量大 C. 有明顯的春汛和夏汛 D. 冬季封凍斷流

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，回答下列問(wèn)題。

材料一　我國(guó)部分地區(qū)示意圖(下圖)。

材料二　某地區(qū)的地質(zhì)剖面圖(下圖)。

材料三　賀蘭山東坡是世界優(yōu)質(zhì)葡萄產(chǎn)區(qū)。下圖為該地葡萄加工生產(chǎn)流程圖。

（1）描述材料一所示區(qū)域主要地形區(qū)的分布狀況，并根據(jù)材料二簡(jiǎn)述寧夏平原的成因。

（2）比較黃河寧夏段與山東段水文特點(diǎn)的最主要差異以及寧夏平原成為“塞上江南”的主導(dǎo)自然因素。

（3）材料二中2為草原，3為針葉林，據(jù)圖說(shuō)明賀蘭山東西兩坡植被帶分布的差異，并分析成因。

（4）分析該地區(qū)發(fā)展材料三所示葡萄加工產(chǎn)業(yè)鏈的經(jīng)濟(jì)意義。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖甲、圖乙，完成下列各題。

【1】上面兩圖中受暖氣團(tuán)控制的點(diǎn)是（ ）

A. ②④和ab B. ②③和cd

C. ①④和ad D. ①④和cd

【2】據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（ ）

A. 甲圖中①地氣溫最低

B. 乙圖中的a地可能是陰雨天氣

C. 甲圖中④地未來(lái)受暖氣團(tuán)控制

D. 乙圖中的c地此刻位于鋒前

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀水循環(huán)示意圖(圖中數(shù)字表示水循環(huán)環(huán)節(jié))，回答下面小題。

【1】關(guān)于人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響，敘述正確的是（ 　 ）

A. 目前人類活動(dòng)對(duì)環(huán)節(jié)①的影響最大 B. 跨流域調(diào)水可以增加環(huán)節(jié)③的水量

C. 修建水庫(kù)可以減少環(huán)節(jié)⑤的水量 D. 植樹造林可以增加環(huán)節(jié)④的水量

【2】在水循環(huán)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，能塑造地表形態(tài)的主要是（ 　 ）

A. ① B. ② C. ③ D. ⑤

【3】如果陸地為印度半島，海洋為印度洋，能為⑥環(huán)節(jié)提供動(dòng)力的是（ 　 ）

A. 東南季風(fēng) B. 東北季風(fēng) C. 西南季風(fēng) D. 西北季風(fēng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案