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科目:高中地理 來源: 題型:
讀圖,完成問題。
中國水資源豐缺地域差異略圖
(1)我國水資源的空間分布規(guī)律是___________________。
(2)形成缺水帶和少水帶最主要的自然原因是_____________________________。
(3)多水帶地區(qū)也時(shí)常受到水資源緊張困擾,最主要的原因是_____________________。
(4)我國經(jīng)濟(jì)受水資源限制明顯的地區(qū)分布在_________帶,原因是_________________________。
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下列材料,回答問題。
材料一 我國南水北調(diào)示意圖
材料二 南水北調(diào)提出了“先節(jié)水、后調(diào)水,先治污、后通水,先環(huán)保、后用水”的原則,強(qiáng)調(diào)南水北調(diào)工程的規(guī)劃、實(shí)施要建立在節(jié)水、治污和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的基礎(chǔ)上。
(1)分析華北地區(qū)水資源短缺的原因。
(2)解決華北地區(qū)水資源短缺最根本的措施是________,但必須堅(jiān)持的基本原則是________________________________________________________________________。
(3)跨流域調(diào)水是利用________和________的原理,解決水資源在地區(qū)上分布不均的方法。為了緩解天津和青島兩市水資源緊張的局面,我國已成功地建成了________工程和________工程。
(4)南水北調(diào)有東、中、西三條調(diào)水路線:
A東線調(diào)水路線:長江至________河至________(城市)。
B中線調(diào)水路線:長江至________水庫至________(城市)。
C西線調(diào)水路線:________江和________江至________河。
(5)從經(jīng)濟(jì)角度分析南水北調(diào)工程實(shí)施的意義。
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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省武威第五中學(xué)高二5月月考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
讀下圖,完成下列問題。
(1)我國水資源的空間分布規(guī)律是________________。
(2)形成缺水帶和少水帶最主要的自然原因是____________________。
(3)多水帶地區(qū)也時(shí)常受到水資源緊張困擾,最主要的原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)我國經(jīng)濟(jì)受水資源限制明顯的地區(qū)分布在________帶,原因是______________________________________________________________________
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科目:高中地理 來源: 題型:
我國的水資源“即患寡又患不均”,在北方嚴(yán)重缺水的同時(shí),南方卻有大量富裕的水資源白白流入大海。為此,我國在20世紀(jì)50年代就有了“南水北調(diào)”的戰(zhàn)略設(shè)想。從那時(shí)起,有關(guān)部門組織各方面專家進(jìn)行了深入研究,形成了目前東、中、西三條調(diào)水規(guī)劃方案。讀圖并根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問題:(15分)
(1)南水北調(diào)改變了我國水資源的地區(qū)分布。它是通過對(duì)水循環(huán)中的____________環(huán)節(jié)施加一定的影響而實(shí)現(xiàn)的。(1分)
(2)東線從江蘇的江都提水,經(jīng)京杭運(yùn)河到天津;中線從____________水庫引水,跨長江、________、________、________四大流域,經(jīng)河南、河北抵北京、天津;西線從__________江、___________江、________河將水引入黃河,解決____________地區(qū)的缺水問題。(4分)
(3)三種調(diào)水方案中,最先實(shí)施的是_______線方案,原因是:___________
_____________________________________________________。(3分)
(4)分析上述輸水干線受水地區(qū)水資源缺乏的原因:__________________________________________________________
____________________________________________________。(4分)
(5)解決上述地區(qū)缺水水問題,除了跨流域調(diào)水外,你認(rèn)為還可以采取哪些措施?____________________________________________。(3分)
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