下圖是美國(guó)加利福尼亞州“北水南調(diào)”工程線路示意圖。讀圖完成題。
1.據(jù)圖判斷,影響北水南調(diào)的制約因素是( )
A.沿途多巖溶地貌,水下滲嚴(yán)重 B.沿途排污量大,水質(zhì)較差
C.地勢(shì)南高北低,需逐級(jí)提水 D.沿途全年高溫,蒸發(fā)量大
2.該調(diào)水工程給沿線地區(qū)帶來(lái)的最大生態(tài)問(wèn)題可能是( )
A.某些物種滅絕 B.土地鹽堿化 C.土地荒漠化 D.水土流失
1.C
2.B
【解析】
試題分析:
1.直接根據(jù)圖示的信息和北水南調(diào)的線路分布判斷,沿線地勢(shì)南高北低,故向南調(diào)水需要逐級(jí)抽水,耗電量較大。
2.沿線地區(qū)位于30°--40°大陸西岸,為地中海氣候影響,夏季高溫少雨,故該調(diào)水工程可為沿線的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供豐富的灌溉水源,但若不合理灌溉則可能導(dǎo)致土地鹽堿化。
考點(diǎn):本題考查世界區(qū)域地理和資源跨區(qū)域調(diào)配工程。
點(diǎn)評(píng):本題難度一般,基礎(chǔ)性較強(qiáng),抓住圖示的地勢(shì)、緯度位置和海陸位置準(zhǔn)確判斷地勢(shì)高低分布和氣候類型分布是解題的關(guān)鍵,進(jìn)而結(jié)合區(qū)域自然地理環(huán)境和人類活動(dòng)的影響分析主要的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。
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科目:高中地理 來(lái)源:上海市徐匯區(qū)2013年高考一模試卷地理試題 題型:069
閱讀下列關(guān)于加利福尼亞州北水南調(diào)工程的圖文材料,回答問(wèn)題。
加利福尼亞州北水南調(diào)工程年調(diào)水量52億立方米,受益于該調(diào)水工程,加州發(fā)展成為美國(guó)人口最多、灌溉面積最大和糧食產(chǎn)量最高的一個(gè)州,加州的水果、農(nóng)產(chǎn)品和副食品豐富。加州2/3的人口集中在南部地區(qū)。下圖是美國(guó)加利福尼亞州北水南調(diào)工程線路示意圖和加利福尼亞州位置圖。
1.概述美國(guó)加利福尼亞州的地理位置特點(diǎn)。
2.分析加利福尼亞州南部缺水的原因。
3.分析加利福尼亞州北水南調(diào)工程的可行性及不利條件。
4.加利福尼亞州盛產(chǎn)葡萄。從自然和人文兩方面分析該地發(fā)展葡萄種植業(yè)的有利條件。
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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市高三高考二模地理試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是美國(guó)加利福尼亞斯坦福大學(xué)研究分析預(yù)測(cè)2020年年內(nèi)“日平均24小時(shí)水能、太陽(yáng)能、地?zé)崮�、風(fēng)能供應(yīng)情節(jié)圖”,圖中A、B、C、D對(duì)應(yīng)合理的是
A.A---風(fēng)能 B.B---水能 C.C---太陽(yáng)能 D.D---地?zé)崮?/p>
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
下圖是美國(guó)加利福尼亞斯坦福大學(xué)研究分析預(yù)測(cè)2020年年內(nèi)“日平均24小時(shí)水能、太陽(yáng)能、地?zé)崮�、風(fēng)能供應(yīng)情節(jié)圖”,圖中A、B、C、D對(duì)應(yīng)合理的是
A.A---風(fēng)能 B.B---水能 C.C---太陽(yáng)能 D.D---地?zé)崮?/p>
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