(二)2010年2月14日是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——大年初一。中國的春節(jié),是最具文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)魅力的節(jié)日,也是最有凝聚力的一個節(jié)日,回答以下2題。
1.圖1中最有可能表示中華民族歡度春節(jié)時的光照圖是………………………………( )
2.當新年鐘聲敲響時,小華收到了在外國留學的表兄于當?shù)貢r間2010年2月13日8時發(fā)來的短信祝福,小華的表兄最有可能留學在…………………………………………………( )
A.美國 B.印度 C.瑞典 D.澳大利亞
科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀材料回答問題.
材料一:點軸開發(fā)理論最早由波蘭經(jīng)濟家提出,經(jīng)濟中心是點軸開發(fā)模式的點。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,經(jīng)濟中心逐漸增加,點與點之間,由于生產(chǎn)要素交換需要交通線路以及動力供應線、水源供應線等,相互連接起來這就是軸線。這種軸線首先是為區(qū)域增長極服務的,但軸線一經(jīng)形成,對人口、產(chǎn)業(yè)也具有吸引力,吸引人口、產(chǎn)業(yè)向軸線兩側集聚,并產(chǎn)生新的增長點。點軸貫通,就形成點軸系統(tǒng)。因此,點軸開發(fā)可以理解為從發(fā)達區(qū)域大大小小的經(jīng)濟中心(點)沿交通線路向不發(fā)達區(qū)域縱深地發(fā)展推移。
材料二:2010年2月,在我國城鄉(xiāng)建設部編制的《全國城鎮(zhèn)體系規(guī)劃》中,重慶與北京、天津、上海、廣州一起,被確定為國家五大中心城市。國家中心城市指的是我們國家城鎮(zhèn)體系頂端的城市,這些城市要在全國具備引領、輻射、集散功能,這種功能表現(xiàn)在政治、經(jīng)濟、文化諸方面。
材料三:我國“T”字型點軸開發(fā)模式圖
(1)圖中屬于“南北開發(fā)軸”中的“點”是
A.北京、鄭州、武漢、南昌 B.石家莊、武漢、長沙、廣州
C.北京、濟南、南京、廣州 D.石家莊、合肥、武漢、廣州
(2)結合點軸開發(fā)理論,簡述我國在發(fā)展西部經(jīng)濟中應采取哪些措施。
(3)簡要分析重慶成為國家中心城市的原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀下列材料,回答問題。(9分)
材料一:北半球這個冬天異常寒冷。凜冽的寒風在歐洲、北美洲、亞洲部分地區(qū)強力推進,氣溫之低、雪量之大,創(chuàng)下多個近年之最:挪威中部一些地區(qū)溫度降至零下42℃,為20多年來最低;英國正在經(jīng)歷一場近30年來最長的寒流;美國東北部部分地區(qū)降雪量創(chuàng)下單次風暴降雪40年最高……北半球面臨嚴寒考驗。
材料二:2010年2月20日凌晨開始,持續(xù)數(shù)小時的暴風雨猛烈襲擊馬德拉島,這是馬德拉島自1993年以來遭受的最大的一次強暴風雨。讀下圖,回答下列問題。
(1)從全球性大氣環(huán)流的角度WWW.K**S*858$$U.COM分析,此季節(jié)馬德拉島降水較多的主要原因是 。此次暴風雨引發(fā)了 、 等地質(zhì)災害,給當?shù)貛砹藝乐氐慕?jīng)濟損失和人員傷亡。
(2)導致圖中甲處等溫線向北凸出的主要原因是 。
(3)歐洲大陸50。N附近地區(qū)自西向東植被的類型依次是 ,造成這種變化的主要原因是 。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀圖7“世界某區(qū)域圖”和圖8“世界某區(qū)域降水量分布圖”,回答下列問題:
(1)對照圖,A為___________(氣候類型),B港口大量出口的農(nóng)畜產(chǎn)品主要是_____________;說明D處降水量與同緯度內(nèi)陸地區(qū)相比,沒有明顯季節(jié)變化的原因。
(2)分析C河流該段與水能利用有關的水文特征及原因。
(3)讀圖分析G處所在區(qū)域發(fā)展工業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢有哪些?
材料一:加勒比島國海地當?shù)貢r間(區(qū)時)2010年1月12日16時53分發(fā)生里氏7.3級地震,震中位于北緯18.5°,西經(jīng)72.5°。離海地首都太子港15公里,首都太子港及全國大部分地區(qū)受災情況嚴重,大片建筑物倒塌,通信全部中斷,電力供應和飲用水保障處于極端困難之中。這場海地自1770年以來最嚴重的大地震,使這個西半球最貧窮的國家遭受到了前所未有的打擊。
材料二:2010年2月27日,當?shù)貢r間(區(qū)時)3點34分(北京時間14點34分),該區(qū)域發(fā)生8.8級特大地震,地震震中位于35.8??S、72.7??W的,震源深度36千米,震源位于海底59.4千米。
(4)海地發(fā)生地震時,北京時間為 。海地與智利地震震中相距大約千米。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀下列關于地震的圖文資料,回答問題。
材料一:2010年以來世界上發(fā)生了一系列強烈地震,圖中顯示了其中六次大地震的時間、地點和震級。
材料二:2010年2月27日智利地震,引發(fā)滑坡等地質(zhì)災害,造成人員傷亡。地震引發(fā)的海嘯甚至波及到日本,導致該國水產(chǎn)設施嚴重破壞,海水養(yǎng)殖遭受巨大經(jīng)濟損失。
材料三:海地多年來政治經(jīng)濟不穩(wěn)定,許多建筑物無法達到合格的抗震標準。而智利社會相對穩(wěn)定,經(jīng)濟較為繁榮,政府頒布建筑物抗震設計規(guī)范,將不合規(guī)范的房屋拆除。
材料四:
時間 | 震級 | 震源深度(km) | 首都距震中距離(km) | 傷亡情況 | |
海地 | 2010年 1月12日 | 7.3級 | 10 | 16 | 傷亡約55萬 |
智利 | 2010年 2月27日 | 8.8級 | 60 | 320 | 死亡近千人 |
(1)讀圖判斷圖中地震發(fā)生地所屬的火山地震帶,填寫下來。
火山地震帶的名稱 | 圖中所示地震發(fā)生地的數(shù)碼 |
(2)圖中地震發(fā)生地①、③、⑤所處位置分別是太平洋板塊與________板塊、________板塊、________板塊的交界處。從材料一和材料二可知,這些地震體現(xiàn)的自然災害具有的主要特點是________________________________________。
(3)智利地震震級高于海地地震,但破壞程度相對較小,聯(lián)系所學知識,分析其原因。________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目:高中地理 來源:銀川一中2010屆高三年級第三次模擬考試文綜 題型:綜合題
讀圖7“世界某區(qū)域圖”和圖8“世界某區(qū)域降水量分布圖”,回答下列問題:
[來源:學#科#網(wǎng)]
(1)對照圖,A為___________(氣候類型)(2分),B港口大量出口的農(nóng)畜產(chǎn)品主要是_____________;(2分)說明D處降水量與同緯度內(nèi)陸地區(qū)相比,沒有明顯季節(jié)變化的原因。(2分)
(2)分析C河流該段與水能利用有關的水文特征及原因。(8分)
(3)讀圖分析G處所在區(qū)域發(fā)展工業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢有哪些?(4分)
材料一:加勒比島國海地當?shù)貢r間(區(qū)時)2010年1月12日16時53分發(fā)生里氏7.3級地震,震中位于北緯18.5°,西經(jīng)72.5°。離海地首都太子港15公里,首都太子港及全國大部分地區(qū)受災情況嚴重,大片建筑物倒塌,通信全部中斷,電力供應和飲用水保障處于極端困難之中。這場海地自1770年以來最嚴重的大地震,使這個西半球最貧窮的國家遭受到了前所未有的打擊。
材料二:2010年2月27日,當?shù)貢r間(區(qū)時)3點34分(北京時間14點34分),該區(qū)域發(fā)生8.8級特大地震,地震震中位于35.8ºS、72.7ºW的,震源深度36千米,震源位于海底59.4千米。
(4)海地發(fā)生地震時,北京時間為 。(2分)海地與智利地震震中相距大約千米。(2分)
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