【題目】人口遷移的主要原因是：

A.人口密度差異B.國(guó)家政策

C.自然資源的豐歉程度D.各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差異

【答案】D

【解析】

引起人口遷移的主要原因主要來(lái)自于遷移者個(gè)體對(duì)較高經(jīng)濟(jì)收入、較好工作和生活環(huán)境的追求。自然環(huán)境因素、婚姻家庭因素均不是引起人口遷移的主要原因，政治因素引起的人口遷移不屬于自發(fā)性的，故A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤，D為正確選項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【環(huán)境保護(hù)】
材料一：央視新聞2016年4月17日?qǐng)?bào)道，江蘇常州市某學(xué)校，641名學(xué)生因水污染而染病，該校也被視為“毒地”。由于污染嚴(yán)重，事件轟動(dòng)全國(guó)，被嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)人員達(dá)10人。經(jīng)環(huán)保部調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該校建立在化工區(qū)，污染源主要來(lái)自于學(xué)校北邊的幾家化工廠，學(xué)校里的地下水、土壤等都檢測(cè)出氯苯、四氯化碳、多環(huán)芳烴以及汞、鉛、鎘等重金屬污染物，部分污染物的濃度超標(biāo)達(dá)數(shù)萬(wàn)倍。
材料二：下圖為學(xué)生家長(zhǎng)們?cè)谠撔ｉT(mén)前手舉“救救孩子們”的牌子并拉起“遠(yuǎn)離毒地”的橫幅。

（1）分析該校水污染嚴(yán)重的人為原因。
（2）請(qǐng)根據(jù)該化工區(qū)的水污染現(xiàn)狀，提出水污染防治的合理措施。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】左圖為沿某島嶼20°緯線的地形剖面圖和甲、乙兩地氣候統(tǒng)計(jì)圖，右圖為左圖島嶼的地形略圖，其中M為一月份20℃等溫線（虛線為可能）分布狀況。讀圖完成下列各題。

（1）該島甲、乙兩地（ ）
A.乙處冬季低溫干燥
B.甲地有明顯干濕兩季
C.7～12月降水量逐月增加
D.乙地為熱帶季風(fēng)氣候
（2）兩地緯度相同，但乙地比甲地降水量大得多，關(guān)于其原因說(shuō)法正確的是（ ）
A.與東南季風(fēng)有關(guān)
B.乙地海拔比甲地較低
C.乙側(cè)山坡迎暖濕信風(fēng)
D.甲深居內(nèi)陸，乙沿海
（3）關(guān)于虛線L1、L2、L3、L4等溫線彎曲合理的組合是（ ）
A.L1L3
B.L1L4
C.L2L3
D.L2L4

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于太陽(yáng)大氣分層結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是(　　)

A. 色球?qū)邮翘?yáng)的最外層 B. 由內(nèi)到外分為兩層

C. 黑子出現(xiàn)在太陽(yáng)的最外層 D. 最內(nèi)層是光球?qū)?/span>

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各國(guó)的人們最容易觀察到極光現(xiàn)象的是（ ）

A. 中國(guó) B. 新加坡 C. 德國(guó) D. 加拿大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于乳畜業(yè)主要分布區(qū)的是（ ）

A.中國(guó)的青藏地區(qū)B.北美五大湖區(qū)

C.西歐D.澳大利亞

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】荒漠化的防治要因地制宜，在我國(guó)塔里木盆地地區(qū)，防治荒漠化的有效措施是(　　)

A.大面積植樹(shù)造林B.建立以綠洲為中心的防護(hù)林體系

C.擴(kuò)大綠洲農(nóng)業(yè)的種植面積D.退耕還林

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列旅游勝地中離我國(guó)主要旅游消費(fèi)市場(chǎng)較近且接待能力較強(qiáng)的是

A.五大連池B.西湖

C.石林D.張家界

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】商品谷物農(nóng)業(yè)的基本特征是（ ）

A.生產(chǎn)規(guī)模大B.機(jī)械化水平高

C.勞動(dòng)力豐富D.科技發(fā)達(dá)

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同步練習(xí)冊(cè)答案