【題目】 水庫(kù)消落帶,是水庫(kù)周邊被淹沒(méi)的土地周期性地出露于水面的一段干濕交替的特殊區(qū)域。以防洪為首要目的的長(zhǎng)江三峽水庫(kù),其最高水位和最低水位相差近30米,消落帶面積 達(dá)400多平方公里(如下圖),消落帶水土流失十分嚴(yán)重,成為庫(kù)區(qū)泥沙淤積的主要來(lái)源之一。
讀圖完成下面小題。
【1】下列關(guān)于三峽水庫(kù)消落帶的主要成因,敘述正確的是
A.降水量的季節(jié)變化導(dǎo)致B.氣候變暖,庫(kù)區(qū)蒸發(fā)加劇導(dǎo)致
C.蓄洪泄洪導(dǎo)致D.庫(kù)區(qū)過(guò)度開(kāi)墾,大量引水灌溉導(dǎo)致
【2】三峽水庫(kù)消落帶出露面積最大的月份可能是
A.1-2月B.5-6月C.7-8月D.10-12月
【答案】
【1】C
【2】B
【解析】
本題主要考查流域綜合治理中水庫(kù)的作用。
【1】A. 雖然三峽庫(kù)區(qū)屬于季風(fēng)氣候區(qū),降水的季節(jié)變化較大,但是降水量的季節(jié)變化也無(wú)法導(dǎo)致水位30米這么大的變化,故A錯(cuò)誤。
B.“水庫(kù)消落帶,是水庫(kù)周邊被淹沒(méi)的土地周期性地出露于水面的一段干濕交替的特殊區(qū)域! 氣候變暖,庫(kù)區(qū)蒸發(fā)加劇,水位就會(huì)長(zhǎng)期的處于較低位置,不會(huì)導(dǎo)致干濕交替,故B錯(cuò)誤。
C. “長(zhǎng)江三峽水庫(kù),其最高水位和最低水位相差近30米,”蓄洪時(shí)出現(xiàn)最高水位,泄洪時(shí)出現(xiàn)最低水位,使得“水庫(kù)周邊被淹沒(méi)的土地周期性地出露于水面”,形成水庫(kù)消落帶。故C正確。
D. 庫(kù)區(qū)過(guò)度開(kāi)墾,大量引水灌溉會(huì)導(dǎo)致水位降低,但是因?yàn)閹?kù)區(qū)范圍很大,水位不會(huì)下降0米這么大,故D錯(cuò)誤。
本題正確答案為C。
【2】長(zhǎng)江三峽水庫(kù)“以防洪為首要目的的”,長(zhǎng)江中下游地區(qū)是洪水災(zāi)害最嚴(yán)重的區(qū)域,長(zhǎng)江流域的汛期一般開(kāi)始于每年的6月,結(jié)束于9月,汛期之前要排水來(lái)降低水位,以騰出防洪庫(kù)容,減小下游地區(qū)的洪水壓力,故消落帶出露面積最大的月份可能是5-6月,故正確答案為B,ACD錯(cuò)誤。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)是自然災(zāi)害頻發(fā)的國(guó)家。讀“2017年河北省自然災(zāi)害損失統(tǒng)計(jì)圖”(下圖)和下表,回答下列各題。
【1】2017年河北省最為嚴(yán)重的氣象災(zāi)害是( )
A. 干旱B. 風(fēng)雹C. 洪澇D. 低溫冷凍
【2】為緩解該省旱情,下列措施合理的是( )
A. 大量使用深層地下水B. 大力建設(shè)海水淡化工廠
C. 關(guān)閉所有高耗水企業(yè)D. 進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2012年6月18日14時(shí)神舟九號(hào)飛船與在軌運(yùn)行的天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器順利“牽手”,下圖是“牽手”時(shí)的地球局部晝夜分布圖(陰影部分表示黑夜),結(jié)合圖文材料,完成下面小題。
【1】a的地理經(jīng)度是( )
A. 90°E B. 75°E C. 90°W D. 75°W
【2】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲乙丙三地中丙地最先進(jìn)入新的一天
B. 甲位于昏線上,此時(shí)地方時(shí)為16點(diǎn),晝長(zhǎng)為8小時(shí)
C. 乙地日出時(shí)北京時(shí)間為12點(diǎn),天安門(mén)前的旗桿日影達(dá)一天中最短
D. 該日我國(guó)大部分地方晝長(zhǎng)夜短
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】西藏是我國(guó)太陽(yáng)能最豐富的省區(qū)之一,為充分利用太陽(yáng)能資源,該地某學(xué)校(90°E)地理興趣小組的同學(xué)們,自制了一臺(tái)可調(diào)式太陽(yáng)能熱水器(如圖甲),讓太陽(yáng)能熱水器的吸熱板每天都獲得最多的太陽(yáng)輻射量。據(jù)此回答下列各題。
【1】西藏地區(qū)太陽(yáng)能豐富的主要原因是
A. 地勢(shì)高,空氣稀薄 B. 氣溫高,太陽(yáng)輻射強(qiáng)
C. 處于臭氧層低值區(qū) D. 高緯度地區(qū),白晝時(shí)間長(zhǎng)
【2】該熱水器每天獲得太陽(yáng)輻射量為最大值時(shí),北京時(shí)間應(yīng)為
A. 10時(shí) B. 11時(shí) C. 12時(shí) D. 14時(shí)
【3】乙圖是該小組繪制的連續(xù)一年多的太陽(yáng)能熱水器與地面的夾角(a)變化圖。圖中反映6月22日夾角的點(diǎn)是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面為上海某日天氣預(yù)報(bào)的截圖。讀圖,完成下面小題。
【1】據(jù)圖中所示信息,與當(dāng)日最接近的節(jié)氣是( )
A. 秋分(9月23日前后)B. 春分(3月21日前后)
C. 寒露(10月8日)D. 清明(4月5日)
【2】當(dāng)天太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置和移動(dòng)方向是( )
A. 南半球,向北移B. 北半球,向北移
C. 北半球,向南移D. 南半球,向南移
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2011年4月,金磚國(guó)家第三次峰會(huì)在中國(guó)海南省三亞舉行。金磚國(guó)家包括巴西、俄羅斯、印度、中國(guó)和南非。讀下表(數(shù)據(jù)為2010年),回答第34~36題。
【1】表中序號(hào)代表的國(guó)家是 ( )
A.①—印度B.②—俄羅斯C.③—巴西D.④—南非
【2】金磚國(guó)家中,人均GDP最低的是 ( )
A.中國(guó)B.南非C.印度D.巴西
【3】金磚國(guó)家經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的共同優(yōu)勢(shì)條件是 ( )
A.資金雄厚B.氣候優(yōu)越C.技術(shù)先進(jìn)D.資源豐富
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
材料一 下圖為中國(guó)某區(qū)城圖,圖中A縣適宜毛杜鵑等許多花卉生長(zhǎng),特別是桂花種植已有百年歷史。早在20世紀(jì)80年代末,該縣就開(kāi)始發(fā)展花卉產(chǎn)業(yè),近年花卉種植面積不斷增加,并提出“打造鄉(xiāng)土特色花卉基地”的區(qū)城規(guī)劃目標(biāo)。圖中虛線為我國(guó)規(guī)劃建設(shè)的沿海高速鐵路在本區(qū)的分布。
材料二 上圖中B地為福建惠安縣,惠安女(見(jiàn)下圖)是一個(gè)特殊的族群,她們以奇特的服飾,奇異的婚俗聞名海內(nèi)外。人們把她們的花頭巾、短上衣、銀腰帶、大筒褲,戲稱為“封建頭,節(jié)約衫,民主肚,浪費(fèi)褲”;莅驳貐^(qū)男人長(zhǎng)期在外捕魚(yú),打工,女人在家從事副業(yè)和農(nóng)業(yè),惠安女奇特服飾是千百年勞動(dòng)的結(jié)果。
(1)A地氣候素有“萬(wàn)紫千紅花不謝,冬暖夏涼四季春”’的美譽(yù),試分析形成這種現(xiàn)象的主要原因。
(2)分析A縣打造花卉生產(chǎn)基地的主要?jiǎng)輻l件。
(3)閱讀材料二,從勞動(dòng)的角度結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境,回答惠安女“封建頭,節(jié)約衫,民主肚,浪費(fèi)褲”服飾特點(diǎn)的好處。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2018屆浙江沖刺卷)“寧東直流輸電工程”西起寧夏寧武東至山東膠州,全長(zhǎng)1 335千米,是我國(guó)西電東送的標(biāo)志性工程之一。據(jù)此完成下面小題。
【1】【1】寧夏輸往東部地區(qū)的電力資源主要來(lái)自于( )
A. 水能發(fā)電 B. 風(fēng)力發(fā)電
C. 火力發(fā)電 D. 核能發(fā)電
【2】【2】寧東直流輸電工程對(duì)我國(guó)東部地區(qū)發(fā)展的重要意義表現(xiàn)為( )
A. 將資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
B. 改善東部地區(qū)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu),徹底解決東部地區(qū)的環(huán)境問(wèn)題
C. 促進(jìn)東部地區(qū)高耗能企業(yè)的發(fā)展,緩解東部地區(qū)的就業(yè)壓力
D. 緩解東部地區(qū)能源需求壓力,促進(jìn)東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀太陽(yáng)系“生命可居住帶”示意圖,完成下列問(wèn)題。
(1)指出圖中顯示“生命可居住帶”出現(xiàn)生命的主要影響因素。
(2)除上述因素外,簡(jiǎn)述地球上存在生命的其他自身?xiàng)l件。
(3)分析太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響。
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