【題目】讀某河流修建水庫(kù)前后徑流量變化示意圖，回答下列各題。

【1】修建水庫(kù)后（ ）

①河流徑流量增加

②河流徑流量季節(jié)變化減小

③降水量季節(jié)變化增加

④旱澇災(zāi)害的發(fā)生機(jī)率減小

A．①② B．③④　　　　

C．①③ D．②④

【2】可調(diào)節(jié)河流徑流量季節(jié)變化以降低洪澇災(zāi)害發(fā)生的措施還有（ ）

①植樹造林 ②人工降雨

③疏浚河道 ④退耕還湖

A．①③ B．①④　　　　

C．②③ D．②④

【答案】

【1】D

【2】B

【解析】

試題分析:

【1】水庫(kù)具有調(diào)節(jié)河流徑流量的作用，修建水庫(kù)后，徑流量季節(jié)變化會(huì)減小；旱澇災(zāi)害發(fā)生幾率也會(huì)降低。選D項(xiàng)。

【2】可調(diào)節(jié)河流徑流量季節(jié)變化以降低洪澇災(zāi)害發(fā)生的措施除了修建水庫(kù)外，還有植樹造林、退耕還湖等。選B項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】I can’t concentrate ________ my lessons unless I’m free ________ noise.

A. on; with B. at; from C. with; of D. on; of

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是某城市醫(yī)院與衛(wèi)生所分布圖，讀后回答下列各題。

【1】醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的小明想開一家私人衛(wèi)生所，該衛(wèi)生所最適宜選擇在( )

A．① B．②

C．③ D．④

【2】他選擇該處的理由是( )

A．該地衛(wèi)生所集中，成行成市利于經(jīng)營(yíng)

B．位于其他衛(wèi)生所服務(wù)范圍的邊緣

C．靠近大醫(yī)院，可獲得其技術(shù)支持

D．城市邊緣有足夠的土地發(fā)展空間

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】

Only when he apologizes for his rudeness to him again.(2013．江西)

A. I will speak

B. will I speak

C. do I speak

D. I speak

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】--- Honey, the cats stuck in the tree. Can you turn off the TV and get a ladder…?

--- Oh, it jumped off. .

A. Never mind

B. All right

C. No problem

D. Take care

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 閱讀材料，完成下列各題。

材料一：古印加文明區(qū)域示意圖（圖甲）和古印加文明梯田景觀圖（圖乙）

材料二：印加文明是在南美洲西部，中安迪斯山區(qū)發(fā)展起來的又一著名的印第安古代文明。印加人從山頂?shù)缴侥_開墾了無數(shù)的梯田，印加人的水渠和梯田修筑得非常堅(jiān)固。

（1）分析古印加文明源地分布于秘魯山區(qū)的原因。

（2）簡(jiǎn)要分析古印加文明的農(nóng)田以梯田為主，用石塊壘成的原因。

（3）比較a、b兩處流水作用的差異，并說明原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】______ the average age of the population increases, there are more and more old people to care for.

A. Unless B. Until

C. As D. While

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 _______ not for the support of the teachers, the student could not overcome her difficulty.

A. It were B. Were it C. It was D. Was it

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】If we learn some knowledge of first aid，it can make a real ________ in time of accidents.

A．a(chǎn)ppointment B．decision C．deal D．difference

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同步練習(xí)冊(cè)答案