【題目】北京時間2015年2月19日零點鐘聲敲響時，某工程師在南極長城站參與了中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會微信搶紅包活動。下圖為長城站位置示意圖。讀圖回答下列問題。

【1】

A. 2月18日12時 B. 2月18日20時

C. 2月19日4時 D. 2月19日12時

【2】

A. 南京太陽從東北方升起

B. 南京晝夜長短變化幅度增大

C. 長城站日落時間推遲

D. 長城站正午太陽高度角減小

【答案】

【1】A

【2】D

【解析】試題分析：

【1】長城站位于60°W附近，屬于西四區(qū)，比北京時間（東八區(qū)）2015年2月19日零點晚12個小時，因而該程師傅微信搶紅包的當(dāng)?shù)貢r間是2月18日12時，故答案選A。

【2】春季期間屬于2月份太陽直射在南半球且向北移動，看日出南京太陽從東南升起，答案A錯誤；南京晝夜長短變化幅度減小，答案B錯誤；長城站南半球白晝變短，日落時間提前，答案C錯誤；長城站南半球正午太陽高度減�。ㄌ栔鄙潼c向北、遠離南極），故答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】大氣對太陽輻射的吸收作用具有選擇性，下列敘述錯誤的是（ ）
A.臭氧強烈吸收太陽輻射中的紫外線
B.水汽和二氧化碳強烈吸收太陽輻射中的紅外線
C.大氣對太陽輻射中的可見光部分吸收較少
D.大氣強烈吸收太陽輻射中能量較強的可見光部分

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】山區(qū)發(fā)生地震后，需要防范由其引起的下列次生自然災(zāi)害是 （ ）

①山體崩塌 ②泥石流 ③水土流失 ④滑坡 ⑤水庫決堤

A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ①③④⑤ D. ②③④⑤

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖表示全球晝長的年內(nèi)變化幅度(一年內(nèi)晝長最大值與最小值的差值)隨緯度的分布規(guī)律，讀圖回答下列問題。

(1)甲、乙兩地晝長的年內(nèi)變化幅度分別是________小時，________小時。

(2)甲地一年中晝長的最大值為________小時，乙地一年中晝長的最小值為________小時。

(3)甲地所在的緯線是________，乙地的緯度數(shù)為________。

(4)甲地一年中正午太陽高度的最大值出現(xiàn)在________(日期)，為________（節(jié)氣），該日，全球正午太陽高度隨緯度的分布規(guī)律是______________________________________。

(5)當(dāng)太陽直射乙地時，甲、乙、丙、丁四地正午太陽高度由大到小排序為__________________。

之后一個月內(nèi)，丁地正午日影漸短，此時，甲、乙、丙、丁四地晝長由小到大的排序為________

____________________________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“極點太陽照射投影圖和地球公轉(zhuǎn)軌道示意圖”，完成下列問題。

(1)圖甲是以________極點為中心的半球圖，此時地球可能處在圖乙所示的________位置附近。在未來一個月內(nèi)，公轉(zhuǎn)速度先繼續(xù)變________，然后再變________。

(2)AD線表示________線，此時B點的太陽高度是________，D點的晝長是________小時。

(3)圖中C點在A點的________方向。此日后太陽直射點將向________移動。

(4)如果B點的日期為12月22日，太陽直射點的坐標(biāo)是____________，此時C點的區(qū)時是______________________，全球日期與B點相同的范圍和與C點日期相同的范圍之比是________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】《羅馬強權(quán)的榮與衰——兼談羅馬文明與中國文明》中指出：“古代羅馬的歷史一般分為三個時期，即王政時代、共和時代和帝制時代。隨著古羅馬歷史的變遷，古羅馬法律思想也經(jīng)歷了形成、發(fā)展、興盛、衰落幾個階段�！惫埠蜁r代羅馬法的適用范圍是

A．羅馬帝國境內(nèi)的一切自由民

B．羅馬共和國內(nèi)的一切自由民

C．羅馬共和國內(nèi)的公民

D．羅馬帝國內(nèi)的公民

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。(22分)

材料一：下圖為我國某大城市1949～2002年發(fā)展統(tǒng)計圖

材料二: 我國1990年和2004年城市等級規(guī)模金字塔示意圖

材料三： 我國某特大城市示意圖

【1】結(jié)合材料和所學(xué)知識，分析我國城市化發(fā)展的主要表現(xiàn)。（6分） []

【2】據(jù)材料三，簡述甲、乙兩衛(wèi)星城建設(shè)對該城市發(fā)展的意義。(6分)

【3】結(jié)合水循環(huán)相關(guān)知識，從下滲、地表徑流等角度分析城市發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題及解決措施。（10分）

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】The course normally attracts 20 students per year, ____ up to half will be from overseas.

A. in which B. of whom

C. of which D. for whom

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)了《羅馬法》以后，某校高一（5）班學(xué)生對以下古羅馬兩個案例進行了如下判決。

案例1：某自由民甲要求其女兒在家從父、出嫁從夫、老來從子。

案例2：某自由民乙因考慮到小兒子家過于貧窮，擅自將富裕的大兒子的部分財產(chǎn)給了小兒子。

請你根據(jù)羅馬法的內(nèi)容判斷下列說法中正確的是

①甲合法，因羅馬法強調(diào)父系家長制

②甲不合法，因羅馬法允許離婚

③乙合法，因羅馬法提倡法律面前人人平等

④乙不合法，因羅馬法保護私有財產(chǎn)

A．①③ B．①④

C．②④ D．②③

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