讀某城市A～E各地區(qū)2004年人口變動示意圖，回答下列問題：
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| | （注：人口遷入率與遷出率之差）
（1）B A，逆城市化 �、偈兄行沫h(huán)境質(zhì)量的下降，隨著經(jīng)濟水平提高人們對環(huán)境質(zhì)量的要求提高，②小城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村等基礎(chǔ)設(shè)施的改善，尤其是交通條件改善。 （2）低低低模式， ①社會經(jīng)濟水平較高，②文化教育水平高，③婦女就業(yè)水平較高，④人們生育觀念的改變。（任答兩點得2分） （3）商業(yè)區(qū)或中央商務(wù)區(qū)，4 解析: 略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中地理
來源：2010-2011學(xué)年浙江省寧波市高一上學(xué)期期末考試地理卷
題型：綜合題
讀某城市A～E各地區(qū)2004年人口變動示意圖，回答下列問題（10分）：
 （1）在A—E的各城區(qū)中，人口總數(shù)基本不變的是 ▲ ，人口總數(shù)下降最大的是 ▲ ；該城市人口遷移的方向表明該城市處于城市化進程中 ▲ 階段，造成這種人口遷移方向變化的直接原因是 ▲ 、 ▲ 。 （2）從自然增長率看該城市人口增長的模式是 ▲ 模式，說說影響其自然增長率較低的原因。（兩條以上） ▲ ▲ 。 （3）A在該城功能是 ▲ 區(qū)，圖中1、2、3、4四條曲線能反映A區(qū)人口日變化特點的是 ▲ 曲線。 
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科目：高中地理
來源：2015屆黑龍江鶴崗一中高一下期期中考試地理卷（解析版）
題型：綜合題
讀某城市A～E各地區(qū)2004年人口變動示意圖，回答下列問題。（15分）
（注：人口遷移差額=人口遷入率與遷出率之差）
（1）在A—E的各城區(qū)中，人口總數(shù)下降最大的是 ，人口總數(shù)基本不變的是 ；該城市人口遷移的方向表明該城市處于城市化進程中 階段，造成這種人口遷移方向變化的直接原因是 、 。（8分）
（2）從自然增長率看該城市人口增長的模式是 模式，說出其自然增長率較低的原因。（4分）
（3）A在該城功能是 區(qū)， A區(qū)人口日變化特點是 。（3分）
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科目：高中地理
來源：2014屆福建省高一下學(xué)期期末模塊測試地理試卷（解析版）
題型：綜合題
讀某城市A～E各地區(qū)2004年人口變動示意圖，回答下列問題。（12分）
（1）在A—E的各城區(qū)中，人口總數(shù)基本不變的是圖中的 地區(qū)，人口總數(shù)下降最大的是圖中的 地區(qū)。根據(jù)該城市人口遷移的方向和自然增長率，表明該城市處于城市化進程中的 階段，造成這種人口遷移方向變化的原因是
和
。（5分）
（2）從自然增長率看該城市人口增長的模式是
模式，說出其自然增長率較低的原因。（兩條以上）（5分）
。
（3）A在該城功能是 區(qū)。（1分）
(4)該地區(qū)城市化的表現(xiàn)，在圖中未能顯示的是 。（1分）
A.城市人口增加 B.城市面積擴大
C.城市人口比重上升 D.城市數(shù)量增加
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科目：高中地理
來源：2014屆河南省高一下學(xué)期期中考試地理試卷（解析版）
題型：綜合題
讀某城市A～E各地區(qū)2004年人口變動示意圖，回答下列問題。（10分）
（注：人口遷移差額=人口遷入率與遷出率之差）
（1）在A—E的各城區(qū)中，人口總數(shù)基本不變的是 ，人口總數(shù)下降最大的是 ；該城市人口遷移的方向表明該城市處于城市化進程中
階段，造成這種人口遷移方向變化的直接原因是 、 。（5分）
（2）從自然增長率看該城市人口增長的模式是 模式，說出其自然增長率較低的原因。（兩條以上）（3分）
（3）A在該城功能是 區(qū)， A區(qū)人口日變化特點是 。（2分）
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