下圖示意我國(guó)某區(qū)域冬季、夏季日照時(shí)數(shù)空間分布。據(jù)此回答下列各題。
1.下列四地中冬季、夏季日照時(shí)數(shù)差異最大的是:
A.① B.② C.③ D.④
2.導(dǎo)致該區(qū)域東部、西部夏季日照時(shí)數(shù)差異的主要因素是:
A.太陽(yáng)高度 B.天氣狀況 C.晝夜長(zhǎng)短 D.人類活動(dòng)
1.A
2.B
【解析】
試題分析:
1.讀圖,根據(jù)圖中的等值線數(shù)值,判斷各地的取值范圍,計(jì)算出冬夏日照時(shí)數(shù)差異值。①地夏季日照時(shí)數(shù)大于900,冬季等于700,差異大于200。②地夏季日照時(shí)數(shù)700,冬季600-700之間,差異小于100。同理可以算出,③地差異在100-200之間,④地差異等于100。所以日照時(shí)數(shù)差異最大的是A ,B、C、D錯(cuò)。
2.影響日照時(shí)數(shù)的因素有晝夜長(zhǎng)短,天氣,海拔高度。比較東西部地區(qū)的差異,不用考慮晝夜長(zhǎng)短的影響,緯度相同,晝夜長(zhǎng)短相同,太陽(yáng)高度相同,A、C錯(cuò)。人類活動(dòng)不能影響日照時(shí)數(shù),D錯(cuò)。天氣狀況,天空中云量的多少,直接影響到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射多少,是日照時(shí)數(shù)差異的主要因素,B對(duì)。
考點(diǎn):等值線圖的判讀,影響日照時(shí)數(shù)的因素。
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科目:高中地理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖南省華容縣高三上學(xué)期第一次質(zhì)檢考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖示意我國(guó)某區(qū)域冬、夏日照時(shí)數(shù)空間分布。讀圖完成下列問題。
1.導(dǎo)致該區(qū)域西部冬、夏季日照時(shí)數(shù)差異的主要因素是
A.太陽(yáng)高度 B.天氣狀況 C.晝夜長(zhǎng)短 D.海拔高度
2.根據(jù)圖中信息判斷,下列四地中最適合建太陽(yáng)能發(fā)電站的是
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中地理 來(lái)源:2014屆湖北省高三起點(diǎn)調(diào)研測(cè)試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖示意我國(guó)某區(qū)域冬、夏日照時(shí)數(shù)空問分布。讀圖完成下面問題。
1.導(dǎo)致該區(qū)域西部冬、夏季日照時(shí)數(shù)差異的主要因素是
A.太陽(yáng)高度 B.天氣狀況 C.晝夜長(zhǎng)短 D.海拔高度
2.根據(jù)圖中信息判斷,下列四地中最適合建太陽(yáng)能發(fā)電站的是
A.①B.②C.③D.④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
下圖示意“我國(guó)某區(qū)域冬、夏季日照時(shí)數(shù)空間分布”。讀圖完成15~17題。
15.下列四地中冬、夏季日照時(shí)數(shù)差異最大的是
A.① B.② C.③ D.④
16.導(dǎo)致該區(qū)域西部冬、夏季日照時(shí)數(shù)差異的主要因素是
A.太陽(yáng)高度 B.天氣狀況
C.晝夜長(zhǎng)短 D.海拔高度
17.根據(jù)圖中信息判斷,下列四地中最適合建太陽(yáng)能發(fā)電站的是
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
下圖示意我國(guó)某區(qū)域冬、夏日照時(shí)數(shù)空間分布。讀圖完成14~15題。
14.導(dǎo)致該區(qū)域西部冬、夏季日照時(shí)數(shù)差異的主要因素是
A.太陽(yáng)高度 B.天氣狀況 C.晝夜長(zhǎng)短 D.海拔高度
15.根據(jù)圖中信息判斷,下列四地中最適合建太陽(yáng)能發(fā)電站的是
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
下圖示意我國(guó)某區(qū)域冬、夏日照時(shí)數(shù)空問分布。讀圖完成5~6題。
5.導(dǎo)致該區(qū)域西部冬、夏季日照時(shí)數(shù)差異的主要因素是
A.太陽(yáng)高度 B.天氣狀況 C.晝夜長(zhǎng)短 D.海拔高度
6.根據(jù)圖中信息判斷,下列四地中最適合建太陽(yáng)能發(fā)電站的是
A.① B.② C.③ D.④
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