【題目】下面兩幅圖為廢黃河三角洲演變模式圖,左圖為黃河流經(jīng)時(shí)三角洲演變圖,右圖為黃河改道后三角洲演變圖。讀下圖,回答下列各題。

1若左圖所示時(shí)期黃河三角洲處于淤積加速階段,其原因可能是

A. 黃土高原水土流失減輕

B. 黃河的徑流量不斷變小

C. 黃河河口流速變快

D. 黃河流域植被覆蓋率下降

2造成右圖時(shí)期黃河三角洲侵蝕后退的外力作用是

A. 流水侵蝕作用 B. 冰川侵蝕作用

C. 風(fēng)力侵蝕作用 D. 海浪侵蝕作用

【答案】

1D

2D

【解析】本題主要考查外力作用,結(jié)合圖中的信息分析主要的外力作用及其對(duì)地貌的影響。

1若左圖所示時(shí)期黃河三角洲處于淤積加速階段,說(shuō)明泥沙沉積增多,泥沙來(lái)源多。黃土高原水土流失減輕,泥沙來(lái)源少,沉積減弱,A錯(cuò)誤;黃河的徑流量不斷變小,泥沙來(lái)源少,B錯(cuò)誤;黃河河口流速變快,沉積減弱,C錯(cuò)誤;黃河流域植被覆蓋率下降,水土流失加劇,泥沙沉積增多,D對(duì)。

2右圖時(shí)期黃河三角洲位于河流入海口,地勢(shì)低平,以沉積作用為主,流水侵蝕作用小,A錯(cuò)誤;此時(shí)沒(méi)有冰川,不存在冰川侵蝕作用,B錯(cuò)誤;主要為濕潤(rùn)和半濕潤(rùn)地區(qū),風(fēng)力侵蝕作用小,C錯(cuò)誤;沿海地區(qū)受海浪侵蝕作用大,D對(duì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】三葉草,多年生草本植物,喜溫暖、向陽(yáng)、年降水量800~1000 mm、排水良好的環(huán)境,平均根深20~33 cm。最大根深可達(dá)120 cm。下圖示意非洲西北部某風(fēng)景區(qū)等高線和等潛水位線(潛水位海拔相等的點(diǎn)連成的線稱作等潛水位線)分布狀況,景區(qū)內(nèi)有一較大溪流發(fā)育,該溪流徑流量季節(jié)差異明顯。景區(qū)內(nèi)廣泛種植三葉草。據(jù)此完成下面小題。

1純天然條件下,該區(qū)域三葉草生長(zhǎng)最為旺盛的地點(diǎn)最可能是( )

A. B.

C. D.

2圖示區(qū)域( )

A. ①④兩地的相對(duì)高度可能為3m B. 較大的溪流自西南流向東北

C. 地可開發(fā)一個(gè)瀑布觀景設(shè)施 D. 地夜晚可看到電視塔頂?shù)闹甘緹?/span>

3此時(shí)圖示地區(qū)( )

A. 日落時(shí)塔影和溪流大致平行 B. 河流水補(bǔ)給地下水

C. 河流攜帶泥沙量較少 D. 三葉草種植區(qū)需注意排水

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】河流階地是河流下切侵蝕,使原先的河谷底部(河漫灘或河床)超出一般洪水位,呈階梯狀分布在河谷谷坡的地形。讀“某河流剖面圖(不同的圖例表示不同的堆積層)”,完成下列問(wèn)題。

1該剖面圖最可能是下圖中哪條線( )

A. A B. B C. C D. D

2選擇河流階地作為居住場(chǎng)所,主要不是考慮該地( )

A. 平坦的地形 B. 適宜的氣候 C. 肥沃的土壤 D. 充足的水源

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)幅員遼闊,自然條件和各地經(jīng)濟(jì)活動(dòng)復(fù)雜,流水、風(fēng)力、化學(xué)和物理四種營(yíng)力過(guò)程所造成的土地退化均屬于荒漠化。據(jù)此完成以下兩題。

1我國(guó)下列地區(qū)及其主要的荒漠化現(xiàn)象對(duì)應(yīng)正確的是(  )

A. 西北干旱、半干旱區(qū)——石漠化

B. 黃土高原——鹽漬化

C. 云貴高原——沙漠化

D. 江南丘陵——紅漠化

2有關(guān)我國(guó)荒漠化的敘述,不正確的是(  )

A. 我國(guó)荒漠化的成因主要是風(fēng)蝕和水蝕

B. 江南丘陵地區(qū)的荒漠化主要是物理及化學(xué)作用產(chǎn)生的

C. 山西省土地荒漠化發(fā)展與工礦、交通等基本建設(shè)相關(guān)

D. 松嫩平原西部的荒漠化主要是風(fēng)蝕

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(地理—選修6:環(huán)境保護(hù))

我國(guó)正在以前所未有的速度進(jìn)行城市化建設(shè)和棚戶區(qū)改造,但在一些城區(qū)會(huì)看到這樣一些現(xiàn)象:拆遷和建筑垃圾清運(yùn)過(guò)程中粉塵漫天;大風(fēng)天氣,工地渣土堆塵土飛揚(yáng),污染嚴(yán)重。

為減少在城市拆遷和改造過(guò)程中出現(xiàn)的揚(yáng)塵污染問(wèn)題,試提出合理化建議。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答問(wèn)題

材料一:地球某層大氣氣溫垂直變化示意圖(右上圖)。

材料二:大氣熱力作用示意圖(左圖)。

材料三:某地連續(xù)兩天氣溫日變化曲線示意圖(右下圖)。

(1)右上圖上①②③④四條曲線中,正確表示圖示該層大氣氣溫垂直分布情況的是____

A.① B.② C.③ D.④

(2)該大氣層氣溫垂直變化如此的主要原因是_______。

(3)右下圖上兩條氣溫曲線中,代表晴天的是_______ ,代表陰天的是_______。(填字母)

(4)造成該地連續(xù)兩天白天氣溫差異的原因與左圖中的_______ 作用有關(guān),而夜間溫差的形成則與左圖中的_______作用有關(guān)。(一律填數(shù)字或字母)

(5)新疆出產(chǎn)的瓜果特別香甜。利用所學(xué)原理分析,其氣候原因是______________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,我國(guó)某生態(tài)環(huán)境問(wèn)題分布統(tǒng)計(jì)圖,完成下列下面小題。

1該生態(tài)環(huán)境問(wèn)題最可能是(  )

A. 土地荒漠化 B. 水土流失 C. 酸雨 D. 濕地減少

2為了避免該生態(tài)環(huán)境問(wèn)題愈演愈烈,下列做法合理的是(  )

A. 大面積植樹造林,減少水土流失 B. 解決當(dāng)?shù)厝罕娚钣媚軉?wèn)題 ,嚴(yán)禁亂砍濫伐

C. 加快城市化進(jìn)程,提高人們的生活水平 D. 退耕還湖,建立濕地保護(hù)區(qū)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】南海諸島雨量豐沛,熱量充足,島上的巖石主要是珊瑚、貝殼碎屑砂,質(zhì)地蔬松。諸島面積小,海拔低,鳥類多,植被有200余種。除濱海地區(qū)外,土壤含鹽量大部分較低。南海諸島是一個(gè)獨(dú)特的富磷生態(tài)系統(tǒng),土壤是這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的紐帶。左圖示意海島生態(tài)系統(tǒng)與富磷土壤間的物質(zhì)循環(huán),右圖示意海島土壤剖面中磷的分布。據(jù)此完成下面小題。

1南海諸島除濱海地區(qū)外,其他地區(qū)含鹽量較低,其主要原因是

A. 氣溫低,蒸發(fā)弱 B. 降水多,淋溶作用強(qiáng)

C. 植物多,吸收鹽分 D. 距海遠(yuǎn),海水影響小

2南海諸島土壤中富磷,磷的最主要來(lái)源是

A. 魚類死亡分解 B. 植物死亡分解 C. 鳥類死亡分解 D. 珊瑚、貝殼碎屑

3海島土壤剖面中磷的分布特點(diǎn)是

A. 自表層向下逐漸升高 B. 自表層向下逐漸降低

C. 表層以下50-80cm下降最快 D. 表層以下20-50cm含量最大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

津巴布韋是非洲內(nèi)陸國(guó)家,位于高原上,國(guó)土面積39萬(wàn)平方千米,人口1300萬(wàn)。受國(guó)內(nèi)外勢(shì)力影響,政策變化比較大。該國(guó)目前用人民幣作為法定貨幣,通貨膨脹得到有效遏制。津巴布韋農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施普遍落后、老化陳舊,農(nóng)業(yè)抵御自然災(zāi)害的能力也大幅下降。該國(guó)曾有“南部非洲糧倉(cāng)”之稱,曾是玉米的出口國(guó),正常年景糧食基本保證自給,但自2000年以來(lái),出現(xiàn)了全國(guó)性的糧食短缺,不得不依賴國(guó)際社會(huì)提供糧食援助和進(jìn)口來(lái)解決糧食短缺問(wèn)題。左下圖示意津巴布韋位置,右下圖為該國(guó)中部某地農(nóng)田衛(wèi)星圖。

(1)依據(jù)圖文信息描述該地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不利自然條件。

(2)津巴布韋政府自21世紀(jì)初提出“向東看”戰(zhàn)略,重點(diǎn)發(fā)展同中國(guó)等亞洲國(guó)家的關(guān)系。試分析“向東看”戰(zhàn)略對(duì)津巴布韋發(fā)展農(nóng)業(yè)的積極影響。

(3)津巴布韋農(nóng)業(yè)生產(chǎn)近些年曾經(jīng)有巨大的波動(dòng)。試分析其可能的自然原因和社會(huì)原因。

(4)列舉與津巴布韋等非洲國(guó)家開展農(nóng)業(yè)合作,中國(guó)可能受益的產(chǎn)業(yè)部門。

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同步練習(xí)冊(cè)答案