科目:高中地理 來源:1+1輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練 高三地理 題型:013
東北應(yīng)建設(shè)防護林的區(qū)域是
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科目:高中地理 來源:2013-2014學(xué)年河南省豫東、豫北十所名校高三下學(xué)期階段性測試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
安徽作為傳統(tǒng)的中部大省,自20世紀(jì)以來,安徽的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略幾易其稿,最終確定了“東向發(fā)展,融入長三角”的方向性目標(biāo)。安徽一直期望通過皖電東送工程帶動兩淮(淮南、淮北)煤炭基地開發(fā)和皖北經(jīng)濟發(fā)展,以及通過能源輸送來加強與長三角的合作。下圖為泛長三角核心城市空間分布圖。據(jù)此完成下列各題。
1.對于安徽,皖電東送工程在短期內(nèi)會帶來經(jīng)濟上的較高收益,但從長期來看主要的不利影響是
A.加重交通運輸負擔(dān)? B.水土流失加重?
C.加劇水資源短缺??? D.加劇能源消耗和環(huán)境污染
2.泛長三角的西部地區(qū)為了在區(qū)域合作中更好的發(fā)揮,應(yīng)主要發(fā)展的工業(yè)是
A.勞動力導(dǎo)向型和原料導(dǎo)向型工業(yè)
B.技術(shù)導(dǎo)向型和市場導(dǎo)向型工業(yè)~
C.動力導(dǎo)向型和勞動力導(dǎo)向型工業(yè)
D.原料導(dǎo)向型和技術(shù)導(dǎo)向型工業(yè)
3.安徽“東向發(fā)展”指向確定的主要原因是
A. 與中部地區(qū)距離遠,聯(lián)系不便
B.與中部地區(qū)發(fā)展階段不同,不利于區(qū)域產(chǎn)業(yè)協(xié)作
C.與長三角產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)差異較大,利于區(qū)域產(chǎn)業(yè)協(xié)作
D.與長三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展階段相似,利于學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)驗
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科目:高中地理 來源:2014屆福建省高二上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
在區(qū)域劃分中,區(qū)域既是上一級區(qū)域的組成部分,又可進一步劃分下一級區(qū)域,下列區(qū)域中不屬于東北平原進一步劃分的區(qū)域是:
A.長白山地 B.遼河平原 C.三江平原 D.松嫩平原
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
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