【題目】福建某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組，設(shè)計(jì)了可調(diào)節(jié)窗戶遮陽(yáng)板，實(shí)現(xiàn)教室良好的遮陽(yáng)與采光。下圖示意遮陽(yáng)板設(shè)計(jì)原理，回答下列問(wèn)題。

【1】

A. 全球晝夜平分 B. 北半球?yàn)橄募?/span>

C. 太陽(yáng)直射20°S D. 南極圈以南地區(qū)極晝

【2】

①安裝高度不變，加長(zhǎng)遮陽(yáng)板

②安裝高度不變，縮短遮陽(yáng)板

③遮陽(yáng)板長(zhǎng)度不變，降低安裝高度

④遮陽(yáng)板長(zhǎng)度不變，升高安裝高度

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

【答案】

【1】D

【2】A

【解析】試題分析：

【1】福建某中學(xué)遮陽(yáng)板收起，室內(nèi)正午太陽(yáng)光照面積達(dá)一年最大值時(shí)正午太陽(yáng)高度達(dá)一年中最小，應(yīng)太陽(yáng)直射南回歸線，為冬至日。南半球晝長(zhǎng)夜短，北半球晝短夜長(zhǎng)，A錯(cuò)。北半球?yàn)槎荆?/span>B錯(cuò)。太陽(yáng)直射南回歸線，C錯(cuò)。南極圈以南地區(qū)極晝，D對(duì)。故選D。

【2】濟(jì)南緯度高于福建，正午太陽(yáng)高度更小，要想達(dá)到相同效果遮陽(yáng)棚安裝高度不變，必須加長(zhǎng)遮陽(yáng)板；或者遮陽(yáng)板長(zhǎng)度不變，適當(dāng)降低安裝高度。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)顆粒物（PM2.5）可影響免疫系統(tǒng)功能，下表相關(guān)推論錯(cuò)誤的是

選項(xiàng) 對(duì)長(zhǎng)期吸入高濃度PM2.5的研究結(jié)果 推論

A． 損害呼吸道黏膜 影響非特異性免疫

B． 改變T細(xì)胞數(shù)目 影響特異性免疫

C． 刺激B細(xì)胞增殖分化 影響細(xì)胞免疫

D． 導(dǎo)致抗體水平升高 影響體液免疫

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于漿細(xì)胞產(chǎn)生途徑的敘述，錯(cuò)誤的是

A．抗原直接刺激B細(xì)胞增殖分化而成

B．抗原直接刺激T細(xì)胞增殖分化而成

C．T細(xì)胞分泌淋巴因子促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化而成

D．抗原刺激相應(yīng)記憶細(xì)胞增殖分化而成

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是47°N部分地點(diǎn)海拔與年降水量對(duì)照?qǐng)D，讀圖回答下列各題。

【1】乙地所在地形區(qū)春季影響農(nóng)作物生長(zhǎng)的突出自然災(zāi)害是

A．蟲害 B．凍害 C．滑坡 D．洪水

【2】材料所示地區(qū)河流具有的共同特征是

A．春、夏汛明顯 B．流程較短

C．含沙量高 D．冰川補(bǔ)給為主

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是我國(guó)水土流失重點(diǎn)區(qū)和生態(tài)安全戰(zhàn)略工程分布示意圖。讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）我國(guó)水土流失重點(diǎn)區(qū)水土流失嚴(yán)重的共同原因是 、 （填選項(xiàng)）。

a．位于地勢(shì)二、三級(jí)階梯的交界處 b．氣溫年較差大 c．降水集中 d．植被破壞嚴(yán)重

（2）以流水作用為主的侵蝕區(qū)界線以西的主要外力作用是 。

（3）對(duì)減輕長(zhǎng)江、黃河中下游地區(qū)旱澇災(zāi)害都有重要意義的生態(tài)工程是______、______（填圖中代號(hào)）。①工程所在區(qū)域的主要生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是______。

（4）分別從地形和氣候兩方面比較分析①、④建設(shè)防護(hù)林的條件。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的表述正確的是

A．沒(méi)有線粒體的細(xì)胞無(wú)法進(jìn)行有氧呼吸

B．沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物不一定是病毒

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)脂質(zhì)合成的“車間”

D．核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2015·北京】—Dr. Jackson is not in his office at the moment.

—All right. I____ him later.

A.will call B.have called C.call D.will be calling

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】水和無(wú)機(jī)鹽的平衡對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要意義。下列關(guān)于人體內(nèi)水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．Na+來(lái)自飲食，主要通過(guò)汗腺排出

B．K+排出的特點(diǎn)是多吃多排，少吃不排，不吃不排

C．寒冷環(huán)境中人體內(nèi)多余的水分只從腎、肺排出

D．調(diào)節(jié)水鹽平衡的主要激素是抗利尿激素和醛固酮

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)目前城市建設(shè)中出現(xiàn)了城市內(nèi)澇、生態(tài)破壞、徑流污染等諸多問(wèn)題，為此正積極推進(jìn)能“自然積存、自然滲透、自然凈化”的海綿城市試點(diǎn)建設(shè)工作，其中活水公園雨水收集系統(tǒng)是海綿城市建設(shè)的成功案例。讀某活水公園雨水收集系統(tǒng)示意圖，據(jù)此完成下列各題。

【1】下列不適合推廣活水公園雨水收集系統(tǒng)的地區(qū)是(　　)

A. 塔里木盆地 B. 四川盆地 C. 長(zhǎng)江中下游平原 D. 珠江三角洲

【2】該系統(tǒng)對(duì)城市環(huán)境的有利影響不包括(　　)

A. 緩解城市熱島效應(yīng) B. 減輕城市內(nèi)澇

C. 防止路面結(jié)冰，影響通行 D. 分解水中污染物，凈化水體

【3】圖中荷花池的核心功能是(　　)

A. 調(diào)節(jié)局地小氣候 B. 保護(hù)生物多樣性

C. 提供觀賞景觀 D. 增加下滲量

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同步練習(xí)冊(cè)答案