圖中甲圖為黃河小浪底水庫(kù)放水排沙圖，乙圖為放水排沙時(shí)小浪底大壩下游沿途含沙量變化圖，讀圖回答題。

黃河小浪底水庫(kù)蓄清排濁、放水輸沙的影響有


  1. A.
    大壩下游泥沙淤積增加
  2. B.
    黃河三角洲面積縮小
  3. C.
    水庫(kù)調(diào)蓄洪水能力增強(qiáng)
  4. D.
    黃土高原水土流失加劇
C
試題分析：黃河小浪底水庫(kù)蓄清排濁、放水輸沙會(huì)下游的泥沙淤積減少，河口三角洲的面積增大，對(duì)黃土高原的水土流失不會(huì)產(chǎn)生明顯的影響。通過(guò)蓄清排濁、放水輸沙的目的是提高水庫(kù)的調(diào)蓄洪水能力增強(qiáng)
考點(diǎn)：河流的綜合開(kāi)發(fā)與利用
點(diǎn)評(píng)：本題通過(guò)景觀圖的判讀，主要是考查考生對(duì)河流的綜合開(kāi)發(fā)利用相關(guān)知識(shí)的理解與掌握，試題屬于一般性的基礎(chǔ)題目
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下列兩幅圖分別為我國(guó)某區(qū)域簡(jiǎn)圖和河南省交通運(yùn)輸網(wǎng)圖，結(jié)合相關(guān)材料回答問(wèn)題。

(l）圖甲所示為＿＿＿＿月等溫線分布圖，影響圖示地區(qū)等溫線分布的主要因素是＿＿＿＿、＿＿＿＿。

自2002年以來(lái)，黃河已利用小浪底等水利樞紐先后進(jìn)行了六次調(diào)水沖沙。黃河第七次調(diào)水沖沙于2008年6月15日開(kāi)始，7月7日正式結(jié)束，小浪底水庫(kù)出庫(kù)水流含沙量最高達(dá)230千克／立方米，共排沙出庫(kù)2611萬(wàn)噸，庫(kù)區(qū)淤積形態(tài)得到進(jìn)一步改善，下游主河槽得到全線沖刷。

(2）簡(jiǎn)述黃河第六次調(diào)水沖沙時(shí)間選擇的依據(jù)及調(diào)水沖沙的主要目的。

(3)“缺水多沙”是黃河下游存在的主要問(wèn)題。請(qǐng)你為解決下游地區(qū)“缺水多沙”的問(wèn)題提出合理化建議。

目前河南糧食加工轉(zhuǎn)化能力較高，2006年各類(lèi)糧食加工企業(yè)達(dá)2800多家，所生產(chǎn)的面粉、掛面、方便面、速凍食品、味精等糧食深加工產(chǎn)品均為市場(chǎng)占有率的“全國(guó)冠軍”。在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上，每3.3袋方便面就有1袋是“河南造”；每10個(gè)速凍湯圓中，有5個(gè)出自河南；，幣蓮花味精一個(gè)廠的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)份額就達(dá)45％。

(4）分析河南發(fā)展糧食加工業(yè)的主要優(yōu)勢(shì)條件。

(5）簡(jiǎn)要概括河南發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的主要途徑與措施。

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科目：高中地理 來(lái)源：2013屆海南省瓊海市嘉積中學(xué)高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（四）地理試卷（帶解析） 題型：單選題

圖中甲圖為黃河小浪底水庫(kù)放水排沙圖，乙圖為放水排沙時(shí)小浪底大壩下游沿途含沙量變化圖，讀圖回答題。

黃河小浪底水庫(kù)蓄清排濁、放水輸沙的影響有（    ）

A．大壩下游泥沙淤積增加B．黃河三角洲面積縮小
C．水庫(kù)調(diào)蓄洪水能力增強(qiáng)D．黃土高原水土流失加劇

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科目：高中地理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年海南省瓊海市高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（四）地理試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中甲圖為黃河小浪底水庫(kù)放水排沙圖，乙圖為放水排沙時(shí)小浪底大壩下游沿途含沙量變化圖，讀圖回答題。

黃河小浪底水庫(kù)蓄清排濁、放水輸沙的影響有（    ）

A．大壩下游泥沙淤積增加                  B．黃河三角洲面積縮小

C．水庫(kù)調(diào)蓄洪水能力增強(qiáng)                  D．黃土高原水土流失加劇

 

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