【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求

薩拉烏蘇河主要位于陜西省與內(nèi)蒙古邊界地區(qū),為無(wú)定河的支流,向東南注入黃河。薩拉烏蘇河水面寬度僅數(shù)米,水深不過(guò)兩米,但在新橋至巴圖灣段卻侵蝕出陡立的峽谷,谷寬數(shù)十至百余米,谷深幾十米。某考察隊(duì)對(duì)河谷剖面的地層進(jìn)行考察,發(fā)現(xiàn)剖面情況如右下圖所示?疾礻(duì)對(duì)沉積物考察時(shí)發(fā)現(xiàn),大溝灣組有原產(chǎn)于非洲的野牛等動(dòng)物化石;城川組有原產(chǎn)于中亞的駱駝等動(dòng)物化石,薩拉烏蘇組有古河套人遺址,王氏水牛、古齒象等動(dòng)物化石及舊石器。

(1)與目前相比,簡(jiǎn)述城川|組沉積時(shí)期薩拉烏蘇河水文特征。

(2)占河套人化石出土于薩拉烏蘇組,估計(jì)年齡在距今13.5萬(wàn)~7.5萬(wàn)年前,分析當(dāng)初古河套人在此生活的原因。

(3)近年來(lái),薩拉烏蘇河流域經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,生活賀困。請(qǐng)為該流域的整治開發(fā)提出可行性措施。

【答案】(1)城川組沉積時(shí)期薩拉烏蘇河多為季節(jié)性河流,流量小,易斷流,結(jié)冰期較長(zhǎng)。

(2)湖泊密布,水源充足;氣候溫暖濕潤(rùn);位于湖區(qū)邊緣,地勢(shì)平坦;大型草食動(dòng)物眾多,獵殺對(duì)象豐富,魚類多,食物充足。

(3)位于黃土高原與鄂爾多斯高原過(guò)渡區(qū),生態(tài)脆弱,實(shí)行退耕還林還草,恢復(fù)植被改善生態(tài)環(huán)境;氣候較干旱,河流水量較小,應(yīng)合理開發(fā)利用水資源;該地區(qū)資源豐富,合理開發(fā)礦產(chǎn)資源,延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈,促進(jìn)工業(yè)發(fā)展;利用其豐富的遺址文化、特殊地貌地址條件及其它民俗文化,積極發(fā)展旅游業(yè);利用良好的光照條件及其環(huán)境,積極發(fā)展特色農(nóng)林經(jīng)濟(jì)。

【解析】(1)河流的水文特征應(yīng)從流量、水位、含沙量、結(jié)冰期等方面分析。據(jù)上題分析可知,大溝灣組沉積時(shí)期為暖熱濕潤(rùn)氣候,而現(xiàn)在為溫涼干燥氣候,則河流量較小,含沙量較大,結(jié)冰期較長(zhǎng)。

(2)適合當(dāng)初古河套人居住的原因主要考慮自然條件。例如地形、氣候、土壤、水源、資源等。河套人在此居住,說(shuō)明當(dāng)時(shí)該地湖泊密布,水源充足;氣候溫暖濕潤(rùn);位于湖區(qū)邊緣,地勢(shì)平坦;大型草食動(dòng)物眾多,獵殺對(duì)象豐富,魚類多,食物充足。

(3)該流域的整治開發(fā)應(yīng)因地制宜發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢(shì),既重經(jīng)濟(jì)效益也要考慮社會(huì)效益、生態(tài)效益。該地位于地形過(guò)渡區(qū),生態(tài)脆弱,應(yīng)退耕還林還草,恢復(fù)植被改善生態(tài)環(huán)境;該地氣候較干旱,河流水量較小,應(yīng)合理開發(fā)利用水資源;該地區(qū)資源豐富,合理開發(fā)礦產(chǎn)資源,延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈,促進(jìn)工業(yè)發(fā)展;該地各類旅游資源豐富,應(yīng)積極發(fā)展旅游業(yè);利用良好的光照條件及其環(huán)境,積極發(fā)展特色農(nóng)林經(jīng)濟(jì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】【環(huán)境保護(hù)】閱讀材料,完成下列問題。

環(huán)境保護(hù)部和國(guó)土資源部發(fā)布的全國(guó)土壤污染狀況調(diào)查公報(bào)顯示,全國(guó)土壤環(huán)境狀況不容樂觀。土壤重金屬污染是指由于人類活動(dòng)將微量金屬元素加入到土壤中,致使土壤中重金屬明顯高于原生含量、并造成生態(tài)環(huán)境質(zhì)量惡化的現(xiàn)象。

根據(jù)材料,分析我國(guó)土壤重金屬污染現(xiàn)狀,并提出治理措施。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】[旅游地理]

千島湖,位于中國(guó)浙江省杭州西郊淳安縣境內(nèi),是長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的后花園,是世界上島嶼最多的湖,因湖內(nèi)擁有1078座翠島而得名。近期,千島湖景區(qū)新開設(shè)了熱氣球觀光項(xiàng)目,游人花費(fèi)260元就能享受15分鐘俯瞰千島湖的新體驗(yàn)。下圖為千島湖景區(qū)俯瞰圖。

分析千島湖景區(qū)新開設(shè)熱氣球觀光項(xiàng)目的原因,并推測(cè)其運(yùn)營(yíng)的天氣條件。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,回答問題。

南水北調(diào)中線沿途區(qū)1月等溫線分布圖

(1)圖中丹江口水庫(kù)出口處和北京兩地的平均溫差大約是多少?其主要原因是什么?

(2)京津地區(qū)急需調(diào)水,分析其水資源短缺的自然原因和社會(huì)原因。

(3)分析華北平原發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利自然條件。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“我國(guó)甲、乙兩個(gè)地區(qū)圖”,完成下列問題。

(1)甲為我國(guó)___________地區(qū),該地區(qū)主要地形是___________。乙為我國(guó)___________地區(qū),該地區(qū)主要地形是___________。

(2)比較甲、乙兩地的土地利用,完成下表:

(3)從上面比較分析看出,乙地土地資源的特點(diǎn)是什么?

(4)甲、乙兩地應(yīng)如何開發(fā)利用當(dāng)?shù)氐耐恋刭Y源?

(5)綜合自然、社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況分析,甲地的發(fā)展方向應(yīng)是什么?為什么?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀甲2018屆高三上學(xué)期期末聯(lián)考)、乙兩地生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分循環(huán)示意圖,回答下列各題。

1甲地與乙地的土壤相比較

A. 甲、乙兩地的土壤養(yǎng)分來(lái)源相同 B. 甲、乙兩地的土壤有機(jī)質(zhì)含量相同

C. 甲地的土壤比乙地肥沃 D. 甲、乙兩地的土壤礦物質(zhì)含量相同

2關(guān)于乙地發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件分析,正確的是

A. 全年高溫多雨,雨熱同期 B. 年均溫較低,土壤有機(jī)質(zhì)豐富

C. 地表徑流豐富,水源充足 D. 地形平坦,土層較厚

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2006-2010年期間,結(jié)合石漠化治理工程,在貴州喀斯特高原上設(shè)立了三類不同地理環(huán)境的石漠化治理示范區(qū),進(jìn)行了長(zhǎng)期監(jiān)測(cè)。結(jié)合表及圖,回答下面小題。

1與其他兩類地區(qū)相比,高原峽谷地區(qū)土壤侵蝕量的大小及其主要原因是

A. 小,坡度小 B. 小,土層薄 C. 大,坡度大 D. 大,降水多

2石漠化綜合治理工程的核心內(nèi)容應(yīng)該是

A. 立體農(nóng)業(yè) B. 生態(tài)恢復(fù) C. 開墾梯田 D. 解決能源問題

3最適宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)林業(yè)的是

A. 鴨池 B. 紅楓湖 C. 花江 D. 鴨池和紅楓湖

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“四個(gè)不同時(shí)期交通工具與城市空間形態(tài)類型示意圖”,完成下列各題。

1下列關(guān)于4個(gè)時(shí)期的說(shuō)法,正確的是

A. ①是火車一電車時(shí)期 B. ②是高速公路時(shí)期

C. ③是汽車時(shí)期 D. ④是步行一馬車時(shí)期

2圖中影響聚落形態(tài)及其擴(kuò)展方向的因素是

A. 歷史和政策因素 B. 交通運(yùn)輸方式和布局的變化

C. 消費(fèi)水平和交往形式的變化 D. 礦產(chǎn)開發(fā)和人口數(shù)量的變化

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)材料,完成下列問題。

新疆棉以絨長(zhǎng)、品質(zhì)好、產(chǎn)量高著稱于世。土壤和氣候與其他地方不同,最多可達(dá)到18個(gè)小時(shí)以上的光照。新疆有得天獨(dú)厚的自然條件,導(dǎo)致新疆種植的棉花表現(xiàn)出更突出的特點(diǎn)。近年來(lái),棉花采摘吸引大量?jī)?nèi)地勞動(dòng)力,同時(shí)也促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。下圖表示塔里木盆地簡(jiǎn)圖。

(1)據(jù)圖分析新疆農(nóng)業(yè)的分布規(guī)律,分析新疆長(zhǎng)絨棉種植的有利條件。

(2)新疆位于中國(guó)內(nèi)陸,棉花市場(chǎng)廣闊遠(yuǎn)銷國(guó)內(nèi)外,請(qǐng)解釋原因。

(3)分析該地區(qū)生產(chǎn)棉花的限制性因素。

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