讀圖,回答問題:
【小題1】如果此圖為熱力環(huán)流側視圖,則以下說法正確的是 ( )
A.引起熱力環(huán)流的原因是地面冷熱不均 |
B.溫度:A>B>C>D |
C.熱力環(huán)流是大氣運動最復雜的形式 |
D.氣壓:D>A> B>C |
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
【小題1】A
【小題2】B
解析試題分析:
【小題1】如果此圖為熱力環(huán)流側視圖,則圖示B處盛行上升氣流,判斷近地面氣溫較高,氣流上升,近地面形成低壓;而A處盛行下沉氣流,則近地面氣溫較低,形成高壓,故B錯誤;氣壓分布的一般規(guī)律:越往高空,氣壓越低,D錯誤;熱力環(huán)流是大氣環(huán)流最基本、最簡單的形式,C錯誤。熱力環(huán)流形成的根本原因是地面的冷熱不均,A正確。
【小題2】此圖表示的是山谷風,③處氣流上升,若為白天,山峰的氣溫高于山谷,故山坡應盛行上升氣流。若為晚上,山谷的氣溫較山峰高,故山谷盛行上升氣流。
考點:本題考查熱力環(huán)流及應用。
點評:本題難度不大,學生只要仔細讀圖,結合熱力環(huán)流對應知識即可作答;解題的關鍵是掌握熱力環(huán)流形成的基本原理。
科目:高中地理 來源:2011-2012學年安徽省懷遠縣包集中學高二下學期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖為我國東部某著名旅游勝地的等高線分布狀況圖,讀圖回答問題。
【小題1】圖中可能有兩條河流交匯的地點是 ( )
A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.丁 |
A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.丁 |
A.120米 | B.200米 | C.290米 | D.330米 |
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科目:高中地理 來源:2011-2012學年江蘇省揚州市邗江區(qū)高二下學期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
圖為“我國某河流中游水文觀測站多年月平均降水量、徑流量、輸沙量變化圖”。讀圖回答問題。
【小題1】下列關于該流域水文狀況說法正確的是:
A.雨水是河水主要的補給來源 | B.降水量主要集中在春秋季節(jié) |
C.徑流量隨降水量同步增減 | D.枯水期流量小,輸沙量大 |
A.土地沙漠化 | B.水土流失 | C.土壤鹽堿化 | D.地面沉降 |
A.徑流量減少,不易決堤泛濫 | B.徑流量增多,季節(jié)變化減小 |
C.輸沙量大,水庫淤積嚴重 | D.流速減慢,利于內(nèi)河航運 |
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科目:高中地理 來源:遼寧省盤錦市第二高級中學高二下學期階段考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
讀圖回答問題。
【小題1】關于圖中A地敘述正確的是
A.為地中海氣候 |
B.為溫帶海洋性氣候 |
C.為亞熱帶季風氣候 |
D.為溫帶季風氣候 |
A.增溫增濕作用 |
B.降溫減濕作用 |
C.增溫減濕作用 |
D.降溫增濕作用 |
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科目:高中地理 來源:2011-2012學年重慶西南大學附屬中學高一下學期期中考創(chuàng)新班地理卷(帶解析) 題型:單選題
蒙古高原、黃土高原和華北平原因外力作用在成因上具有一定的聯(lián)系。圖中各字母表示不同的主導外力作用類型,讀圖回答問題:
【小題1】下列敘述正確的是( )
A.a(chǎn)表示風力堆積作用 |
B.b表示風力搬運作用 |
C.c表示流水溶蝕作用 |
D.d表示流水搬運作用 |
A.西北季風 | B.東北季風 | C.西南季風 | D.東南季風 |
A.秋季 | B.冬季 | C.春季 | D.夏季 |
A.沙塵暴 | B.土地荒漠化 | C.泥石流 | D.水土流失 |
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科目:高中地理 來源:2011-2012學年山西省臨汾一中高二下學期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
圖為“甲、乙、丙、丁四個國家人均GDP和人口密度相關示意圖”。讀圖回答問
題。
【小題1】下列圖片為上圖所示四國的著名景觀,其中位于乙國的是
【小題2】在人均GDP和人口密度相關示意圖中箭頭最有可能表示
A.人口遷移方向 | B.能源輸出方向 |
C.勞動密集型產(chǎn)業(yè)轉移方向 | D.農(nóng)產(chǎn)品輸出方向 |
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