【題目】理解并不是一種簡(jiǎn)單的復(fù)制過程,而總是一種創(chuàng)造的過程。因?yàn),在“理解”的過程中,歷史文化占有了我們,我們也創(chuàng)造了新的歷史文化。這說(shuō)明了

人創(chuàng)造了文化,文化也塑造了人

人是文化的主體,文化也是人的主體

人有主觀能動(dòng)性,文化也有主觀能動(dòng)性

人的思維活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性

A.①② B.①③ C.②③ D.①④

答案D

解析材料說(shuō)明了人創(chuàng)造了文化,文化也塑造了人,人的思維活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性,①④正確;說(shuō)法錯(cuò)誤;錯(cuò)誤,人有主觀能動(dòng)性,這是人與其他生物的區(qū)別所在。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,回答問題。

材料一 某國(guó)是譽(yù)滿天下的玫瑰之國(guó)。其首都索非亞東南40多公里處的玫瑰谷,海拔在300~ 710米,南邊山地多缺口,暖濕的海洋氣流可順其進(jìn)入谷地;有肥沃疏松的沙質(zhì)土壤,雨后不積水,非常適合玫瑰生長(zhǎng)。幾百年來(lái),該國(guó)人就在此營(yíng)造大片玫瑰園并在此建立玫瑰油加工廠。圖為該國(guó)及其周邊地區(qū)示意圖。

材料二 索非亞氣候資料統(tǒng)計(jì)表。

1)判斷索菲亞的氣候類型,并寫出其氣溫特征。

2)分析玫瑰谷種植優(yōu)質(zhì)玫瑰的自然原因。

3)根據(jù)材料指出玫瑰油加工廠區(qū)位選擇的主導(dǎo)因素,并說(shuō)明原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某企業(yè)2016年生產(chǎn)一件甲種商品的勞動(dòng)耗費(fèi)價(jià)值60元,產(chǎn)量為10萬(wàn)件,甲種商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間價(jià)值40元。如果該企業(yè)2017年的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高10%,其他條件不變,那么,該企業(yè)2017年甲種商品的銷售收入與2016年相比

A.增加60萬(wàn)元 B.增加40萬(wàn)元 C.減少100萬(wàn)元 D.不變

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為中國(guó)水稻種植分布圖。讀圖回答下面小題。

1圖中四地水稻產(chǎn)區(qū)的比較,正確的是

A. 甲地光熱充足,病蟲害最少 B. 乙地勞動(dòng)力豐富,商品率最高

C. 丙地水源充足,機(jī)械化水平最高 D. 丁地水稻生長(zhǎng)期較長(zhǎng),品質(zhì)最優(yōu)

2圖中四個(gè)水稻產(chǎn)區(qū)供給市場(chǎng)運(yùn)輸距離最遠(yuǎn)的是

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答下列問題。

材料一2010年,國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)了《長(zhǎng)江三角洲地區(qū)區(qū)域規(guī)劃》,其包括上海市、江蘇省和浙江省。規(guī)劃內(nèi)25個(gè)城市被分為核心區(qū)和輻射區(qū),長(zhǎng)江三角洲城市群形成以上海為核心沿多種發(fā)展軸延伸的“一核九帶”空間發(fā)展格局。2014年國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)《關(guān)于依托黃金水道推動(dòng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展的指導(dǎo)意見》,長(zhǎng)江三角洲城市群包括上海、江蘇、浙江、安徽三省一市。首次明確了安徽省作為長(zhǎng)江三角洲城市群的一部分,參與長(zhǎng)江三角洲一體化發(fā)展。

材料二下圖為長(zhǎng)江三角洲城市群示意圖。

材料三下表為世界六大城市群比較表。

(1)提升長(zhǎng)江三角洲城市群的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,充分發(fā)揮上海市核心作用,首先需要加強(qiáng)上海市_____中心、_____中心等城市職能建設(shè)。

(2)長(zhǎng)江三角洲城市群形成沿發(fā)展軸延伸的“一核九帶”空間發(fā)展格局。除沿長(zhǎng)江黃金水道外,還可沿 等發(fā)展軸實(shí)現(xiàn)上海市對(duì)外的示范、引領(lǐng)和輻射作用。

(3)在現(xiàn)有世界六大城市群中,長(zhǎng)江三角洲城市群的突出特征有 _。

(4)安徽省加入長(zhǎng)江三角洲城市群,為其沿江發(fā)展創(chuàng)造難得發(fā)展機(jī)遇,請(qǐng)分析其沿江產(chǎn)業(yè)區(qū)發(fā)展方向及優(yōu)勢(shì)區(qū)位條件。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】大霧指大量微小水滴浮游空中,水平能見度小于1km的天氣現(xiàn)象。下圖為平均氣溫增加l重慶各站霧日變化(天)圖。讀圖,完成下列各題。

【1】與重慶多霧直接相關(guān)的是

氣溫年較差小 河湖眾多 大氣對(duì)太陽(yáng)輻射削弱大 風(fēng)速小

A①② B②③ C①③ D②④

【2】下列季節(jié)重慶市霧日天數(shù)最少的是

A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

剛果地處赤道兩側(cè),氣候條件優(yōu)越,土地資源豐富,是熱帶經(jīng)濟(jì)作物油棕的起源地之一,但耕地資源開發(fā)利用率僅占20%左右,且農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相當(dāng)落后。布拉柴維爾一黑角鐵路是該國(guó)重要的出海通道。下圖為剛果地理位置示意圖。

1)在布拉柴維爾建油棕加工廠有哪些優(yōu)勢(shì)條件。

2)分析選擇鐵路出海而不選擇水運(yùn)出海的原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是北半球某條河流上游水文站和下游水文站測(cè)得的徑流量隨季節(jié)變化曲線,讀圖回答下列問題。

【1】從圖中可以看出河流上游和下游的水源最主要補(bǔ)給分別是(

A.雨水、雨水 B.湖泊水、高山冰川融水

C.季節(jié)性積雪融水、雨水 D.高山冰川融水、雨水

【2】該河流沿岸植被很可能是(

A.亞熱帶常綠硬葉林 B.溫帶落葉闊葉林

C.亞熱帶常綠闊葉林 D.亞寒帶針葉林

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“某國(guó)人口自然增長(zhǎng)率變化圖”,完成下列問題。

【1】在人口再生產(chǎn)類型轉(zhuǎn)變過程中,先轉(zhuǎn)變的是

A.出生率 B.死亡率

C.自然增長(zhǎng)率 D.生育率

【2】該國(guó)人口達(dá)到頂峰的時(shí)期為

A.① B.② C.③ D.④

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同步練習(xí)冊(cè)答案