【題目】下圖為“2000年與2010年某地區(qū)人口流動類型區(qū)劃分示意圖”。讀圖,完成下面小題。
【1】上圖可以反映出2000~2010年該地區(qū)
A.區(qū)域出現(xiàn)逆城市化的現(xiàn)象
B.人口流動由經(jīng)濟因素主導
C.人口分布出現(xiàn)集中的趨勢
D.人口流動的活力逐漸減弱
【2】為緩解該地區(qū)發(fā)展壓力,優(yōu)化人口空間分布的最合理措施是
①推動次級中心城市的建設(shè)
②加強該地區(qū)西北方向工業(yè)污染的治理
③不斷明確各個城市職能分工
④將該地區(qū)產(chǎn)業(yè)大量轉(zhuǎn)移到周邊地區(qū)
A.①②B.①③C.②③D.②④
【答案】
【1】C
【2】B
【解析】
本題考查某區(qū)域城市化的相關(guān)知識。第1題解答直接根據(jù)圖示信息判斷人口流動的遷入?yún)^(qū)和遷出區(qū)的變化,解答時注意“逆城市化”的含義。第2題解答要注意理解設(shè)問要求是緩解該地區(qū)發(fā)展壓力,優(yōu)化人口空間布局,即通過其它城市的發(fā)展,引導人口遷移分散到其它城市。
【1】A.根據(jù)圖示,從 2000年到2010年該地區(qū)繼續(xù)往人口流入的活躍區(qū)遷移,區(qū)域未出現(xiàn)人口由城市往周圍鄉(xiāng)村遷移的現(xiàn)象, A不對。
B. 從圖中信息可以看出人口遷入和遷出區(qū)域,但是不能直接得出影響人口遷移的因素是經(jīng)濟因素,B不對。
C. 從圖中看,該區(qū)域人口凈流出區(qū)域范圍擴大,更多的人口往遷入活躍區(qū)集中,人口分布出現(xiàn)集中的趨勢,C正確。
D. 從圖中看,人口流入活躍區(qū)增大,人口流出活躍區(qū)范圍擴大,人口流動的活力逐漸增強,D不對。
故選C。
【2】根據(jù)圖示,人口遷入活躍區(qū)較集中,周圍缺少次級中心分擔壓力,因此要分散人口,疏解壓力,就要推動次級中心城市的建設(shè),①對;西北方向工業(yè)污染的治理與疏解人口其遷入?yún)^(qū)的人口壓力關(guān)系不大,②不對;要疏解人口遷入?yún)^(qū)的人口壓力,就要不斷明確周圍各個城市職能分工,從而使該區(qū)域形成分工明確,優(yōu)勢互補城市群,③正確。要疏解中心地區(qū)的人口壓力,不是將該地區(qū)產(chǎn)業(yè)大量轉(zhuǎn)移到周邊地區(qū),而是遷移到更遠的地區(qū),④不對。
故選B。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】(環(huán)境保護)2018年11月,南京市全面啟動垃圾分類回收,拒不執(zhí)行的單位將被重罰。下圖為南京市某校園內(nèi)所張貼的垃圾分類指南。據(jù)此回答下列問題。
(1)材料顯示,垃圾分類回收應用了環(huán)境管理的_____________手段和_____________手段。
(2)根據(jù)垃圾分類指南,你認為學校日;顒幼钊菀桩a(chǎn)生圖中三大類垃圾中的________。為了加強垃圾分類的宣傳,請你為垃圾分類回收設(shè)計一條宣傳語,或?qū)懗瞿阕钚蕾p的有關(guān)垃圾分類回收的一條公益廣告。
(3)請根據(jù)你所掌握的知識,說明實行垃圾分類回收有哪些積極的意義?
(4)除了垃圾分類外,減少垃圾危害最有效的途徑是從源頭上減少垃圾的產(chǎn)生量。請你結(jié)合日常生活,為減少垃圾的產(chǎn)生提兩條合理化建議。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀北印度洋某季節(jié)局部洋流分布示意圖,回答下列各題。
【1】②海區(qū)洋流向東流的主要動力是( )
A.東北信風B.東北季風
C.西南季風D.東南季風
【2】①半島沿海地區(qū)在此季節(jié)多海霧,主要原因是( )
A.暖流經(jīng)過,增溫增濕B.氣候炎熱,蒸發(fā)量大,水汽多
C.臨近印度洋,水汽充足D.寒流經(jīng)過,下墊面溫度低,水汽凝結(jié)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】海綿城市是指城市能夠像海綿一樣,在適應環(huán)境變化和應對自然災害等方面具有良好的“彈性”,下雨時能吸水、蓄水、滲水、凈水,需水時能將蓄存的水釋放。我國正在積極開展海綿城市建設(shè)試點工作。下圖為天然地表與城市地表水循環(huán)環(huán)節(jié)變化圖,完成下列各題。
【1】與天然地表相比,城市地表
A. 蒸發(fā)量增加 B. 地表徑流量增加 C. 地下徑流量增加 D. 下滲量增加
【2】為建設(shè)海綿城市,下列舉措有效的是
A. 增加城市綠地面積 B. 合理布局城市商業(yè)區(qū)
C. 加快城市住房建設(shè) D. 控制城市用地規(guī)模
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)在共享汽車越來越多的進入人們的生活,通過智能手機就能快速租用和歸還一輛共享汽車。
【1】人們能快速租用一輛共享汽車,主要借助的是( )
①遙感技術(shù) ②地理信息系統(tǒng) ③全球定位系統(tǒng) ④數(shù)字地球
A.①②B.②③C.③④D.①④
【2】共享汽車對城市發(fā)展的積極影響有( )
①增加管理成本 ②方便市民出行 ③綠色低碳出行 ④緩解交通擁堵
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】圖甲和圖乙都為本國重要的工業(yè)基地,比較兩地的區(qū)位特點,完成下面小題。
【1】兩地發(fā)展鋼鐵工業(yè)相同的區(qū)位優(yōu)勢是()
①接近煤炭產(chǎn)地
②鐵礦資源豐富
③水陸交通便利
④市場廣闊
⑤水源充沛
A.①②③B.③④⑤C.①③④D.②④⑤
【2】為改善產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),促進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)多樣化,圖乙工業(yè)區(qū)采取的措施是()
A.改造煤炭、化學工業(yè),節(jié)省能源的消耗
B.縮減煤炭、鋼鐵兩大工業(yè)部門廠礦企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模
C.搬遷原有的傳統(tǒng)工業(yè),大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)
D.新建或遷入電子、汽車和通信技術(shù)等新興工業(yè)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 下圖是日本簡圖,讀下圖,完成下列各題。
【1】日本多火山地震的原因是日本處于( )
A.印度洋板塊和亞歐板塊的交界處B.太平洋板塊和亞歐板塊的交界處
C.美洲板塊和太平洋板塊的交界處D.美洲板塊和亞歐板塊的交界處
【2】對日本的敘述不正確的是( )
A.南北狹長,地域狹小B.領(lǐng)土由四大島嶼及其附近多個小島組成
C.海岸線漫長曲折,多優(yōu)良港灣D.工業(yè)區(qū)主要分布在北海道島
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是我國沿海某城鎮(zhèn)規(guī)劃圖,讀圖完成下面小題。
【1】圖中城市為了發(fā)展外向型經(jīng)濟,擬建一大型港口,最合適的位置是( )
A. ①B. ②C. ③D. ④
【2】為了加強乙村和甲城的聯(lián)系,擬建一條公路,圖中四條線路規(guī)劃最合理的是( )
A. aB. BC. cD. d
【3】圖中鐵路分布存在著明顯的問題,主要是( )
①穿越河流 ②鄰近港灣、鄞┰匠菂^(qū)、芷露忍
A. ③④B. ②④C. ②③D. ①②
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 2020年3月17日,武漢市文化和旅游局官方微博發(fā)布了32張感恩各省區(qū)援助醫(yī)療隊的海報,下圖是其中四張。據(jù)此,完成下面小題。
【1】四幅感恩海報分別感謝的是( )
A.浙江B.北京C.四川D.江蘇
【2】“雖隔千里,一江連心”,一江指的是( )
A.長江B.漢江C.珠江D.閩江
【3】“是你們,送來了春天”,從地理視角可以解讀為( )
A.3月初,西南季風將春雨送到湖北B.恰逢立春節(jié)氣,湖北全省春光明媚
C.云南省海拔高,4月后才進入春季D.借昆明“春城”美譽比喻送來溫暖
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