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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一:呼倫貝爾大草原被譽(yù)為“中國(guó)最美的草源”,如今,地下豐富的礦產(chǎn)成了呼倫貝爾大草原財(cái)富的重要來(lái)源。草原牧區(qū)究竟該不該工業(yè)化,業(yè)界爭(zhēng)論不休。要擺脫貧困還是死守生態(tài),看起來(lái)是個(gè)兩難,呼倫貝爾大草原的未來(lái)如同那曾經(jīng)美麗的草原一樣茫茫無(wú)邊。
材料二:我國(guó)東北地區(qū)圖
(1)對(duì)于材料一中所提出“呼倫貝爾草原該不該工業(yè)化”的問(wèn)題,如果要對(duì)其利與弊進(jìn)行探究,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)研究步驟。
(2)圖中-3℃等溫線(xiàn)有一段明顯的向南彎曲,試解釋其原因。
(3)分析圖中49°N沿線(xiàn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類(lèi)型及自然原因。
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科目:高中地理 來(lái)源:2011屆河南省鄭州市高三上學(xué)期第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)地理卷 題型:綜合題
閱讀材料,回答下列問(wèn)題。(11分)
材料一:呼倫貝爾大草原被譽(yù)為“中國(guó)最美的草源”,如今,地下豐富的礦產(chǎn)成了呼倫貝爾大草原財(cái)富的重要來(lái)源。草原牧區(qū)究竟該不該工業(yè)化,業(yè)界爭(zhēng)論不休。要擺脫貧困還是死守生態(tài),看起來(lái)是個(gè)兩難,呼倫貝爾大草原的未來(lái)如同那曾經(jīng)美麗的草原一樣茫茫無(wú)邊。
材料二:我國(guó)東北地區(qū)圖
(1)對(duì)于材料一中所提出“呼倫貝爾草原該不該工業(yè)化”的問(wèn)題,如果要對(duì)其利與弊進(jìn)行探究,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)研究步驟。(2分)
(2)圖中-3℃等溫線(xiàn)有一段明顯的向南彎曲,試解釋其原因。(2分)
(3)分析圖中49°N沿線(xiàn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類(lèi)型及自然原因。(7分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河南省鄭州市高三上學(xué)期第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)地理卷 題型:綜合題
閱讀材料,回答下列問(wèn)題。(11分)
材料一:呼倫貝爾大草原被譽(yù)為“中國(guó)最美的草源”,如今,地下豐富的礦產(chǎn)成了呼倫貝爾大草原財(cái)富的重要來(lái)源。草原牧區(qū)究竟該不該工業(yè)化,業(yè)界爭(zhēng)論不休。要擺脫貧困還是死守生態(tài),看起來(lái)是個(gè)兩難,呼倫貝爾大草原的未來(lái)如同那曾經(jīng)美麗的草原一樣茫茫無(wú)邊。
材料二:我國(guó)東北地區(qū)圖
(1)對(duì)于材料一中所提出“呼倫貝爾草原該不該工業(yè)化”的問(wèn)題,如果要對(duì)其利與弊進(jìn)行探究,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)研究步驟。(2分)
(2)圖中-3℃等溫線(xiàn)有一段明顯的向南彎曲,試解釋其原因。(2分)
(3)分析圖中49°N沿線(xiàn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類(lèi)型及自然原因。(7分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀材料,回答下列問(wèn)題。(11分)
材料一:呼倫貝爾大草原被譽(yù)為“中國(guó)最美的草源”,如今,地下豐富的礦產(chǎn)成了呼倫貝爾大草原財(cái)富的重要來(lái)源。草原牧區(qū)究竟該不該工業(yè)化,業(yè)界爭(zhēng)論不休。要擺脫貧困還是
死守生態(tài),看起來(lái)是個(gè)兩難,呼倫貝爾大草原的未來(lái)如同那曾經(jīng)美麗的草原一樣茫茫無(wú)邊。
材料二:我國(guó)東北地區(qū)圖
(1)對(duì)于材料一中所提出“呼倫貝爾草原該不該工業(yè)化”的問(wèn)題,如果要對(duì)其利與弊進(jìn)行探究,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)研究步驟。
(2)圖18中-3℃等溫線(xiàn)有一段明顯的向南彎曲,試解釋其原因。
(3)分析圖18中49°N沿線(xiàn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類(lèi)型及自然原因。
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