【題目】(2015·安徽文綜,25~26)下圖表示某市2003~2013年土地利用面積變化情況。完成下列單選題。
【1】【1】據(jù)圖推測(cè),2003~2013年城市( )
A. 退耕還林,林地面積持續(xù)增加
B. 圍湖造田,水域面積不斷減少
C. 水土流失,未利用地面積持續(xù)增加
D. 城市擴(kuò)張,耕地面積不斷減少
【2】【2】該市建設(shè)用地的變化可能導(dǎo)致( )
A. 地表徑流下滲量增加
B. 居民平均通勤距離縮短
C. 城市“熱島”效應(yīng)增強(qiáng)
D. 生物多樣性增加
【答案】
【1】【1】D
【2】【2】C
【解析】試題分析:
【1】【1】該題認(rèn)真分析圖中各要素的變化。從圖中可以看出林地面積是先增后減,總體增加,A正確;水域面積也是先增后減,但是變化不大,而不是不斷減少B錯(cuò)誤;未利用地面積也是先增后減,而不是持續(xù)增加C錯(cuò)誤;圖中建設(shè)用地持續(xù)增加,耕地面積持續(xù)下降,說(shuō)明城市化的過(guò)程占用大量耕地使耕地面積不斷減少故D正確。
【2】【2】首先從上題分析或者從圖中看出建設(shè)用地發(fā)生什么的變化,即面積持續(xù)增加,帶來(lái)的影響應(yīng)從城市化過(guò)程帶來(lái)的影響角度分析。建設(shè)用地增加,使地表硬化,下滲量減少A錯(cuò)誤;城市化過(guò)程使城市面積擴(kuò)大,功能區(qū)分散,居民住的較遠(yuǎn),居民平均通勤距離會(huì)變長(zhǎng)B正確;建設(shè)用地增加,硬化地表,不透水地表面積所占比例增加,會(huì)增強(qiáng)城市熱島效應(yīng)C正確;建設(shè)用地增加,會(huì)破壞地表,影響生物的棲息地,使生物多樣性受損D錯(cuò)誤。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某區(qū)等高線地形圖,回答下列問(wèn)題。
【1】圖中隧道
A.穿過(guò)等高線密集區(qū),設(shè)計(jì)不合理 B.長(zhǎng)度大約為 6000m
C.出入口受地質(zhì)災(zāi)害影響較大 D.應(yīng)建成“之”字形,以降低坡度
【2】一輛汽車由甲鎮(zhèn)沿公路開往乙鎮(zhèn),北京時(shí)間 12:10 司機(jī)可看到陽(yáng)光從車的左前方射入車內(nèi)的路段是
A.I B.II C.III D.IV
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】核能發(fā)電只會(huì)產(chǎn)生很少的二氧化碳,也不會(huì)污染大氣。結(jié)合“風(fēng)能、煤、天然氣和核能等發(fā)電成本及二氧化碳的排放比較圖”。完成各題。
【1】圖中指代煤炭的代碼是( )
A.① B.②
C.③ D.④
【2】目前,我國(guó)已通過(guò)政策扶持等辦法加大天然氣發(fā)電力度,其最主要原因是( )
A.用電量大,發(fā)電成本低
B.污染物排放較少,環(huán)保價(jià)值高
C.帶動(dòng)天然氣儲(chǔ)量豐富地區(qū)發(fā)展
D.核能發(fā)電量所占比重較小
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】要想創(chuàng)作出老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝作品,文藝工作者就一定要“接地氣”。藝術(shù)可以插上想象的翅膀,但創(chuàng)作一定要腳踩堅(jiān)實(shí)的大地。這是因?yàn)?/span>
①文化創(chuàng)新要關(guān)注人民的根本利益
②社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的根本途徑
③文化創(chuàng)作的靈感來(lái)自于人民群眾
④不能離開傳統(tǒng)文化空談文化創(chuàng)新
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2015·北京】He is a shy man,___he is not afraid of anything or anyone.
A.so B.but C.or D.as
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2015湖南】Always ________ in mind that your main task is to get this company running smoothly.
A.to keep B.to have kept
C.keep D.have kept
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在我國(guó)現(xiàn)階段,不同國(guó)有企業(yè)的職工,付出同樣的勞動(dòng),獲得的勞動(dòng)報(bào)酬卻會(huì)有所差別。這是因?yàn)閷?shí)行按勞分配
A.有利于使企業(yè)中的一部分人先富起來(lái)
B.其實(shí)現(xiàn)程度與企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益密切相關(guān)
C.旨在通過(guò)擴(kuò)大職工收入差距提高效率
D.其實(shí)現(xiàn)程度取決于企業(yè)的所有制形式
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“某區(qū)域等降水量年較差(即某地降水量最多月和最少月之差)分布圖”。完成下列各題。
【1】
A. 亞歐大陸東岸 B. 亞歐大陸西岸
C. 北美洲東岸 D. 北美洲西岸
【2】
A. 地形 B. 洋流 C. 緯度 D. 海陸分布
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2015·重慶】—Hello Jenny, can I see Ms. Lewis?
—____. I’ll tell you’re here.
A. With pleasure B. Never mind
C. You’re welcome D. Just a minute
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