根據(jù)課文內(nèi)容，談一談你在家里的情況，內(nèi)容包括：

1．父母如何給你零用錢？

2．是否與父母發(fā)生爭(zhēng)吵？結(jié)果如何？

3．是否幫助父母做家務(wù)？

4．收到禮物的情況。

5．是否有自己的電視？每周看多久電視？

要求：1．字跡清晰，書寫工整；

2．語(yǔ)句通順，語(yǔ)言清晰；

3．不能逐句翻譯。

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每個(gè)人都渴望獲得成功，渴望體驗(yàn)成功的快樂(lè)。請(qǐng)你寫一篇90－100詞的短文，為大家講述一件你最有成就感的事情，和大家分享你的成功的喜悅。

要求：1．對(duì)事情做簡(jiǎn)單的描述；

2．分析成功的主要原因(天賦特長(zhǎng)，不懈努力，別人的鼓舞和幫助，意外的收獲或其他)；

3．舉例說(shuō)明你是如何與他人分享成功的快樂(lè)的。

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良好的生活習(xí)慣對(duì)我們的成長(zhǎng)是非常重要的。你認(rèn)為良好的生活習(xí)慣應(yīng)當(dāng)是怎樣的呢？請(qǐng)根據(jù)下面的要點(diǎn)提示，寫一篇100詞左右的短文，不要逐句翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮。

要點(diǎn)提示：1．吃的好，才能有健康的身體；

2．必須吃早餐，給身體提供能量；

3．飲食要健康，多吃水果蔬菜，少吃垃圾食品；

4．飯前要洗手；

5．要早睡早起，熬夜對(duì)身體有害；

6．參加體育鍛煉，強(qiáng)身健體。

　　I think good habits are important to us __________

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請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的圖畫，并根據(jù)所給的英文提示，充分發(fā)揮自己的想象力，寫一篇英語(yǔ)作文。

要求：語(yǔ)言連貫，符合邏輯，語(yǔ)法正確，詞數(shù)在80左右。

英文提示：

1．Jim, rest, listen, radio

2．hear, cry, help

3．jump, see, boy, hands

4．into, hold, back

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假如你叫安娜(Anna)，請(qǐng)根據(jù)漢語(yǔ)提示給你的澳大利亞筆友Jeff發(fā)一封電子郵件，介紹自己的情況，詞數(shù)在80左右。

提示：1．13歲，八年級(jí)。

2．喜歡集郵和打籃球。

3．對(duì)英語(yǔ)感興趣，會(huì)唱英文歌。

4．暑假期間去悉尼參加夏令營(yíng)，希望能見(jiàn)到Jeff。

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請(qǐng)根據(jù)所給信息，請(qǐng)你以Mary的身份寫出30詞左右的邀請(qǐng)函。

Dear Peter,

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Mary

July lst

Peter作為中外文化交流使者，從美國(guó)來(lái)到中國(guó)參加了近一個(gè)月的“體驗(yàn)中國(guó)”的活動(dòng)�，F(xiàn)在他想寫封信將這里的體驗(yàn)情況告訴他遠(yuǎn)方的父母。請(qǐng)根據(jù)以下提示幫助Peter完成這封信。

提示：1．與中國(guó)學(xué)生互相學(xué)習(xí)；周末參加體育活動(dòng)；2．游覽北京的名勝古跡；觀看京劇(Peking Opera)；品嘗美食；了解中國(guó)歷史；3．在這里交了許多朋友。

要求：語(yǔ)言規(guī)范；語(yǔ)句通順；字體工整；信的開(kāi)頭已給出。80詞左右。

Dear Dad and Mom,

　　How's it going? I hope you are in good health．________

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我國(guó)是個(gè)發(fā)展中國(guó)家，國(guó)務(wù)院號(hào)召全國(guó)人民勤儉節(jié)約，使中國(guó)成為一個(gè)節(jié)約型社會(huì)。我們中學(xué)生應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴做起，節(jié)約能源。請(qǐng)你以此為話題寫一篇英語(yǔ)短文。

要求：1．語(yǔ)言通順，語(yǔ)法正確，意義完整。

2．卷面工整，詞數(shù)在80－100之間。

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請(qǐng)根據(jù)下面的要點(diǎn)提示，寫一篇題為“Protecting the Earth”的英文短文。

注意：

1．詞數(shù)在80詞左右；

2．要點(diǎn)提示：

人類的不明智之舉：A．亂扔垃圾；B．亂砍樹(shù)木；C．亂排放污水。

導(dǎo)致的問(wèn)題：A．河水變臟；B．土壤沙化；C．全球氣溫上升。

建議：至少寫出三條合理化建議。

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書面表達(dá)

根據(jù)下列圖畫的提示用五句以上的英語(yǔ)給Lucy寫信，介紹國(guó)際食品節(jié)的情況。信件的開(kāi)頭和結(jié)尾已寫好，不計(jì)入總句數(shù)。

Dear Lucy,

　　How are you? Ben and I are very well．Our school had an international food festival last week．We sold___________________．

　　We raised some money for the SPCA．We hope this money helps the SPCA．

Love,

Kitty