科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題
Li Hu’s problems | Jenny’s suggestions |
英語學習有困難,心里焦慮,害怕明天的英語考試失敗。 | 學會自信,坦然面對考試失敗,為下一個挑戰(zhàn)做好準備。 |
習慣了初中生活,對老師和同學很留戀,但上高中后不知怎樣和新同學相處。 | 真誠的對待每一個人,不要封閉自己,與老師和同學分享煩惱和快樂。 |
考試完后很糾結,想去度假放松自己,但是又想準備高中的課程。 | 適度放松去旅游和參加運動,但也要復習初中弱勢學科為高中的課程學習做準備。 |
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題
假如你是Alice, 你想寫一封推薦信,推薦你的同學Daniel獲得今年的新星獎。推薦Excellent qualities (優(yōu)秀的品質) | Good examples (好的事例) |
樂于助人 | 1.經(jīng)常幫助鄰居修電腦; 2.……(至少一點) |
聰明 | 1.學東西快,努力學習各門學科; 2.野營時甚至會搭建帳篷。 |
勇敢 | 一個周日的早晨,他像往常一樣,坐在湖邊看書。突然聽到一個女孩大聲呼救,他跳進湖里,把小女孩從水里救了上來,并送她回家。 |
…… | ……(至少兩句) |
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題
有的同學建議 | 舉行一場慈善演出,籌錢幫助保護野生動物,如大熊貓 |
另外一些同學建議 | 用零花錢給災區(qū)和貧困地區(qū)的學生買學習用品 |
你的建議及感想 | …… |
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9:00 am | 10:00 am | 2:00 – 3:00 pm | 4:00 pm | 7:00 pm |
read English | do math homework | have a piano lesson | visit friends | help mom cook dinner |
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