-Hello, may I speak to Mr. Smith?
-Sorry, he isn’t in. He__________ the office.
A. has been to B. has gone to C. has been away
B
解析試題分析:句意:你好,可以找史密斯先生接電話嗎?——抱歉,他不在。他已經(jīng)去了辦公室。結(jié)合語(yǔ)境可知下文強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)在已經(jīng)完成的動(dòng)作,故用現(xiàn)象完成時(shí)態(tài)。選項(xiàng)AC強(qiáng)調(diào)的是持續(xù)到現(xiàn)在的狀態(tài),故選A。
考點(diǎn):瞬間動(dòng)詞和持續(xù)性動(dòng)詞
點(diǎn)評(píng):完成時(shí)態(tài)中的動(dòng)詞有瞬間動(dòng)詞和持續(xù)性動(dòng)詞之分,瞬間動(dòng)詞的過(guò)去分詞強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)作的完成,持續(xù)性動(dòng)詞強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)作的持續(xù)性,F(xiàn)在完成時(shí)態(tài)中表示一段時(shí)間的時(shí)間狀語(yǔ)不能和瞬間動(dòng)詞連用,持續(xù)性動(dòng)詞不能和表示瞬間時(shí)間的時(shí)間狀語(yǔ)連用,需注意區(qū)分。
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:同步題 題型:補(bǔ)全對(duì)話,情景問(wèn)答
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:同步題 題型:補(bǔ)全對(duì)話,情景問(wèn)答
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:期末題 題型:排序題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
選擇下列句子的對(duì)話順序,使其組成一段符合邏輯的對(duì)話。
1. ①M(fèi)y name is Jim Green.②Good morning!③Good morning!④I'm Han Mei-mei. What's your name?
A. ①③④② B. ④①②③ C. ③②④① D.③④②①
2. ①I'm fine, too.②Hi, Ann! How are you? ③Hello. Kate! ④I'm fine,thank you, and you?
A.③①④① B. ②③①④ C. ④①③② D.②④①③
3. ①Good morning!②Jim green.③Thank you, Miss Gao Hui.④Good morning!
I'm Gao Hui. What's your name, please? ⑤Jim, please sit down.
A.④①③②⑤ B.①④③②⑤ C.①④⑤③② D.①④②⑤③
4.①Fine, thank you, How are you? ②I'm fine.③ How are you?
A.③①② B.①②③ C.③②① D.②①③
5.①Nice to meet you! ②Hello! ③Hello! ④Nice to meet you, too!
A.②③④① B.①④②③ C.②③①④ D.②①③④
6.①Nice to meet you! ②Hi! My name is Ma Yan. What's your name? ③Nice to meet you, too! ④ My name is Li Lei.
A.④①②③ B.①④③② C.②④①③ D.③①②④
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