A.How could it be made in your home? B.I can repair it by myself. C.When did you get it? D.I haven't checked my e-mails today. E.My father wants to buy a new one for me. F.It doesn't work G.What did you write in your e-mail? |
分析 安迪:你好蒂娜.我給你發(fā)送了一封電子郵件,收到了嗎?
蒂娜:抱歉,還沒(méi),今天我還沒(méi)查看郵箱呢.
安迪:為什么沒(méi)?
蒂娜:我電腦壞了,沒(méi)法用了.
安迪:你會(huì)修嗎?
蒂娜:我不會(huì).它太舊了.我爸爸要給我買(mǎi)臺(tái)新的.
安迪;真是個(gè)好消息.你知道,我已有了臺(tái)新電腦.
蒂娜:何時(shí)買(mǎi)的?
安迪:上周.
蒂娜:什么地方產(chǎn)的?德國(guó)嗎?
安迪:不,是我家造的.
蒂娜:什么,你家怎么能造?
安迪:你瞧,我爸爸買(mǎi)來(lái)了電腦的各種零件,然后把它們組裝起來(lái).這就是如何在我家造電腦的.
解答 61.答案:D.
根據(jù)下文"Why not?"和"There's something wrong with my computer."安迪詢(xún)問(wèn)為什么沒(méi)看郵件,蒂娜說(shuō)自己的電腦壞了.所以是電腦的問(wèn)題,導(dǎo)致沒(méi)看郵箱,從而沒(méi)看信件.故選D.
62.答案:F.
根據(jù)上文"There's something wrong with my computer."蒂娜的電腦壞了,自然就不行了.work機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn).故填F.
63.答案:E.
根據(jù)上文"It is too old"和下文"That's good news!You know,I've just got a new computer."蒂娜說(shuō)電腦太舊了,安迪表示這是好消息,另外其實(shí)他早換了新電腦了.由此可知,此處蒂娜說(shuō)的是自己要換新電腦了.故選E.
64.答案:C.
根據(jù)上文"I've just got a new computer."和"下文"Last week"安迪換了新電腦,下文回答的是時(shí)間,所以此處提問(wèn)的是他何時(shí)買(mǎi)的電腦.故選C.
65.答案:A.
根據(jù)上文"it was made in my home."安迪說(shuō)電腦是在自己家造的.下文"What?"蒂娜表示吃驚.所以,她是表示懷疑,家里不可能造電腦.故選A.
點(diǎn)評(píng) 點(diǎn)評(píng):首先要通讀短文,掌握大意,特別要注意上下文之間的聯(lián)系,根據(jù)上下文之間的聯(lián)系,選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句來(lái)填空,就可以確定正確答案.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | cover with | B. | covered with | C. | cover | D. | covered |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | too much;much too | B. | so much;much too | ||
C. | very too;very much | D. | much too;too much |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | will have | B. | is going to have | ||
C. | is going to be | D. | be going to be |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | interesting | B. | boring | C. | bored | D. | interested |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | has died | B. | has been dead | C. | died | D. | was dead |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | may not | B. | mustn't | C. | needn't | D. | can't |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:句型轉(zhuǎn)換
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | must | B. | should | C. | would | D. | can |
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