19．-Where is my picture book，mum？
-It _____ to Jack yesterday．（　�。�
A．lendB．lentC．was lentD．is lent

分析 --媽媽，我的圖畫書在哪里？
--昨天借給Jack了．

解答 答案：C
首先根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)yesterday，判斷用一般過(guò)去時(shí)，主語(yǔ)It（my picture book）是動(dòng)作lend的承受者，所以用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，一般過(guò)去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成是：主語(yǔ)+was/were+動(dòng)詞的過(guò)去分詞，主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)，be動(dòng)詞用was，lend的過(guò)去分詞是lent，故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)．做題時(shí)，一定要特別關(guān)注有關(guān)的時(shí)間短語(yǔ)，這是判斷句子時(shí)態(tài)的標(biāo)志．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

9．
Plan   swim    active    unless    together
41．Jim is a clever boy．He is veryactivein class．
42．It is important to make aplanfor your future．
43．You will never know what you can dounlessyou try．
44．Sun Yang usuallyswimsmore than 15kilometers every day．
45．At the end of the party all the students sang the song Au Lang Synetogether．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書面表達(dá)

10．初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試即將結(jié)束，愉快的假期馬上就要開始了．下面是Tony和他的幾個(gè)好朋友的假期計(jì)劃．請(qǐng)你依照范文，以"My vacation plan"為題，寫一篇英語(yǔ)短文，談?wù)勀愕募倨谟?jì)劃．
注意：1）文章中請(qǐng)勿使用真實(shí)校名和姓名；
2）詞數(shù)：70左右；
3）文章的開頭已給出，但不計(jì)入總詞數(shù)．
Tony and his good friends'vacation plan
Summer vacation is coming．After such a long-time study，they decide to relax themselves．First they are going to play computer games and see some exciting movies together．Then they will do some sports，such as going swimming，going hiking，going camping and climbing mountains．Next they are traveling to some places of interest，because it can open their eyes to the outside world and increase their knowledge．Finally，they will do something useful and meaningful．They plan to be volunteers，they will go to the old people's house to make them happy，and help the police to keep the traffic in order．They will have a wonderful vacation．
My vacation plan
Summer vacation is coming．     ．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．______ a pen and two books on the desk．（　　）
A．There areB．There isC．HaveD．Has

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．In some big cities students under 16       to ride electric bike because it's too dangerous．（　�。�
A．are allowedB．aren't allowedC．allowD．don't allow

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．-Look!There _____ some tomatoes in the basket．
-Oh．How fresh!（　�。�
A．isB．areC．wasD．were

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

11．Can you tell meif/whether English is spoken in Australia．
（澳大利亞是否講英語(yǔ)） （speak）

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：單詞造句

8．          
play，now．The kid is playing a toy tiger now．．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

1．What are you going to do if you are in a burning house？How will you escape？Do you know how to save yourself？Please read the following passage．
Escaping from a fire is a serious matter．Knowing what to do during a fire can save your life．It's important to know the ways you can use and show them to everyone in the family，such as stairways and fire escapes，but not elevators．
From the lower floors of the buildings，escaping through windows is possible．Learn the best way of leaving by windows with the least chance of serious injury．
The second floor window is usually not very high from the ground．Of course，it is safer to jump a short way than to stay in a burning building．
Windows are also useful when you are waiting for help．Be sure to keep the door closed．Or smoke and fire may come into the room．Keep your head low at the window to be sure you get fresh air rather than smoke that may get into the room．
On a second or third floor，the best windows for escape are those that open onto a roof．From the roof a person can drop to the ground more safely．Dropping onto hard ground might end in injury．Bushes and grass can help to break a fall．
根據(jù)短文內(nèi)容，判斷句子正（T）誤（F）． 
51．It's serious to know how to escape from a fire．T
52．In a fire we can use elevators to come down．F
53．Windows can't be used when you are waiting for help．F
54．Doors must all be open so that smoke can come into the room．F
55．The passage may help save your life in a fire．T．

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同步練習(xí)冊(cè)答案