書(shū)面表達(dá)

根據(jù)所給圖畫(huà)和提示詞語(yǔ),寫(xiě)出意思連貫、符合邏輯的五句話.所給提示詞語(yǔ)必須都用上.

1.Li Mei, get up, six, last Sunday

2.do one’s homework, morning

3.help mum, the cooking, do, afternoon

4.watch TV, evening

5.go, bed, at ten, after, finish, homework

答案:
解析:

  1.LiMei. got up at six last Sunday.

  2.She did her homework in the morning.

  3.She helped Mum do the cooking in the afternoon.

  4.She watched TV in the evening

  5.She went to bed at ten after finishing her homework.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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書(shū)面表達(dá)

根據(jù)所給的提示,按要求寫(xiě)一篇簡(jiǎn)單的短文。(

這是一幅你們學(xué)校的平面圖,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹一下校園的分布,詞數(shù)80左右。

注:1.?dāng)⑹鲆袟l理,方位清楚,應(yīng)包括圖中的主要內(nèi)容,可適當(dāng)增減細(xì)節(jié),使意思連貫。(但不得寫(xiě)出自己或?qū)W校的真實(shí)名稱)

2.句子開(kāi)頭已給出,請(qǐng)你接下去寫(xiě)。(flowerbeds花圃;main主要的)

School gate

This is a map of my school.__________________

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:走向清華北大同步導(dǎo)讀·初三英語(yǔ) 題型:056

書(shū)面表達(dá)

根據(jù)所給圖畫(huà)內(nèi)容寫(xiě)一篇有關(guān)你昨天活動(dòng)的日記。

要求:(1)字?jǐn)?shù)約60~80個(gè)單詞。

   (2)把圖中所示內(nèi)容表達(dá)完整。

   (3)整個(gè)文章要按日記格式寫(xiě),正文第一句是“Yesterday I…”

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:雙色筆記初中英語(yǔ)總復(fù)習(xí) 題型:056

書(shū)面表達(dá)

根據(jù)所給圖示及提示詞寫(xiě)一篇70~100字的短文,要求表達(dá)符合圖意,語(yǔ)意完整,書(shū)寫(xiě)規(guī)范.

cut down, less and less, more and more, farmland, sand, cause(引起), duststorm(沙塵暴), environment(環(huán)境), worse and worse, serious, be done, at once, build, the Great Green Wall, stop…from doing, protect(保護(hù))

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書(shū)面表達(dá)

根據(jù)所給的八幅圖畫(huà),以“Wang Hai’s Happiest Day”為題,按圖畫(huà)順序?qū)懸黄涛,不少于十句話,?nèi)容必須符合圖意,圖下方的單詞供使用。

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:山東省期末題 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)。
     請(qǐng)根據(jù)所給的圖畫(huà)內(nèi)容和提示,簡(jiǎn)單介紹圖中男孩Andy和Jacky在放學(xué)回家路上發(fā)生的事情。

      要求:1. 包含圖畫(huà)內(nèi)容,可以加入合理想象;
                2. 必須使用所給的英語(yǔ)提示;
                3. 詞數(shù):70左右,不包括所給出的開(kāi)頭。
      提示詞語(yǔ):sunny, begin, umbrella, against (迎著), lose, wet through 
     Andy and Jacky had a bad day yesterday. ________________________________________________
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同步練習(xí)冊(cè)答案