A. | were treated | B. | treated | C. | was served | D. | served |
分析 當(dāng)我和我的表兄弟在北京當(dāng)志愿者的時(shí)候,我看了水立方兩次.
解答 答案:D.
根據(jù)I saw the Water Cube twice,可知意思是我看了水立方兩次,這里saw是see的過去時(shí),所以句子使用的是一般過去時(shí),那么when引導(dǎo)的從句也應(yīng)該用一般過去時(shí),在這里句子不需要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài).故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了動(dòng)詞的時(shí)態(tài).做題時(shí),一定要特別關(guān)注有關(guān)的時(shí)間短語(yǔ),這是判斷句子時(shí)態(tài)的標(biāo)志.在沒有時(shí)間狀語(yǔ)的情況下可以聯(lián)系上下文根據(jù)狀語(yǔ)從句的類型來做出正確判斷.
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
A. | don't forget | B. | not forget | C. | not to forget | D. | to forget not |
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:單詞造句
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
A. | when he left | B. | when did he leave | ||
C. | when he leaves | D. | when does he leave |
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:補(bǔ)全對(duì)話
A.How far is Water Park from here? B.Let's go by bike. C.What do you think of it? D.Would you like to go with us? E.That's such a long way! F.But I'd like to go there by bike. G.I don't think so. |
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
A. | looked; up | B. | looked; through | C. | looked; over | D. | looked; out |
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