A. | borrow | B. | be borrowed | C. | keep | D. | be kept |
分析 --我想借這本書(shū),但是我不知道這本書(shū)我可以借多長(zhǎng)時(shí)間.
--兩個(gè)星期.
解答 答案:D.
根據(jù)but I don't know how long it may,可知,這里how long是指一段時(shí)間,動(dòng)詞應(yīng)該用延續(xù)性動(dòng)詞,而borrow是個(gè)非延續(xù)性動(dòng)詞,這里應(yīng)該用keep,在這里it是指book,它是動(dòng)作keep的承受者,所以句子應(yīng)該用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),這里含有情態(tài)動(dòng)詞may,所以使用含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),構(gòu)成:情態(tài)動(dòng)詞+be+動(dòng)詞過(guò)去分詞.故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài).結(jié)構(gòu):情態(tài)動(dòng)詞+be+動(dòng)詞過(guò)去分詞.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | stay up | B. | to stay up | C. | stays up | D. | staying up |
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A. | you mustn't | B. | you needn't | C. | you can't |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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A. | who | B. | / | C. | which |
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