分析 這篇短文主要講述了一個(gè)人去印度,因?yàn)樨澅阋,買(mǎi)了一些根本不能作為水果的辣椒.人們告訴他,這是辣椒不能吃,只是作為一種調(diào)料,放一點(diǎn)點(diǎn)在食物里,但是男人因?yàn)樯岵坏米约夯ǖ哪切╁X(qián),堅(jiān)持把它們吃完的.我們有時(shí)候做這樣的事情,我們堅(jiān)持只是因?yàn)槲覀兓隋X(qián),時(shí)間付出了努力.故事告訴我們放棄某些東西比繼續(xù)損失要好.
解答 64.C.推理判斷題.首先,B和D兩個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容在文中并未說(shuō)到,然后從"the man"把辣椒當(dāng)水果吃就可知他之前不是很了解"India",故選C,而選項(xiàng)A意為"對(duì)India很熟悉".故選C.
65.D.詞意判斷題.從該詞所在句后半部分"but only a little bit to put into food for taste只放一點(diǎn)點(diǎn)到食物里調(diào)味"可知"people use them as人們把它們用作"佐料.故選D.
66.A. 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第二段"No,I can't stop!I paid money for them,and now I'll eat them up.It's my money!"可知他不想浪費(fèi)自己的錢(qián),故選A.
67.B.主旨大意題.根據(jù)短文最后一段So even if you've lost something,let it go and move on.That's better than continuing to lose.描述,可知放棄某些東西比繼續(xù)損失要好.故選B.
點(diǎn)評(píng) 在做英語(yǔ)閱讀時(shí),首先通讀全文,不要被某個(gè)或某些自己不熟悉的單詞所困擾,了解大概意思.然后看問(wèn)題,帶著問(wèn)題精讀全文,同時(shí)選擇答案,必要時(shí)用排除法,注意,文章中一般都會(huì)有答案,有的可以直接找到,英美人并不愿意把問(wèn)題弄得太深?yuàn)W,不必想得太復(fù)雜,很多都是直接了當(dāng)?shù),千萬(wàn)別自己發(fā)揮想象.但不得不說(shuō),平時(shí)多積累詞匯量的話(huà),答題可能就會(huì)主動(dòng)一些,有把握一些.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | to ride | B. | riding | C. | ride | D. | rode |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
A.Even the birth order can make a difference. B.So the eldest child in a family wants to be perfect and successful. C.But what if you had a sister or a brother D.So the younger children have fewer rules. E.You may even take care of each other. F.And the elder one does best. G.Parents should pay attention to every child. |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | mustn't | B. | won't | C. | can't | D. | needn't |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | No.I've been waiting here for long. | |
B. | Your service is not good.Where's your manager? | |
C. | No.I'd like a long-sleeved shirt in yellow,medium. | |
D. | Where have you been? |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)
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