（1）圖甲中電壓表的示數(shù)為 ________V．
（2）小明用天平測(cè)量某物體的質(zhì)量時(shí)砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示，則該物體的質(zhì)量為 ________g．
（3）完成圖丙的光路圖
（4）如圖丁，茶杯靜止在水平桌面上，畫(huà)出它所受重力的示意圖．

在探究“滑動(dòng)摩擦力跟哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題時(shí)，陳老師引導(dǎo)學(xué)生作了如下的
猜想A：滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)；
猜想B：滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力大小有關(guān)．為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了
如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案．

（1）實(shí)驗(yàn)中要使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于所受滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)的拉力下做________運(yùn)動(dòng)．
（2）設(shè)計(jì)步驟（a）和（b）的目的，是為了檢驗(yàn)猜想________（選填“A”或“B”）．實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：滑動(dòng)摩擦力的大小與________有關(guān)，________越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）設(shè)計(jì)步驟（a）和（c）的目的，是為了檢驗(yàn)猜想________（選填“A”或“B”）．實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：滑動(dòng)摩擦力的大小與________有關(guān)，________，滑動(dòng)摩擦力越大．

小明在跑百米時(shí)，前50m用時(shí)6s，后50m用時(shí)7s，小明前、后50m及百米全程的平均速度分別是________m/s、________m/s、________m/s．（保留到小數(shù)點(diǎn)后1位數(shù)）

請(qǐng)你將圖所示的測(cè)量結(jié)果記錄在相應(yīng)空格中．
（a）物體的長(zhǎng)度為_(kāi)_______ cm；（b）電流表的示數(shù)為_(kāi)_______A；（C）體溫計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_______℃；（d）電阻箱的示數(shù)為_(kāi)_______Ω．

媛媛家從商店買(mǎi)來(lái)一個(gè)電熱毯，使用中有時(shí)感到溫度太高．現(xiàn)想用一個(gè)開(kāi)關(guān)和一個(gè)定值電阻把它改裝為兩檔，使電熱毯發(fā)熱體的發(fā)熱功率為100W或者為25W，廠家說(shuō)明書(shū)如下圖所示，沒(méi)有其它電氣指標(biāo)信息，請(qǐng)你根據(jù)要求設(shè)計(jì)一個(gè)方案把下圖連接起來(lái)，并定值電阻的阻值．（忽略定值電阻的熱效應(yīng)）型號(hào)JSXY-60額定電壓220V額定功率100W最長(zhǎng)工作時(shí)間≤5h．

如圖，兩個(gè)電阻R₁=R₂=20Ω，電流表A₁的示數(shù)為0.5A，
求：（1）電流表A₂的示數(shù)多大？
（2）電壓表的示數(shù)多大？

如圖所示，小華同學(xué)將一個(gè)生雞蛋放進(jìn)盛有清水的杯中（雞蛋沉于杯底），然后逐漸地向水里撒食鹽，一段時(shí)間后雞蛋上浮到水面．那么，在這一過(guò)程中

1. A.
   杯子對(duì)桌面的壓力沒(méi)有變化
2. B.
   杯子底部受到的液體壓強(qiáng)增大
3. C.
   雞蛋受到水的浮力始終不變
4. D.
   杯中水的密度始終小于雞蛋的密度

從圖中的長(zhǎng)方形金屬薄板abcd中剪出一塊，下列哪種剪法得到的金屬板條電阻最大

1. A.
   剪出abfe
2. B.
   剪出efcd
3. C.
   剪出陰影部分的細(xì)金屬條
4. D.
   保留整塊金屬板

一個(gè)物體所受的兩個(gè)力的三要素完全相同，則這個(gè)物體所受的合力為

1. A.
   0
2. B.
   F1+F2
3. C.
   F1-F2
4. D.
   無(wú)法確定

如圖所示，用力F拉重為400N的物體在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，重物以10cm/s的速度移動(dòng)10秒，物體與地面間的摩擦力是物重的0.2倍．若不計(jì)滑輪的重及滑輪與繩的摩擦，則彈簧秤的示數(shù)為_(kāi)_______N，拉力做的功________J．若滑輪組的機(jī)械效率為80%，彈簧秤的示數(shù)為_(kāi)_______N．