學(xué)校課外活動(dòng)小組為檢測(cè)某小燈泡而設(shè)計(jì)如圖所示的電路，小燈泡上標(biāo)有“3V　0.3A”的字樣，滑動(dòng)變阻器R₀上標(biāo)有“25Ω　1A”的字樣，電流表量程為0～0.6A．則
（1）該小燈泡正常工作時(shí)的電阻是多少？
（2）若A、B之間的電壓為6V，小燈泡正常工作，滑動(dòng)變阻器R₀接入電路的阻值應(yīng)該多大？滑動(dòng)變阻器R₀消耗的功率是多少？

一個(gè)小孩在結(jié)冰的河面上玩耍，突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰層即將要破裂，他應(yīng)

1. A.
   立即站著不動(dòng)，大聲呼叫
2. B.
   改成單腳站立，減小壓力
3. C.
   輕輕伏在冰面，爬向岸邊
4. D.
   加快速度跑開(kāi)，逃離冰面

燭焰在主軸上離凸透鏡 30厘米時(shí)，得到放大的實(shí)像；如果將焰向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng) 4厘米，則得到縮小的實(shí)像．由此可知，凸透鏡的焦距可能是

1. A.
   15厘米
2. B.
   16厘米
3. C.
   17厘米
4. D.
   不能確定

一個(gè)空瓶，質(zhì)量是0.5kg，裝滿水后的總質(zhì)量為1.30kg；裝滿某種液體后的總質(zhì)量是1.14kg，則這種液體的密度是________g/cm³．

從下列圖表得到的信息中，正確的是

1. A.
   說(shuō)明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度成正比
2. B.
   是描述晶體熔化過(guò)程的圖象
3. C.
   告訴我們同種物質(zhì)的密度和質(zhì)量成正比
4. D.
   表明物體先做勻速運(yùn)動(dòng)再做加速運(yùn)動(dòng)

電熱水壺是我們熟悉的家用電器（如圖所示），從電熱水壺的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看，它涉及到很多物理知識(shí)．下面說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

1. A.
   壺身和壺嘴上部開(kāi)口，下部相連，構(gòu)成連通器
2. B.
   電熱圈安裝在壺肚的下方，是為了加快水的蒸發(fā)
3. C.
   壺蓋開(kāi)有小孔，在大氣壓的作用下，水容易倒出
4. D.
   壺把加裝膠木，是因?yàn)槟z木具有良好的隔熱、絕緣性能

下列關(guān)于聲的說(shuō)法中正確的是

1. A.
   聲音能在真空中傳播
2. B.
   聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的
3. C.
   城市里可用噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備來(lái)消除噪聲污染
4. D.
   閉著眼睛，就能聽(tīng)得出是哪位熟悉的人在講話，是因?yàn)槠渎曇舻囊粽{(diào)跟其他人不同

如圖為了測(cè)量某玻璃的厚度，觀察到手指到手指所成的像之間的距離是1cm，則玻璃厚度為_(kāi)_______cm．

某課外小組用兩個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)電源、導(dǎo)線若干，將一盞燈泡和一個(gè)電子門(mén)鈴連接在電路中．當(dāng)同時(shí)閉合兩個(gè)開(kāi)關(guān)，才能使燈泡發(fā)光、電子門(mén)鈴發(fā)聲；若只閉合其中某一個(gè)開(kāi)關(guān)，燈泡不亮，電子門(mén)鈴不響；若只閉合其中的另一個(gè)開(kāi)關(guān)，則燈泡發(fā)光但電子門(mén)鈴不響．根據(jù)以上要求，畫(huà)出符合要求的電路圖（電子門(mén)鈴可以用“”符號(hào)代表）并根據(jù)你所設(shè)計(jì)的電路圖連接圖所示的實(shí)物圖．

如圖是某種握力計(jì)的原理圖，其中彈簧上端和滑動(dòng)變阻器滑片固定在一起，R₀為保護(hù)電阻，握力大小可通過(guò)電壓表示數(shù)來(lái)顯示．手握緊MN時(shí)，握力越大電壓表的示數(shù)越大．則下列電路中符合這一原理的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.