下面是小華同學的“物理學習筆記”中的摘錄，其中錯誤的是

1. A.
   做功和熱傳遞對改變物體的內(nèi)能上是等效的
2. B.
   在房間里只要有一人吸煙，房間里很快就充滿煙味，這是分子的擴散現(xiàn)象
3. C.
   人用力推車車未動，是因為推力小于摩擦力
4. D.
   彩色電視機屏幕上豐富多彩的畫面，是由三原色的光疊合而成的

“五一”期間，小花等幾位同學到電信局打長途電話，工作人員熱情接待并耐心給她們進行了講解，以下幾種說法中，你認為正確的是

1. A.
   程控電話交換機是靠計算機的程序?qū)崿F(xiàn)自動接通電話機的
2. B.
   程控電話中的遇忙回叫，能等對方電話空閑時，自動回叫接通
3. C.
   程控電話中的上翻回撥，對方來電話時，你沒有接，可以直接回撥對方電話號碼
4. D.
   現(xiàn)在的程控電話基本上實現(xiàn)了用光纜傳輸信息

班里組織一次比賽活動，從一樓登上三樓，比比誰的功率最大．為此，需要測量一些物理量，下列物理量中必須測量的量是
①三樓地面到一樓地面的高度
②從一樓到達三樓所用的時間
③每個同學的質(zhì)量或體重
④一樓到三樓樓梯的長度．

1. A.
   ①②
2. B.
   ①④
3. C.
   ①②③
4. D.
   ②③

戴藍色眼鏡的人進行下列觀察，結(jié)果是

1. A.
   觀察綠色植物，可以看到黑色
2. B.
   觀察紅色花朵，可以看到紅色
3. C.
   觀察黃色花朵，可以看到綠色
4. D.
   觀察任何顏色的物體，看到的都是黑色

如圖所示，重為30N的物體A放在重為400N的水平桌面上，請畫出桌面受到壓力和桌面對物體支持力的示意圖．

小王同學坐豎直升降的電梯從一樓到六樓時，感覺剛上升時有一種向下沉的感覺，快到六樓時卻有一種向上拋的感覺；而從六樓到一樓時，剛開始向下時也有一種向上拋的感覺，快到一樓時又有一一種向下沉的感覺．小王對此產(chǎn)生了興趣，覺得這種感覺應(yīng)該與人對電梯地板的壓力有關(guān)．于是他找來了一只彈簧秤和一塊鐵塊來做實驗．他把彈簧秤固定在電梯的天花扳上，再把鐵塊掛在彈簧秤上，如圖甲所示．當電梯靜止時，彈簧秤的示數(shù)為10N，然后他開始研究電梯整個上升過程中彈簧秤示數(shù)的變化，每隔1s記錄一次數(shù)據(jù)，如表一所示，并畫出了彈簧秤示數(shù)F隨時間t變化的圖線（如圖乙）．

從甲圖中小王領(lǐng)悟到了向下沉的感覺是人對地板的壓力在增大，向上拋的感受是人對地板的壓力在減小．接著他又開始研究電梯整個下降過程中彈簧秤的示數(shù)變化，記錄數(shù)據(jù)如表二所示．
表一 一樓到六樓的實驗數(shù)據(jù)

時間t（秒）	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
彈簧秤的 示數(shù)F（牛）	10	11.5	11.0	10.5	10.0	10.0	10.0	10.0	9.5	9.0	8.5	10.0

表二 六樓到一樓的實驗數(shù)據(jù)

時間t（秒）	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
彈簧秤的 示數(shù)F（牛）	10	8.5	9.0	9.5	10.0	10.0	10.0	10.0	10.5	11.0	11.5	10.0

請分析回答下列問題：
（1）根據(jù)表二數(shù)據(jù)，請在圖丙中畫出電梯在整個下降過程中彈簧秤示數(shù)F隨時間t變化的圖線（注意縱坐標從8開始）．
（2）該鐵塊的質(zhì)量是________kg（g取10N/kg）：當電梯剛上升或下降時，彈簧秤示數(shù)發(fā)生變化的原因是鐵塊具有________性．
（3）有同學認為彈簧秤示數(shù)變大時電梯一定在上升，變小時電梯一定在下降，你認為他的觀點對嗎？________（填“對”或“不對”），其理由是________．

如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．
（1）比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇________兩圖進行實驗，燒杯里的液體吸收多少熱量可以通過比較________（溫度計升高的示數(shù)/加熱時間）．
（2）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇________兩圖進行實驗，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量應(yīng)該________（相同/不相同）．

為加強學校的安保工作，學校門口都安裝了如圖所示的“全球眼”電子監(jiān)控器．它主要由兩部分組成，一部分為光學系統(tǒng)，另一部分為光電轉(zhuǎn)換系統(tǒng)，光學系統(tǒng)收集監(jiān)控區(qū)域內(nèi)的景物信息，光電轉(zhuǎn)換系統(tǒng)把光信號轉(zhuǎn)換成電信號，輸送到監(jiān)控中心，實現(xiàn)間接監(jiān)控的目的．其光學系統(tǒng)的工作原理相當于

1. A.
   平面鏡成實像
2. B.
   平面鏡成虛像
3. C.
   凸透鏡成實像
4. D.
   凸透鏡成虛像

某小組同學探究物體的質(zhì)量與哪些因素有關(guān)．
（1）他們根據(jù)生活中“小鐵釘和大鐵錘的質(zhì)量不同”和“同樣的塑像，玻璃制品和石膏制品的質(zhì)量不同”的經(jīng)驗，提出猜想：①物體的質(zhì)量可能與物體的體積有關(guān)．②物體的質(zhì)量可能與物質(zhì)的種類有關(guān)．為了驗證猜想，該小組同學在調(diào)好的天平左右兩盤，分別放上實心鐵塊、鋁塊和銅塊，實驗操作和現(xiàn)象如圖（a）、（b）、（c）、（d）、（e）所示．

根據(jù)圖________的實驗操作和現(xiàn)象，可以驗證猜想②是正確的．
（2）驗證了猜想后，該小組同學同學經(jīng)過分析、討論，決定繼續(xù)探究物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系．他們選用銅塊、鐵塊和鋁塊做實驗，用量筒和天平分別測出它們在不同體積時的質(zhì)量，并將實驗測得的數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二和表三中．
表一：

實驗 序號	體積 （厘米3）	質(zhì)量 （克）
1	1	8.9
2	3	26.7
3	9	80.1

表二：

實驗 序號	體積 （厘米3）	質(zhì)量 （克）
4	2	15.6
5	4	31.2
6	6	46.8

表三：

實驗 序號	體積 （厘米3）	質(zhì)量 （克）
7	5	13.5
8	10	27.0
9	15	40.5

①該小組同學分別選用銅塊、鐵塊和鋁塊進行實驗的目的是為了________．
②分析比較實驗序號1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）中的體積與質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：________．
③進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：________．
④在驗證了猜想后，為什么該小組同學選擇繼續(xù)探究物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系？請簡要說明理由．________．

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S后，當滑片P向左移動時，電流表示數(shù)將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．當滑片P分別在滑動變阻器的兩個端點a和d、中點c和圖中b位置時，電壓表示數(shù)按從小到大順序分別為0V、3V、4V和5V，則在圖示b位置時電壓表示數(shù)應(yīng)為________伏．