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科目: 來源: 題型:單選題

一個碳原子中有6個電子,碳原子質(zhì)量是氫原子質(zhì)量的12倍,則碳原子中的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)分別是


  1. A.
    6個質(zhì)子,12個中子
  2. B.
    6個質(zhì)子,6個中子
  3. C.
    6個質(zhì)子,中子數(shù)不能確定
  4. D.
    上述結(jié)論都不正確

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科目: 來源: 題型:單選題

下面有關(guān)分子動理論內(nèi)容的論述中,正確的是


  1. A.
    擴散現(xiàn)象說明一切物體的分子都在不停地運動
  2. B.
    擴散現(xiàn)象只能發(fā)生在氣體之間
  3. C.
    壓縮固體十分困難,說明固體中分子間沒有空隙
  4. D.
    分子間既有引力也有斥力,兩種力總是互相抵消的

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科目: 來源: 題型:單選題

小林看到上門維修人員修理電視時用到焊錫和助焊劑松香,熔化的焊錫滴在松香上會“陷”進去,對這個現(xiàn)象的解釋,不正確的是


  1. A.
    這個過程中,錫在放熱,松香在吸熱
  2. B.
    錫的熔點大于松香的熔點
  3. C.
    錫發(fā)生的物態(tài)變化是凝固,而松香發(fā)生的是熔化
  4. D.
    松香的熔化圖象與錫的熔化圖象不相似

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科目: 來源: 題型:單選題

在光滑水平面上勻速直線滑行的木塊,它受到


  1. A.
    重力、支持力和向前沖力三個力的作用
  2. B.
    只受到向前沖力的作用
  3. C.
    重力和支持力兩個力的作用
  4. D.
    重力和向前沖力兩個力的作用

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科目: 來源: 題型:單選題

“五·一”長假,小樂和同學(xué)外出旅游,當他靜止地站在勻速直線行駛的旅游大巴車廂內(nèi),試分析他在水平方向上受力情況


  1. A.
    不受力
  2. B.
    受到重力和車廂對他的支持力
  3. C.
    受到向后的摩擦力
  4. D.
    受到汽車對他的牽引力

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法中正確的一組是
①物體間力的作用是相互的;
②只有相互接觸的物體才有力的作用;
③力是改變物體運動狀態(tài)的原因;
④只受重力作用的物體一定豎直向下運動.


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ①③
  3. C.
    ②③
  4. D.
    ③④

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科目: 來源: 題型:單選題

下列措施中,可以增大摩擦的是


  1. A.
    鎖生銹了不好打開,向鎖孔中滴入潤滑油
  2. B.
    當夾克衫的拉鏈不能流暢地拉動時,在拉鏈上抹上一點石蠟
  3. C.
    膠鞋的鞋底上刻有花紋
  4. D.
    自行車的車軸上安裝了滾動軸承

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科目: 來源: 題型:單選題

甲、乙兩個運動物體,已知它們通過的路程之比為1︰2,所需的時間之比為3︰5,則甲.乙兩物體的速度之比為


  1. A.
    10︰3
  2. B.
    3︰10
  3. C.
    5︰6
  4. D.
    6︰5

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于速度的說法,正確的是


  1. A.
    速度較大的物體通過的路程也長
  2. B.
    通過相同路程所用時間長的物體速度大
  3. C.
    在相同時間內(nèi),通過路程長的物體速度大
  4. D.
    用時間少的物體速度較大

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科目: 來源: 題型:單選題

“s/t”是用單位時間內(nèi)通過的路程來表示運動快慢的,能不能用通過單位路程所用的時間“t/s”來表示運動的快慢


  1. A.
    不能
  2. B.
    能,但不方便
  3. C.
    能,而且比s/t更好些
  4. D.
    兩種方法一樣

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