如圖所示的各示意圖中，均不計(jì)機(jī)械的質(zhì)量和摩擦，提起重物G所需拉力最小的是（　�。�

乘客在公交車(chē)上常聽(tīng)到“車(chē)輛啟動(dòng)，請(qǐng)您抓好扶手”的語(yǔ)音提示．請(qǐng)用物理知識(shí)解釋這樣提醒的道理．

為了將黑板擦得更干凈，需用力按著黑板擦去擦，這是利用增大的方法增大．

（2006?佛山）預(yù)計(jì)2006年8月底通車(chē)的佛山“一環(huán)”干線上的重點(diǎn)工程--平勝大橋全長(zhǎng)680m．大橋啟用后嚴(yán)禁超載車(chē)輛通行，以避免超載車(chē)輛對(duì)大橋產(chǎn)生的過(guò)大而造成大橋橋面損壞．若汽車(chē)通過(guò)此橋的最大速度為25m/s，則汽車(chē)通過(guò)該大橋至少要用時(shí)s．

如圖所示，一列勻速直線行駛的火車(chē)，人面向車(chē)行方向坐在車(chē)廂里，看到窗外景物向后飛馳，他選擇的參照物是．當(dāng)火車(chē)緊急剎車(chē)時(shí)，桌面上靜止的小球會(huì)向方滾動(dòng)（選填“前”或“后”）．

（2006?泰州）重為60N的物體靜止在水平地面上，小文用50N的力豎直向上提物體，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

如圖所示是小明研究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置，其中ON為法線．實(shí)驗(yàn)時(shí)當(dāng)入射光線為AO時(shí)，反射光線為OB；當(dāng)入射光線為CO時(shí)，反射光線為OD；當(dāng)入射光線為GO時(shí)，反射光線為OH．后來(lái)小明用量角器測(cè)量∠BON、∠AON、∠DON、∠CON、∠HON和∠GON的度數(shù)，由此可得到的結(jié)論是：
①；
②；
若把此裝置中F屏繞ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)一角度，而E屏保持不動(dòng)，則在光屏F上看不到反射光線，這一現(xiàn)象表明：
③．

小明同學(xué)“探究聲音是怎樣傳播”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，做了如下操作：

（1）如圖1，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開(kāi)．這樣做是為了
A．使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)
B．把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察
C．把聲音的振動(dòng)時(shí)間延遲
D．使聲波被多次反射形成回聲
（2）如圖2，按圖（a）方式將兩個(gè)完全一樣的音叉以及泡沫塑料小球放好，當(dāng)他按照?qǐng)D（b）方式用小錘敲擊右邊的音叉時(shí)，懸掛在左邊音叉旁邊的泡沫塑料小球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明．

錦州地區(qū)每到春天常刮大風(fēng)，小明想測(cè)量風(fēng)的速度，于是，他將兩根竹竿沿風(fēng)向間隔一段距離插在地面上．他選擇了一個(gè)小塑料袋，讓它隨風(fēng)飄動(dòng)，用秒表測(cè)量塑料袋飄過(guò)兩跟竹竿之間的時(shí)間．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）測(cè)量?jī)芍窀椭�間的距離時(shí)，下列工具中最合理的是
A、游標(biāo)卡尺   B、學(xué)生常用的刻度尺   C、皮卷尺    D、米尺
（2）根據(jù)公式可以計(jì)算出風(fēng)的速度．

為了測(cè)量不沉于水的木塊的密度，某同學(xué)采用下列實(shí)驗(yàn)步驟：
①先在量筒中倒入適量的水，
②然后將鐵塊浸沒(méi)水中，記下水面到達(dá)的刻度V₁，
③再將鐵塊和木塊用細(xì)線綁在一起浸沒(méi)水中，
記下水面到達(dá)的刻度V₂；
④最后用天平和砝碼測(cè)量出蠟塊的質(zhì)量為m．
（1）木塊密度的表達(dá)式為．
（2）請(qǐng)你 談?wù)劥藢?shí)驗(yàn)存在哪些缺欠？會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成什么影響？