（2008?泉州模擬）下列估計結果中符合實際的是（　�。�

（2013?天津）某教師用“試管爬升”的實驗裝置來實驗驗證大氣壓的存在，其做法如下：取兩個直徑很小的平底試管，將細管底部插入裝滿水的粗試管內，再將兩試管迅速倒置（保持豎直），會看到細試管慢慢“爬進”粗試管里，如圖所示，細試管能否在粗試管內豎直向上“爬升”，取決于開始時細試管插入粗試管的深度，如果插入過淺細試管就不能自動上升．
若細試管的重為G、外直徑為d，水的密度為ρ₀，大氣壓強為p₀，請你通過推導計算，回答下列問題：
（1）細試管在“爬升”時，受到大氣對它豎直向上的壓力是多少？
（2）細試管開始插入的深度h₀滿足什么條件時，它剛好可以向上“爬升”？

（2013?天津）現有一個阻值為30Ω的定值電阻R₀，一個電壓約為12V的電源，一個只有0～3V量程的電壓表，一個最大阻值為200Ω的滑動變阻器，開關及導線若干．請你設計一個實驗，比較精確地測出一個約為20Ω的未知電阻R_x的阻值（電路可重組），要求：
（1）畫出實驗電路圖；
（2）寫出主要實驗步驟和需要測量的物理量；
（3）寫出待測電阻R_x的數學表達式（用已知量和測量量表示）．

（2013?天津）斜面是人們生產和生活中經常使用的一種可以省力的簡單機械．下面是某同學針對斜面問題進行理論研究的過程，請你幫他完成“理論論證”．
提出問題：使用斜面為什么可以省力？
建立模型：如圖所示，斜面長為L、高為h，沿光滑斜面勻速向上拉動重為G的物體，所用拉力為F；
理論論證：運用功的原理證明：F＜G．

（2013?天津）某班同學在探究“動能的大小與什么因素有關”時，同學們提出了如下猜想：
猜想一：動能的大小與物體的密度有關；
猜想二：動能的大小與物體的運動速度有關；
猜想三：動能的大小與物體的質量有關；
為了驗證同學們的猜想，老師提供如下器材：刻度尺、四個金屬球“100g的鐵球、100g的鋁球、50g的鐵球、50g的銅球）、小木塊和長木板．
同學們組裝了如圖所示的實驗裝置，讓小球從斜面上由靜止?jié)L下，碰上水平面上的小木塊后，將木塊撞出一段距離．在同樣的平面上，木塊被撞得越遠，說明球的動能越大．

請你幫同學們完成下列任務：
（1）寫出探究“猜想一”的實驗方案；
（2）設計出探究“猜想二”的記錄表格．

（2013?天津）下面是小明同學“測量食用油的密度”的實驗報告，請你將空缺處補充完整．

實驗：測量食用油的密度
實驗目的：用天平和量筒測量食用油的密度
實驗器材：天平（砝碼）、量筒、燒杯、食用油
實驗原理：
主要實驗步驟：
（1）用已調節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質量為16g；
（2）向燒杯中倒入適量的食用油，再測出燒杯和油的總質量，如圖1；
（3）將燒杯中的油全部倒入量筒中，讀出量筒中油的體積，如圖2．
實驗數據記錄：

空燒杯的質量 m0/g	燒杯和油的總質量m1/g	油的體積 V/cm3	油的密度 ρ/kg．m3

實驗評估：
按照小明的實驗方案測出的油的密度值比真實值（選填“偏大”或“偏小”）．

（2013?天津）建筑工地上，工人師傅將如圖所示的滑輪裝配成最省力的滑輪組，利用它站在地面上向下拉繩提升重物．
（1）請在圖中畫出滑輪組的繞線；
（2）利用此滑輪組，工人用500N的力將1200N的重物勻速提升4m，求滑輪組的機械效率．

（2013?天津）如圖為“熱得快”的結構示意圖，其內部電熱絲的阻值為48.4Ω，將它接在220V家庭電路中，在一個標準大氣壓下將保溫瓶中的水燒開．已知瓶中水的質量為2kg，初溫為20℃，水的比熱容為4.2×10³J/（kg．℃）．在此過程中，若不計熱量損失，求
（1）水吸收的熱量；
（2）需要加熱的時間．

（2013?天津）綜合考慮下表中幾種金屬的物理特性及市場價格，選用做學生實驗用細導線比較合適（選填金屬名稱）；高壓輸電線一般用鋁制成，其原因是．

金屬	密度/103kg．m-3	熔點/℃	導電性能 1最強9最弱	市場價格 /元．噸-1
金	19.3	1063	3	88000000
銀	10.5	961	1	1365000
銅	8.9	1083	2	17700
鋁	2.7	660	4	16000
鋼鐵	7.9	1540	7	2200
鉛	11.3	327	9	4900

（2013?天津）一座平直的跨海大橋全長1.6km，橋頭立著如圖所示的兩個標志牌．如果一輛勻速行駛的載重汽車恰好達到兩標志牌的最大限定值，該車通過橋中央時對橋面的壓力為N，通過該橋的時間為h．（g取10N/kg，車長不計）