科目： 來源： 題型：

科目： 來源： 題型：

圖是探究光的反射規(guī)律的實驗裝置．為了研究反射角與入射角之間的關(guān)系，下列操作中符合要求的是（　　）

A．以O(shè)N為軸，前后轉(zhuǎn)動光屏E

B．以O(shè)N為軸，前后轉(zhuǎn)動光屏F

C．多次改變光線OB與ON的夾角

D．多次改變光線AO與ON的夾角

科目： 來源： 題型：

（2012?姜堰市模擬）電冰箱、電風(fēng)扇等家用電器，其主要部件是電動機．在圖中所示的幾個實驗中，其實驗結(jié)論可作為電動機原理的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

科目： 來源： 題型：

科目： 來源： 題型：

科目： 來源： 題型：

電時時刻刻在為我們服務(wù)．用電安全問題應(yīng)引起我們重視．某同學(xué)查閱相關(guān)資料得知：通過人體的交變電流超過10mA時．人體就會感到劇痛．甚至危及生命安全；對人體的安全電壓不高于36V．
（1）估算人體的電阻；
（2）家庭電路中保險絲規(guī)格為10A．當(dāng)只有1500W的用電器R工作時，計算通過保險絲的電流；
（3）如圖所示，當(dāng)只有第（2）小題中的用電器R工作時．人不慎接觸火線，通過計算判斷保險絲是否會熔斷，起到保險作用．

科目： 來源： 題型：

舉重是我國的優(yōu)勢體育項目之一．一位質(zhì)量為80kg的舉重運動員．在0.8s內(nèi)將140kg的杠鈴舉高1.55m．在這一過程中
求：
（1）杠鈴的重力；
（2）他對杠鈴做的功；
（3）他對杠鈴做功的功率．

科目： 來源： 題型：

在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時，某同學(xué)提出了以下猜想：
①跟物體浸沒液體的深度有關(guān)；
②跟液體的密度有關(guān)；
③跟物體浸人液體的體積有關(guān)．
為了驗證部分猜想．他設(shè)計并完成了如圖所示實驗．
（1）圖B中物體所受的浮力為

0.5

0.5

N；
（2）比較圖B和C得到的結(jié)論是

浮力與物體浸沒液體的深度無關(guān)

浮力與物體浸沒液體的深度無關(guān)

；
（3）自選實驗器材，設(shè)計實驗驗證上述猜想②，器材：

測力計、燒杯、水、酒精、小物塊

測力計、燒杯、水、酒精、小物塊

，實驗思路：

先測出小物塊的重力，再將小物塊分別浸沒在水中、酒精中，記錄測力計的示數(shù)，計算所受浮力進(jìn)行比較得出結(jié)論

先測出小物塊的重力，再將小物塊分別浸沒在水中、酒精中，記錄測力計的示數(shù)，計算所受浮力進(jìn)行比較得出結(jié)論

．

科目： 來源： 題型：

在“觀察水沸騰”的實驗中，某同學(xué)從90℃開始計時測得的實驗數(shù)據(jù)如下表：

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
溫度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98	98	98

（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在右圖中作出水的溫度隨時聞變化的圖象．
（2）根據(jù)圖象得出水沸騰時溫度的特點是

水沸騰時溫度保持不變

水沸騰時溫度保持不變

．
（3）某同學(xué)在實驗過程中發(fā)現(xiàn)從開始加熱到水沸騰這段時間過長，原因可能是

水的質(zhì)量偏多

水的質(zhì)量偏多

 （答出一種原因即可），解決的辦法是

減少水的質(zhì)量

減少水的質(zhì)量

．

科目： 來源： 題型：

根據(jù)題目要求，完成下列讀數(shù)：

（1）當(dāng)天平平衡時．右盤中砝碼與游碼的位置如圖甲所示，則物體質(zhì)量為

71.4

71.4

g；
（2）圖乙中物體的長度

3.44

3.44

cm；
（3）圖丙中電流表的示數(shù)為

0.36

0.36

 A．