（2011?烏魯木齊）如圖，L₁，L₂正常發(fā)光．突然一盞燈熄滅了，此時，一個電流表的示數變小，另一個示數不變，可能出現的電路故障是（　�。�

（2011?烏魯木齊）一凸透鏡焦距是20cm，蠟燭通過透鏡成放大的像時，蠟燭與透鏡間的距離不可能是（　�。�

（2011?烏魯木齊）下列幾種做法中，符合安全用電常識的是（　�。�

（2011?烏魯木齊）海洋中的鯨在恐懼的時候會發(fā)出巨大的尖叫聲．下列說法正確的是（　　）

（2011?烏魯木齊）通常，旅游鞋底都刻有花紋，主要是為了（　�。�

（2011?烏魯木齊）下列四個長度中，與分子直徑大小最接近的是（　�。�

（2013?達州）如圖所示，電源電壓保持12V不變，L是標有“12V 6W”的小燈泡，其電阻不隨溫度變化，R=20Ω．
（1）當S、S₁閉合、S₂斷開，且P位于滑動變阻器R₀的中點時，電流表示數為0.4A．求滑動變阻器R₀的最大阻值．
（2）當S、S₁、S₂都閉合，且P位于a端時，求電流表的示數．
（3）要使電路中的總功率最小，請指出開關S、S₁、S₂的開閉情況和滑片P的位置，并求出此時的最小功率．

（2013?達州）如圖，物體重100N，圓柱形容器底面積為400cm²，內盛有65cm深的水，當用圖中滑輪組將物體浸沒在水中后，容器中水面上升到70cm，物體完全浸沒在水中時滑輪組的機械效率為80%（不計繩重和繩子與滑輪間的摩擦及水的阻力）．ρ_水=1.0×10³kg/m³，g取10N/kg．求：
（1）物體浸沒在水中后，水對容器底增加的壓強．
（2）物體浸沒在水中時受到的浮力．
（3）若把物體完全拉出水面后，滑輪組的機械效率．

（2013?達州）利用如圖甲所示的實驗器材，測定額定電壓為6V的小燈泡的電功率．已知滑動變阻器上標有“l(fā)2Ω 1A”的字樣，電源電壓保持不變．請完成下列相關問題：

（1）該實驗的原理是．
（2）在甲圖上補畫一根導線，使得測定小燈泡電功率的電路完整，要求滑片P向右移動時，小燈泡變暗．
（3）連好電路后，要使滑動變阻器的電阻絲全部接入電路，應先將滑片P移至（選填“a”“b”）端，再閉合開關S，此時電壓表示數為4.2V，對應的電流表示數如圖乙所示．
（4）調節(jié)滑片P，當P移至ab中點時，小燈泡恰好正常發(fā)光．
（5）繼續(xù)調節(jié)滑片P，當P移至另一點時，燈泡偏亮，讀出此時電壓表、電流表示數分別為6.5V、0.52A．
（6）根據實驗過程填完下表．

實驗次數	電壓表示數/V	電流表示數/A	亮度	功率/W
1	4.2	0.4 0.4	偏暗	1.68 1.68
2	6.0	0.5 0.5	正常	3 3
3	6.5	0.52	偏亮	3.38

（2013?達州）下面是小李同學和小張同學設計的“測食用油密度”的實驗方案，請完善他們的方案，并回答后面的問題：
（1）小李同學的方案：用調節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質量m₁，向燒杯內倒入適量食用油再測出燒杯和食用油的總質量m₂，然后把燒杯內的食用油全部倒入量筒內，讀出量筒內食用油的體積為V₁；其測得的食用油密度的表達式為．
（2）小張同學的方案：在燒杯內倒入適量的食用油，用調節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質量m₃，然后將燒杯內部分食用油倒入量筒，再測出燒杯和剩余食用油的總質量m₄，讀出量筒內食用油的體積V₂．其測得的食用油密度的表達式為．
（3）請你對上述兩種實驗方案進行評估，按同學的實驗方案進行測量，實驗誤差可能小一些．
（4）如圖是按小張同學的實驗方案進行某次實驗的情況，請將實驗的數據及測量結果填入表中．

燒杯和食用油的總質量（g）	燒杯和剩余油的總質量（g）	倒出油的體積（cm3）	油的密度（kg/m3）
34.1	17.3 17.3	20 20	0.84×103 0.84×103