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(2013?棗莊)如圖是“探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件”的實驗裝置,閉合開關后,銅棒AB、電流表、開關組成閉合電路.小明將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中.
次數(shù)  開關   磁場方向 導體AB的運動方向  電流表指針的偏轉方向 
斷開  上N下S  向右運動  不偏轉 
 2  斷開  上N下S  向左運動   不偏轉
 3  閉合  上N下S   向右運動  向左偏轉
 4  閉合  上N下S  向左運動   向右偏轉
 5  閉合  上N下S  向上運動   不偏轉
 6  閉合  上S下N 向下運動   不偏轉
 7  閉合  上S下N 向右運動   向右偏轉
 8  閉合  上S下N 向左運動   向左偏轉
(1)通過比較實驗次數(shù)3和4(或7和8)可知:在磁場方向一定時,感應電流的方向與
導體切割磁感線運動方向
導體切割磁感線運動方向
有關.
(2)通過比較實驗次數(shù)3和7(或4和8)可知:在導體切割磁感線運動方向不變時,感應電流的方向與
磁場方向
磁場方向
有關.
(3)小明通過以上實驗分析得出:閉合電路中的一部分導體在磁場里做
切割磁感線運動
切割磁感線運動
時,導體中就會產(chǎn)生感應電流.
(4)針對這個實驗,小明作了進一步的探究,他提出了“感應電流的大小可能與磁場的強弱有關”的猜想,為了驗證小明的猜想,請你幫他設計主要的實驗步驟,并對實驗結果進行分析判斷.

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(2013?棗莊)為了測量小正方體物塊的密度,同學們設計了如下甲、乙兩個實驗方案:
甲方案:
①用托盤天平測出小正方體的質量m;
②用直尺測出小正方體的邊長,然后計算出它的體積V;
③根據(jù)公式ρ=m/V,求小正方體的密度.
乙方案:
①用直尺測出小正方體的邊長,然后計算出它的體積V;
②用托盤天平測出小正方體的質量m;
③根據(jù)公式ρ=m/V,求小正方體的密度.
(1)下列對甲、乙兩個方案的評價正確的是
C
C
(填選項符號).
A、甲方案正確,乙方案錯誤
B、甲方案錯誤,乙方案正確
C、甲、乙兩個方案都正確
(2)托盤天平使用前都要進行調節(jié):把它放在
水平
水平
桌面上,使游碼左側與零刻度線對齊.調節(jié)衡量平衡時,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的右側,此時將平衡螺母向
調節(jié)(選填“左”或“右”),直到橫梁平衡.
(3)將小正方體放在托盤天平的左盤進行衡量,天平重新平衡后,右盤上有10g的砝碼一個,游碼所對刻度值如圖所示,小正方體的質量為
13.2
13.2
g;若測得它的體積為10cm3,則小正方體物塊的密度為
1.32
1.32
g/cm3

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(2013?棗莊)在做“觀察水的沸騰”的實驗時,甲、乙、丙三個實驗小組的同學分別從圖中A、B兩套實驗裝置中任選一套來完成實驗.
(1)甲組同學從水溫升高到90℃時開始記錄數(shù)據(jù),以后每隔1分鐘記錄一次水的溫度,直到水沸騰5分鐘為止,實驗數(shù)據(jù)如下表所示.分析表中的數(shù)據(jù)可知,甲組同學選擇的是
B
B
(A或B)套裝置.
 時間min  0  2 9 10  11 
 溫度℃ 90  92  94  96  98  100  101  102  102  102  102  102 
(2)乙、丙兩組同學都選擇了另外一套實驗裝置,這兩組同學雖然選用的實驗裝置相同,但水開始沸騰的時刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖C所示,得到a、b兩種不同圖象的原因是:水的
質量
質量
不同.
(3)實驗后,甲組的同學對大家提出了這樣的疑問:如果不對水加熱,能讓水重新沸騰嗎?老師馬上將一杯停止沸騰的水放進能抽氣的密閉玻璃罩中,如圖D所示,接通抽氣機電源,隨著玻璃罩中空氣的抽出,熱水居然沸騰起來.通過分析,同學們知道了發(fā)生此現(xiàn)象的原因是:抽氣機抽氣時,玻璃罩內的氣壓
減小
減小
(選填“增大”、“減小”或“不變”),水的沸點
降低
降低
(選填“升高”、“降低”或“不變”),因此在不加熱的情況下,水能重新沸騰.

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(2013?棗莊)如圖所示,一束光沿AO方向斜射到平面鏡上,畫出入射光線的反射光線,并標出反射角大小.

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(2013?棗莊)“可燃冰”作為新型能源,有著巨大的開發(fā)使用潛力.同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍,說明“可燃冰”的
熱值
熱值
很大.以10倍的關系粗略計算,1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為
4.2×l08
4.2×l08
J,這些熱量可以使
1250
1250
kg的水從20℃加熱至100℃[c=4.2×103J/(kg?℃)?q煤氣=4.2×107J/kg].

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(2013?棗莊)家庭電路中的電冰箱、電視機、電燈等用電器的連接方式是
聯(lián);家庭電路中的火線和零線可以用
試電筆
試電筆
來辨別.

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(2013?棗莊)小明將放在水平桌面上重為3N的物理課本,水平勻速拉動0.5m.所用的水平拉力為1N,則課本重力做功
0
0
J,水平拉力做功
0.5
0.5
J.

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(2013?棗莊)電磁波在真空中的傳播速度是
3×108m/s
3×108m/s
;電磁波
(選填“能”或“不能”)在空氣中傳播.

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(2013?棗莊)如圖所示,是實驗室中常見的一種儀表的示意圖,請你寫出從圖中得到的三條信息:①
是一個電流表
是一個電流表
;②
電流表選擇的量程是0~3A
電流表選擇的量程是0~3A
;③
電流表的示數(shù)為1.5A
電流表的示數(shù)為1.5A

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(2013?棗莊)核電站利用核能發(fā)電,它的核心設備是核反應堆.下列說法錯誤的是( 。

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