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科目: 來源: 題型:

水平地面上有一個重為6000N的箱子,箱子的底面積為4m2,先用起動機把箱子吊到3m高的位置,所用時間為10s,起重臂下的鋼絲繩繞在一個動滑輪上的,如圖所示,鋼絲繩上的拉力為3750N.
(1)起重機起吊前,箱子對地面的壓力是多少?
(2)起重機吊起該箱子的機械效率是多少?
(3)鋼絲繩上的拉力的功率是多少
(4)為了提高該起重機的機械效率,我們可以采取哪些措施呢(說出一條)
(5)請觀察該起動機的構(gòu)造圖,我們可以把起重機的起重臂看成一個杠桿,這種研究問題的方法是
模型
模型
法,其在提升重物是
費力
費力
杠桿.(選填“省力”或“費力”)

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某實驗小組做“伏安法測量電阻”的實驗,所用的儀器有:電壓為3V的電源,待測電阻R,以及符合實驗條件的滑動變阻器、電流表、電壓表、導(dǎo)線、和開關(guān).圖甲是沒有連接完整地實物電路.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路連接完整.
(2)連好電路閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器滑片P
最左
最左
端(“最左”“最右”)
(3)實驗中,閉合開關(guān)、移動滑片、電流表、電壓表均無示數(shù).為了檢查電路故障,他們借助一根測量導(dǎo)線進行檢測.當該導(dǎo)線兩端分別接不同的點時,對應(yīng)的現(xiàn)象如圖2所示.由此可以判斷電路發(fā)生的故障是
導(dǎo)線cd處出現(xiàn)斷路
導(dǎo)線cd處出現(xiàn)斷路

(4)排除故障后進行實驗,當電壓表示數(shù)為2.4V時電流表的示數(shù)是如圖乙所示.此時的電流為
0.3
0.3
A.他們利用此組數(shù)據(jù)即得出該待測電阻的阻值,結(jié)束了實驗.你以為他們這種做法有何不妥?答:
實驗次數(shù)太少,測量誤差太大
實驗次數(shù)太少,測量誤差太大

(5)在不對該試驗裝置進行任何改動的情況下,該實驗裝置還可以完成的實驗是探究
電流與電壓之間的關(guān)系
電流與電壓之間的關(guān)系
;該實驗中滑動變阻器的作用是
保護電路,改變被測電阻兩端的電壓
保護電路,改變被測電阻兩端的電壓

檢測導(dǎo)線接點 現(xiàn)象
a、b 電壓表、電流表均無示數(shù)
a、c 電壓表、電流表均無示數(shù)
a、d 電壓表、電流表均有示數(shù)
c、d 電壓表、電流表均有示數(shù)

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下面是小明驗證杠桿平衡條件的實驗:
(1)實驗前沒有掛鉤碼和彈簧測力計時發(fā)現(xiàn)杠桿右端高左端低,為使其在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母
調(diào)節(jié),將杠桿調(diào)到水平位置平衡的目的是為了方便測量
力臂
力臂

(2)如圖中杠桿水平平衡后,小明調(diào)節(jié)左邊鈎碼的個數(shù)和位置,是杠桿水平平衡時,測出F1=1.2nN,F(xiàn)2=1.5N,OA=30cm.OB=20cm.他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式中,發(fā)現(xiàn)F1×OA和F2×OB并不相等,從而認為杠桿的平衡條件不是F1l1=F2l2.小明的錯誤是
把OA的長度當成了拉力的力臂
把OA的長度當成了拉力的力臂

(3)在圖中,若B出的鈎碼不變,小明將彈簧測力計由A處移到C(OC=10cm)處,為了使C處的彈簧測力計的示數(shù)最小,則這個力的方向應(yīng)
豎直向上
豎直向上
,大小為
3
3
N.

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實驗與探究題
小明在光具座上,用蠟燭、凸透鏡和光屏“探究凸透鏡成像的規(guī)律”
(1)實驗前,小明將所用凸透鏡正對太陽,調(diào)整凸透鏡的位置,當在地面上得到一定小最亮的光斑時,測得該光源到鏡面中心的距離為10cm,此操作是測量凸透鏡的
焦距
焦距

(2)實驗前,小明還需要將蠟燭的中心、透鏡的中心,光屏的中心調(diào)整到
同一高度上
同一高度上

(3)實驗時,把凸透鏡放在光具座刻度50cm處.蠟燭放在刻度20cm處,如圖通過移動光屏,在光屏上得到清晰地倒立,
縮小
縮小
(填“放大”或“等大”、“縮小”)的實像.
(4)若保持凸透鏡的位置不變,把蠟燭放在光具座刻度45cm處,凸透鏡成像的特點是正立、放大的
像(“虛”“實”).“照相機”“放大鏡”“幻燈機”三件光學(xué)儀器中,
放大鏡
放大鏡
是利用凸透鏡成像的這一規(guī)律制成的.

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小燈泡L上標有“2.5V”的字樣,他的電阻隨它兩端電壓的變化如圖1所示,小燈泡L和電阻R0接入如圖2所示的電路中,電源電壓為6V,且保持不變.當開關(guān)閉合時,小燈泡L恰好能正常發(fā)光.下列說法錯誤的是( 。

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將適量的橡皮粘在鉛筆的一端(能使鉛筆豎直飄在液體中)這就制成了一個很有用的了一個土儀器,將它分別放在不同的液體杯中,靜止時的情景如圖所示,對于這個土儀器所使用的知識或用途,下列說法不正確的是(  )

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在科學(xué)探究中,常把直接測量有困難的量轉(zhuǎn)換成便于測量的量來研究.這種方法稱之為轉(zhuǎn)換法.例如在探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性時,沙子和水吸收熱量的多少不便直接測量,可以通過測量加熱時間的長短來比較吸熱的多少.下述實驗中采用了轉(zhuǎn)換法的是(  )

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發(fā)光二級管只允許電流從二極管的正極流入,負極流出,為了驗證發(fā)光二級管的這個特性,小明設(shè)計了如圖所示的裝置,是線圈沿水平方向左右移動.此時會看見兩只發(fā)光二級管輪流發(fā)光.該裝置中的二極管能夠發(fā)光根據(jù)的是
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
原理,而兩只發(fā)光二極管能夠輪流發(fā)光則說明該裝置中產(chǎn)生的電流的方向與
導(dǎo)體的運動方向
導(dǎo)體的運動方向
有關(guān).

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如圖所示的電路中,電源電壓恒定不變,R1=20Ω,R2=30Ω,當S1,S2,S3均閉合時電流表的示數(shù)為0.5A,則電源電壓為
6
6
V,當S1閉合,S2,S3斷開時,電流表的示數(shù)為0.15A,則電阻R3=
10
10
Ω

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如圖示建筑工地上的塔式起重機示意圖,它是通過電動機帶動如圖乙所示滑輪組起吊物料的.如果這個滑輪組把6×103N的重物在20秒內(nèi)勻速提升10m,繩索自由端的拉力F=2.5×103N,不計一切摩擦和繩重.則拉力做功的功率為
7500
7500
W,該滑輪組的機械效率是
80
80
%

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