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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?廣東模擬)如圖甲所示為一個(gè)LED節(jié)能燈,它是用高亮度白色發(fā)光二極管做光源.某校科技活動(dòng)組用以下方法來(lái)研究家用電燈和LED節(jié)能燈的發(fā)光效率:將額定功率均為15W的普通節(jié)能燈、白熾燈和LED節(jié)能燈依次接入同一照明電路,分別開燈10min,讓溫度計(jì)的玻璃泡放在距離亮燈大約2cm處,測(cè)出各自的溫度.然后,把光敏電阻與電流表按圖乙連成電路(該光敏電阻的阻值與光照強(qiáng)度成反比),再在暗室中將這三盞燈依次接入同一照明電路,并放在光敏電阻正上方30cm處的同一位置,讀出相應(yīng)的電流,
燈泡類型 溫度、 電流表示數(shù)、mA
LED節(jié)能燈 32 80
白熾燈 70 8
普通節(jié)能燈 43 20
根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)記錄完成下列問題:
(1)電流通過(guò)電燈電能轉(zhuǎn)化為
能和
內(nèi)
內(nèi)
能.
(2)電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能最多的是
白熾
白熾
 燈;發(fā)光亮度最大的是
LED節(jié)能
LED節(jié)能
燈.
(3)從表中數(shù)據(jù)看出,燈附近的溫度越低,圖乙電路中電流表的示數(shù)就越
,這說(shuō)明燈將電能轉(zhuǎn)化為光能越

(4)15W的LED節(jié)能燈的發(fā)光亮度大約與
60
60
W普通節(jié)能燈相當(dāng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?廣東模擬)小明用一個(gè)標(biāo)有“220V  1100W”的電爐燒水.
(1)該電爐的電阻是多大?
(2)若此時(shí)他家的電壓只有200V,這時(shí)電爐的實(shí)際功率是多少?燒水用0.5h,消耗多少電能?
(3)若他家電能表上標(biāo)有“3000r/kW?h”字樣,且表盤在10s時(shí)間內(nèi)剛好轉(zhuǎn)10圈,請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明小明家是否有別的用電器正在工作?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?廣東模擬)2010年上海世博會(huì)使用了一種純電動(dòng)節(jié)能環(huán)保車.這種車使用電池作動(dòng)力源,走起來(lái)比燃油車的響聲小得多,同時(shí)也不會(huì)排放氣體.下表是一款純電動(dòng)汽車與同型號(hào)內(nèi)燃機(jī)汽車對(duì)比的測(cè)試數(shù)據(jù)(測(cè)試過(guò)程認(rèn)為做勻速直線運(yùn)動(dòng)).(汽油的熱值4.6×107J/kg).
車型 能源 測(cè)試距離 牽引力 速度 百公里總耗能 效率
純電動(dòng)汽車 電能 100km 600N 72km/h 7.2×107J 83.3%
內(nèi)燃機(jī)汽車 汽油 100km 600N 3×108J
(1)請(qǐng)計(jì)算汽車牽引力做的功及其功率;
(2)內(nèi)燃機(jī)汽車每百公里消耗的汽油質(zhì)量及其效率.

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?廣東模擬)如圖甲是菁菁同學(xué)做“探究電阻上的電流跟兩端電壓關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的電路連接情況,其中R1是定值電阻,電源是兩節(jié)有點(diǎn)舊的干電池,忽略溫度對(duì)電阻的影響.
(1)通電前,菁菁檢查發(fā)現(xiàn)圖甲中的連線有誤.如果按“滑動(dòng)變阻器的滑片向A端移動(dòng)時(shí),變阻器連入電路的阻值要變小”的要求,她只改動(dòng)了一個(gè)線頭的位置就連對(duì)了.她改動(dòng)的方法是把接在C接線柱的線頭改接到
A
A
接線柱.
(2)改接后電路正常工作.實(shí)驗(yàn)時(shí)改變變阻器滑片位置測(cè)量三次,其中第2次測(cè)量時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示,可知當(dāng)電壓為
2.4
2.4
V時(shí),電流為
0.48
0.48
A.
實(shí)驗(yàn)記錄表1(R1=5Ω) 實(shí)驗(yàn)記錄表2(R2=10Ω)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 4 5 6
電壓/V 2 / 2.8 電壓/V 1 2 3
電流/A 0.4 / 0.56 電流/A / / /
(3)分析實(shí)驗(yàn)記錄表1,發(fā)現(xiàn)每次電壓與電流的比值是
相同
相同
的(選填“相同”或“不同”),因此可得出電流與電壓關(guān)系的初步結(jié)論為:
當(dāng)電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比
當(dāng)電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比
.從表1中的第1次實(shí)驗(yàn)到第2次實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程中,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)該是向
A
A
(填“A”或“B”)移動(dòng).
(4)把電阻R1更換為R2后繼續(xù)實(shí)驗(yàn).曉峰打算按自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表2進(jìn)行實(shí)驗(yàn),曉峰也順利完成了實(shí)驗(yàn),并把表2填寫完整了.若要探究“電流與電阻的關(guān)系”,應(yīng)分析上面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄表中的哪兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)?答:
第1和第5組數(shù)據(jù)
第1和第5組數(shù)據(jù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?廣東模擬)當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼和游碼的位置如圖甲所示,礦石的質(zhì)量是
81.4
81.4
 g.如圖乙所示是礦石浸沒在水中前后量筒的水位情況,則礦石的體積是
20
20
mL,此礦石的密度是
4.07×103
4.07×103
kg/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?岳陽(yáng))我們常用的體溫計(jì)是根據(jù)液體的
熱脹冷縮
熱脹冷縮
原理制成的,圖中體溫計(jì)的示數(shù)為
38.5
38.5
℃.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?廣東模擬)自動(dòng)扶梯沿圖所示的方向勻速運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫出站在扶梯上的人所受力的示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?呼倫貝爾)根據(jù)圖中所給的入射光線,畫出折射光線.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?廣東模擬)分別用杠桿、斜面和滑輪組將同一物體舉到相同高度,做的有用功( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?呼和浩特)某同學(xué)用兩個(gè)相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示,在“研究電磁鐵”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)S閉合后,下列說(shuō)法不正確的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案