音樂(lè)小組的兩位同學(xué)制作了各自的樂(lè)器，樂(lè)器發(fā)聲的波形圖如圖，對(duì)此說(shuō)法不正確的是（　�。�

（2012?濰坊）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

（2012?天津）下列措施屬于在傳播過(guò)程中阻斷噪聲的是（　�。�

（2008?眉山）體積相同的銅、鐵、鋁三個(gè)小球，放入水中靜止后，如圖所示，已知這三種物質(zhì)的密度關(guān)系是ρ_銅、ρ_鐵、ρ_鋁，則下面判斷正確的是（　�。�

（2008?眉山）如圖所示，四幅圖都是反映課本內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)，其中表述錯(cuò)誤的是（　　）

如圖，李凡同學(xué)在測(cè)定小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中，連接了的電路，閉合開關(guān)S，燈泡沒(méi)有發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表示數(shù)為0．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表、電流表示數(shù)均沒(méi)有變化．排除故障后，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)不大，調(diào)整后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使得電壓表的示數(shù)等于小燈泡的額定電壓，此時(shí)指針如圖所示，電流表的讀數(shù)為0.25A，已知電源電壓為12V．

（1）燈泡開始沒(méi)有發(fā)光，故障原因可能是；
（2）燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是多少？燈泡的額定功率是多少？
（3）假如燈泡的電阻不隨溫度變化，當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值是50Ω時(shí)，燈泡的實(shí)際功率是多少？

如圖，已知?jiǎng)踊�輪重�?0N，物體質(zhì)量為12Kg，繩重及摩擦均不計(jì)．則：
（1）物體所受重力多大？（g=10N/kg）
（2）勻速提起重物時(shí)所用的拉力多大？
（3）此時(shí)，該滑輪組的機(jī)械效率是多少？

如圖，物理興趣小組的同學(xué)在研究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用時(shí)，確定了研究課題：磁場(chǎng)對(duì)電流作用力的方向與什么因素有關(guān)．他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）電路連接正確無(wú)誤后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體ab并沒(méi)有移動(dòng)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是：（寫出一種即可）
根據(jù)你的判斷，提出一條解決方案：．
（2）解決問(wèn)題后，李凡同學(xué)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：（其中“○”表示導(dǎo)體的橫截面，“×”表示電流方向垂直指向紙面內(nèi)部，“?”表示電流方向垂直指向紙面外部）如要研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用力的方向和磁場(chǎng)方向之間的關(guān)系，應(yīng)選擇兩個(gè)實(shí)驗(yàn)；如要研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用力的方向和電流方向之間的關(guān)系，應(yīng)選擇兩個(gè)實(shí)驗(yàn)；
（3）實(shí)驗(yàn)表明，磁場(chǎng)對(duì)電流作用力的方向和磁場(chǎng)方向、電流方向（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）

李凡同學(xué)在測(cè)量R_x的電阻時(shí)，利用電阻箱R、定值電阻R₀和電源等設(shè)計(jì)了如圖所示的電路（在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中電源電壓不變）
（1）請(qǐng)按照電路圖把實(shí)物圖連接完整；
（2）觀察電路，能夠知道這種設(shè)計(jì)方案的操作過(guò)程主要有：
①將開關(guān)與觸點(diǎn)a接觸，觀察并記錄電流表的示數(shù)I₁；
②將開關(guān)與觸點(diǎn)b接觸，；
③如圖，讀出此時(shí)接入電路中的電阻箱的阻值是Ω，因此所測(cè)電阻R_x的阻值為Ω．